变化多样的脸谱教案_其他教案－变化多样的电线
【jiaoan.jxxyjl.com--幼教常识教案】
活动目标：
1、 任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。
2、 尝试运用多种材料让电线站起来。
3、 培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。
活动准备：
1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干
2、橡皮泥、 各种可稳定的积木、一次性杯子、黄沙等
活动过程 ：
一、猜一猜，激发活动兴趣
1、 今天老师带来了一个大口袋，猜猜里面装了什么呢？
2、 请幼儿从盒子里摸出电线，提问：这是什么？（电线）电线有什么用？（可以通电）
二、看一看，引导观察想象
1、 今天顾老师要用电线来变魔术呢，请小朋友轻轻闭上眼睛，看，老师把它变成什么了？
2、 教师将电线弯曲成娃娃形，问：看看它变成了什么？又像什么？还可变成什么呢？（蘑菇）
3、 电线真好玩，你们想把它变成什么呢？（请幼儿说说）
三、玩一玩，鼓励创造表现
1、 师：今天老师为大家准备了许多既安全又好玩的电线，下面小朋友也可以用电线来变魔术。
（ 幼儿自由结伴弯曲电线，教师观察指导。）
2、（一、二、三拍手静坐） 问：你把电线变成了什么？
四、做一做，启发思考探索
1、 师：我们的小手真能干，会用电线变那么多有趣的东西。我又变了一个，他们可都会站起来的。（出示一个人）。今天老师为小朋友准备了许多的材料，有橡皮泥、沙子……你们可以试试这些材料，看看能不能让它站起来？
2、 幼儿尝试操作，让电线造型站立起来。
3、 幼儿自由讲述让电线站起来的方法。（如借助胶带、插入彩泥等）
五、评一评，保持探索兴趣
师：今天小朋友真聪明，想了许多办法让电线摆出了各种造型，今天小朋友回去以后还可以再试一试，变一变。好吗？
教学思辩：
废旧电线颜色多样，易弯曲、易伸直，变化万千，在幼儿操作活动时，提供这一素材，不仅能充分调动幼儿的各种感官，还能为幼儿丰富想象力构建舞台。
本活动我根据中班幼儿的身心发展水平，借助电线色彩鲜艳，可随意造型这一特点，以观察性、开放性提问为中介，以诱发积极思维，大胆操作，自主表达为核心，通过动手、动口、动脑，促进幼儿全面发展，让幼儿在探索中汲取新的知识。如：在变化电线造型时，幼儿能说出很多种与之相象的造型（娃娃的脸、金龟子、水果）等。这些幼儿想象出的都与幼儿的生活息息相关，他们很自然地与电视、现实生活中的所见联系起来。于是我找到了现场扎辫子的幼儿与幼儿的创作作了比较，一方面肯定了幼儿的想象，另一方面让未想到的幼儿很直观的感受。并及时地加以表扬，增加幼儿创作的欲望。
第一次操作活动时，教师只是为幼儿提供材料，让幼儿通过动手、动脑、大胆操作，随意造型。由于中班幼儿缺乏一定的生活经验，且模仿性强，故在这个环节中只出现几种简单的创意，但也有幼儿对同一造型出现了不同的想象结果。
第二次操作，教师让幼儿把自己创意的造型立体化，但我却忽视了，有些是不适合站立的。幼儿在操作时，在将物体加以稳定的同时，还利用彩的积木造型进行装饰，这是我没想到的，说明幼儿的思维非常活跃，能突破老师的要求，他们渴望更多、更美的效果出现，及时的鼓励、表扬会激发幼儿创作的兴趣。因此，我并不埋怨幼儿，而是拿出幼儿作品加以肯定。
在整个过程中，活动过程 层次清晰，过渡自然，教师以幼儿为主体，让幼儿通过看一看、玩一玩、做一做、说一说，充分发挥幼儿的想象力、创造力。教师只是作为一个支持者、引导者、充分体现了新《纲要》中幼儿科学教育的精神。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youjiaochangshijiaoan/155793.html
-
艾滋病为什么没战胜魔术师|其他教案－战胜魔术师详细阅读
目标：培养幼儿的观察力。 培养幼儿的分析、比较能力。 准备：动物图片共6张（每张3等分）：斑马、狮子、河马、大象、鸵鸟、豹子。 内容：战胜魔术师 过程： 一、情景引入 一个神奇的魔术师把动物园里的动物都变了样，这下可急坏了动物管理员。为了让小朋 友们都看到动物原来的样子，请你们在动物园开门之前，把它...
-
[其他垃圾教案]其他教案－哪只瓢虫不见了详细阅读
哪只瓢虫不见了 目标：训练孩子的注意力，学会用对比观察的方法进行持续观察。 准备：两片大叶子，五星瓢虫12只，七星瓢虫1只。 过程： 一、出示一片大叶子和7只瓢虫，引出主题。 雨停了，小瓢虫都爬上了树叶，准备将树叶上的雨滴喝个够。请问，树叶上有几只瓢虫。（幼儿点数后得出7只瓢虫） 二、基本部分 1、...
-
大班安全常识教案_常识教案－大班科常教学活动 电闪雷鸣详细阅读
推荐]教学活动---电闪雷鸣目标 1．让幼儿知道风、雨、雷、电是自然现象，不必恐惧和害怕。 2．培养幼儿对自然现象的兴趣。 准备 1．事先让家长带幼儿观察有关风、雨、雷、电等自然现象。 2．录有刮风、下雨、打雷声音的录音带《奇妙的声音》及《电闪雷鸣》录像带。...
-
优质中班教案科学空气在哪里|其他教案－空气在哪里详细阅读
活动内容：空气在哪里 活动目标 1、通过尝度活动，让幼儿感知空气里看不见摸不着的特点，在我们周围到处都有。 2． 培养幼儿对科学小实验的兴趣，发展幼儿的语言表达能力。 3、 使幼儿知道新鲜的空气对人们的健康有益，而污染的空气对人们健康有害。 活动准备 每桌一盆清水；每人一份操作材料；手帕、玻璃...
-
[超级变变变舞蹈教案]其他教案－超级变变变详细阅读
超级变变变设计思路：自从看了《西游记》，孩子们就对孙悟空那变幻莫测的72变产生了极其强烈的好奇，对于孙悟空这项“神气”的本领，他们真是羡慕极了；同时他们也产生了一个问题：“我可以变吗？我可以变成什么呢？” “我会变大象的，你看！”（双手握拳，垂下，左右摆动作大象状。）“我会变小鸟的，我可以飞的很高很...
-
【手指游戏特殊号码教案】其他教案－《号码游戏》教案详细阅读
课题：号码游戏 罗桥小学 聂红芳 活动目的： 1、基本掌握粘贴、添画的技能，锻炼学生动手操作的实践能力。 2、引导学生运用尝试法，重新组合法并发挥想象和联想来完成一定作业 ，培养学生的创新能力。 3、在小组活动中培养学生的团结协作精神。 方法引导： 1、注重事物相加产生新事物的引导，试验...
-
[幼儿园科学教案认识飞机]常识教案－认识飞机详细阅读
飞机[教学目的]：1、 认识飞机的外形特征及简单结构，并知道它们的用途。2、 通过认识飞机，知道飞机分民用机和军用机。3、 让幼儿了解古代中国人对航空的贡献，知道飞机的由来，4、 培养幼儿热爱祖国...
-
[迎春花水养的常识]常识教案－观察迎春花详细阅读
活动目的： *通过观察活动，使幼儿知道迎春花是春天最早开的花。 *让幼儿了解迎春花的名称特征及其用途。 *学习制作迎春花，在室内布置初春的景色。 设计思路：*让幼儿认识春天里开的最早的花——迎春花*培养幼儿的动手能力。 活动准备： *每一只迎春花*黄色皱纹纸、小枝条、浆糊等材料。 *已认识牵牛花 活...
-
【大班常识活动教案40篇】常识教案－大班综合活动：感受味道详细阅读
活动背景： 通过对新教材的运用，我感到孩子们非常喜欢综合活动，因为在这过程中，孩子们的多种需要会得以满足。大班的孩子对色彩已经有了较为成熟的感知，这从他们平时的绘画作品中可以明显看到，他们用色大胆，对冷、暖色调也有一些感悟，能根据作品的内容、情感选择色彩，并简单说出原由。为了让孩子们的这些感悟更加深...
-
十八岁和其他教案|其他教案－ 计算活动：排序详细阅读
计算活动：排序 在前三次的非式活动中，发现第一次非式活动时，幼儿只是对新材料感兴趣，许多幼儿观察能力不强，拿到模式没有仔细的观察，而是急于排。在第二次的非式活动中，通过老师在活动前向幼儿提出要求让幼儿仔细看一看火车上的动物宝宝是怎么排队的，然后请幼儿一边看，...