[中班主题活动可爱的动物评价]中班主题活动五：可爱的动物（3周）
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主 题 名 称
可爱的动物（3周）
主
题
目
标
1、 了解常见动物的名称、特征和习性，对了解和探索动物感兴趣。
2、 喜爱小动物，乐意参与饲养活动。知道动物是人类的朋友、萌发喜爱和保护动物的情感。
3、 初步了解自然界中人与动物、动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。
第一周
第二周
我知道的动物（综合）
金鱼和鲫鱼（科学）
鸭妈妈找蛋（一）（语言）
美丽的热带鱼（美术）
小白兔和大黑熊（音乐）
各种各样的鱼（体育）
多彩的秋天（美术）
水族馆（一）（音乐）
蚂蚁搬豆（体育）
动物谜语（一）（语言）
动物找家（科学）
水族馆（二）（音乐）
鸭妈妈找蛋（二）（语言）
动物谜语（二）（语言）
奶牛（美术）
热带鱼（纸工）（美术）
看实物印点、画线、写数字（一）（数学）
看实物印点子、画线、写数字（二）（数学）
找出一样多（数学）
复习评价作业（数学）
第三周
猜猜我是谁（综合）
动物海报（综合）
快乐的动物园（一）（音乐）
数脚（二（语言）
数脚（一）（语言）
快乐的动物园（二）（音乐）
动物运动会（体育）
看实物印点子、画线、写数字（三）（数学）
动物棋（综合）
复习评价作业（数学）
1、 让幼儿搜集自己喜爱的动物图书、动物图片和动物卡通头饰等布置环境，制作活动操作材料。
2、 建议家长和孩子一起在家饲养小动物，引导孩子观察和喂养动物。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanzhutijiaoan/154571.html
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主题来源 秋天是个丰收的季节，园内蔬菜、水果的变化引起了孩子的注意：“老师漂亮的石榴花被谁摘走了？”“瞧！石榴裂嘴笑了”……一张张稚嫩的脸上充满了好奇。四季更替周而复始，一切变化在无声之中悄然而至。但不可否认这种变化始终会...
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——小记“我们在春天里”主题活动 卷一只柳笛，吹出春天的欢欣愉悦；做一只风筝，放飞春天的生机勃勃；捧一把小花，飘香春天的缤纷多彩；听一声鸟鸣，惊喜春天的万物苏醒！春天迈着轻盈的步伐走进了我们的世界，来到了每一个角落。沐浴着春的阳光，嗅着春的清香，感...
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【中班主题墙布置图片】中班主题 绿色菜篮子详细阅读
主题《绿色菜篮子》－－以蔬菜为主题的网络整合式中班教育活动一、主题的来源每次吃饭时，明明的小碗四周总是布满了他偷偷丢出来的青菜，远看，像铺了一块绿草地。琪琪则一吃菜时就“肚子疼”，吃肉的时候就“不疼了”。-------许多孩子对蔬菜不“感冒...
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活动目的：让孩子了解马路上不同的车子，并掌握简单的交通规则。让孩子了解、使用观察和收集资料等解决问题的方法。[教学总体目标即实验目的的制定。] 活动预设：来来往往的车；有车厢的车与无车厢的车；两轮车、三轮车和四轮车；汽车的声音；交通警等活动。[为实现教学总体目标而设计的教学内容，体现了各阶段具体...
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中班半日活动计划上午 详细_中班半日活动详细阅读
本班情况分析及近期目标：我班幼儿的自理能力，服务意识较强，规则意识也逐渐增强，很愿意参与活动，对事物的认知程度、注意力逐渐稳定，对事物有强烈的好奇心，喜欢摆弄工具，对尝试探索与操作很感兴趣，大部分幼儿运动能力强，少数幼儿在老师的引导下能大胆完成，同伴间比较友好，愿意合作，根据本班幼儿发展情况，提出活...
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【有趣的电线造型图片】美术活动：有趣的电线造型画详细阅读
§设计意图：在主题活动《弯弯绕绕》开展以后，孩子们了解在现实生活中，绝大多数物体都以一定的形态呈现在人们的面前，同时，他们也发现了弯绕既是许多物体的自然形态，又有人们的刻意创造，这种富有变化的形态，使幼儿产生了极大的兴趣，他们都急切的想表现出来，怎样来满足他们的创作欲望呢？在《自由自在的电...
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主题的产生与说明：秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。在小朋友的周围，都悄悄的发生着变化，为了让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，欣赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣，我们预设了“多彩的秋天”的主题活动。在“多彩的秋天”...
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音乐听力奏鸣曲_音乐活动:春之奏鸣曲详细阅读
活动名称：春之奏鸣曲活动目标：1、感受铃鼓的不同单音色，学习用各种方法使用铃鼓。2、能在老师的提示下，感受乐曲中的不同情绪，尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。活动过程：1、节奏小火车师用铃鼓敲打出节奏型，幼儿模仿（一个幼儿模仿一种）。2、师讲故事，引出各种伴奏方法。有一天，太阳和小鸟玩起了游戏，太阳跑...
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一、 主题来源随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的特别时光。二、 主题目标：1．通过观...
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主题目标：引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性；知道秋天是收获的季节；知道它们与人们生活的关系，了解它们在秋天变化的原因，会用多种形式来表现；使幼儿知道秋天过后是冬季，加深对四季特征的认识，知道四季的顺序；引导幼儿能根据气温变化穿脱衣服，使幼儿知道秋天气温变化大，要防止感冒；让幼儿知...