[中班给妈妈的礼物活动反思]中班语言活动《妈妈的礼物》
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班语言教案】
活动目标:1、欣赏绘本故事的趣味性及温暖的感情,体会故事中的小姐弟对妈妈浓浓的爱。2、增强语言组织能力和看图描述能力。3、通过绘本的情感传达,感受自己对妈妈的爱,及爱重要的是传递自己的心意。活动准备:绘本的ppt、若干各色小卡片、水彩笔或者蜡笔活动过程:1、开始导入部分师小朋友们爱你们的妈妈吗?妈妈会不会在你生日的时候送你礼物?那小朋友们有没有给妈妈送过礼物呢?今天啊,有位妈妈要过生日了,一对小姐弟就想出门去给他们的妈妈买生日礼物。他们到底有没有买到满意的生日礼物呢?他们会准备怎样的生日礼物送给妈妈?接下来,请小朋友们竖起小耳朵,看着屏幕听老师来讲讲这个故事。2、第一遍讲完故事,提问 师:听完这个故事,老师想请小朋友们来回答讲故事之前我提出的问题。这对小姐弟有没有买到满意的生日礼物送给妈妈?那他们最后准备了怎么样的生日礼物送给妈妈呢?对,他们画了一幅画送给妈妈。他们画了怎样一幅画?我请一个小朋友来讲讲看。(引导幼儿看图描述)师:小朋友们,他讲的对吗?可是老师还有一个问题想考考小朋友,为什么苏苏和林林买不到满意的礼物,最后选择画这样一幅画送给妈妈?师:小朋友们都有自己不一样的想法,那让我们再来仔细的看一遍故事,开动小脑筋想想,这是为什么。3、第二遍讲故事,提问 师:故事讲完了,小姐弟本来看中了哪些礼物想送妈妈?为什么最后却没有选择这些礼物?苏苏林林为什么一次又一次辛苦的为妈妈挑礼物呢?妈妈喜不喜欢他们最后送的礼物?那小朋友们喜不喜欢苏苏林林送给妈妈的礼物?(引导他们说出原因)4、总结,给小卡片,画一画对妈妈的爱师:虽然故事里的妈妈没有穿上漂亮的礼服和高跟鞋,没有吃上香甜美味的蛋糕,也没有听到小鸟动听的歌声,但是两个孩子一次次的辛苦地寻找,从他们想为妈妈寻找一份最完美的礼物的心意和那副他们认真画的画里,妈妈已经感受到孩子们心中对她浓浓的爱了。其实呀,对妈妈们来说,我们送她们什么样的礼物并不重要,最重要的是我们心里真的爱妈妈,有想要送给妈妈最好的礼物的心意,就算只是一个拥抱??一个亲吻,一幅画,或者帮妈妈做一件小事,妈妈都会很开心很幸福的。师:老师记得刚开始我问了小朋友们一些问题,小朋友们爱你们的妈妈吗?有没有送过妈妈生日礼物?小朋友们都说爱妈妈,但是有些(有很多)小朋友没有送过妈妈礼物,今天,老师会给每个小朋友发一张小卡片,请小朋友们在上面画出对妈妈的爱,想送给妈妈的礼物。回去的时候送给妈妈。(发卡片,指导他们画画。完成后可以请他们分享一下。)
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幼儿园中班教案《多彩的颜色》_中班科学教案《多彩的颜色》详细阅读
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【中班语言大家来寻宝教案反思】中班语言:沙滩寻宝详细阅读
活动目标: 1 在分享阅读活动中观察画面,寻找故事的线索,感受故事的趣味。 2 学说故事中的形容词,尝试用一问一答的句式表述故事的内容。 3 尝试创编故事第二部分,用合适的形容词完整说出创编的语句。 活动准备: 1 课件《沙滩寻宝》、图片 2 故事《沙滩寻宝》cd 活动过程: 一...
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小班语言《猜谜语》教案|中班语言《猜谜语》活动教案详细阅读
【活动设计背景】 猜谜语是一种有趣的语言交流活动,并能促进发展幼儿的思维力,想象力及表达自己想法的能力。本节课将根据这一特点设计的教学活动。 【活动目标】 1、让幼儿初步掌握谜语的特点,引起对猜谜语的兴趣。 2、在老师的启发下,学习按物体的主要特征来猜谜语。 3、发展幼儿的思维能力,想象力及大胆在...
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【语言大皮鞋】语言:这只破皮鞋详细阅读
过程: 一、 导入 1、 出示破皮鞋的图片。“这是什么呀?” 2、 出示小兔、松鼠、鼹鼠的图片。引导幼儿讨论“小兔、松鼠、鼹鼠看见这只破皮鞋会说什么呢?” 二、 欣赏故事 1、 欣赏故事的第一部分。“我们来听听它们是什么说的吧...
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【幼儿园语言小蚂蚁教案】幼儿园语言活动—小蚂蚁坐汽车详细阅读
二、设计意图:通过本次活动引导幼儿知道尊敬长辈,培养幼儿活泼乐观的性格。 重点:理解故事内容,学说短句:“熊婆婆,来我这儿坐。”解决方法:采用讲述法,提问法和表演法解决重点。 难点:知道尊敬长辈,待人热情。解决方法:采用讨论法、讲述法和表演法解决难点。 三、 活动目标:1 引导幼儿知道尊...
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【中班语言妈妈的爱教案】中班语言:妈妈的爱详细阅读
活动目标:1、学习有感情的朗诵诗歌,感受作品的语言美、寓意美。2、知道妈妈为自己长大付出的劳动,为自己的妈妈感到自豪。3、了解诗歌的句式特点,学习仿编诗歌。4、认读重点字词:魔术、美丽、饭、菜、枕边、故事、碗。活动准备:幼儿了解自己的妈妈有哪些与众不同的本领(工作上的、日常生活中的)。挂图、音带、录...
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[大班语言《小白兔过桥》教案]中班语言活动《小白兔过桥》详细阅读
活动目标:1、进一步理解诗歌内容,学习表演诗歌。2、教育幼儿懂礼貌,知道要尊敬老人。活动准备小白兔、山羊公公头饰若干。活动过程一、回忆诗歌名称、内容。1、有一首诗歌,说的是小白兔和山羊公公过桥的事,还记得这首诗歌的名字叫什么吗?2、《小白兔过桥》的诗歌里讲了什么?二、集体朗诵诗歌一遍。三、提问,帮助...
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小班语言《冬天不怕冷》|语言领域《冬天不怕冷》详细阅读
目标认识冬天的特征,学会描述冬天的景物鼓励幼儿冬天也要坚持锻炼身体激发幼儿坚强,不怕冷的品质准备冬天挂图一幅活动卡,棉签过程:请幼儿观察冬天的挂图,启发幼儿描述小朋友的穿着,景物特征和他们的活动教师小结冬天的特征,鼓励幼儿学习图画中小朋友们坚强不怕冷的品质教师示范用棉签给圆形物体涂色的方法重点:顺一...
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中班语言《问答歌》教案|中班语言《问答歌》详细阅读
活动目标: 1 了解问答歌的结构,能问的清楚,答的准确。 2 能根据叶子的特征进行仿编,感受仿编的乐趣。活动准备:1 实物柳树、枫树、松树叶子。2 课件。3 图片。活动过程: 一、导入 师:今天我们来和叶子做个游戏。 二、过程 1 出示松树、枫树、柳树叶子。...
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【中班语言活动说课稿】中班语言活动:线的想象详细阅读
设计意图:线条,在孩子的生活中可以说是无处不在的。简简单单的线条能够引发孩子丰富而又愉快的想象。如果能在一个集中活动的时间内,有效的引导孩子想象与表达是很有意义的。出于这样的思考,我设计了《线的想象》这一活动,以激发孩子的想象入手,从说短短的句子到说长长的句子的完整、丰富;从说长长的句子到运用诗歌句...