有趣的嘴巴语言教案|有趣的嘴巴(语言)
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班语言教案】
一、活动目标: 1、 在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。 2、 通过游戏活动,培养幼儿识字的兴趣。二、重点与难点: 在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。三、材料及环境创设: 1、 教师扮演成“谜语大师”。 2、 吃、唱、喝、吹字卡人手一套。 3、 饭碗、杯子、吹泡泡玩具各一。四、活动过程: (一)引起兴趣 (师扮演“谜语大师”出场)大家好,今天“谜语大师”又要给大家猜谜语了。请你们仔细看我的表演,猜猜我在干什么? (二)感知认读 1、表演吃饭 1)提问:我在干什么? 2)想不想和“谜语大师”一起来表演?(师:我用小嘴吃吃饭,吃吃吃,幼儿边表演边跟说) 3)出示汉字,共同认读“吃”。 4)除了吃饭还可以吃什么?(幼儿边说边表演,巩固认识“吃”) 2、 表演唱歌 1)提问:听到我在干什么? 2)幼儿共同表演并认读汉字“唱” 3、表演喝水 1)提问:这个谜语的谜底是什么呢? 2)幼儿共同表演,认读汉字“喝”。 3)小嘴还能喝什么?(幼儿边说边表演,其余幼儿跟学,巩固认识“喝”) 4、表演吹泡泡 1)提问:刚才我用小嘴干什么了? 2)幼儿学习表演,认读汉字“吹”。 3)谁能和我表演不一样的动作给大家猜?( 幼儿表演,巩固认识“吹”) 5、逐一跟读汉字“吃、唱、喝、吹”。 过渡:“谜语大师”的谜语猜完了,可还有一些难题呢。 (三)游戏 1、找字宝宝 1)幼儿拿出字卡,师说:“我用小嘴吃吃饭,吃吃吃”,幼儿找出“吃”字。 2)请个别幼儿说短句,幼儿找出相应的汉字。 3)师提要求,如:“‘谜语大师’口好渴呀,请你们给我喝喝水”,幼儿找出相关汉字。 2、 捉迷藏 方法:师逐一藏掉汉字,幼儿分别找找哪个汉字不见了,并从字卡中找出。 (四)迁移小结 1、请你们找找这四个字里的小秘密。(引导幼儿发现“口”字旁) 2、为什么这些字宝宝都有一个“口”呢? 3、师小结,我们刚才做的动作都与嘴巴有关,所以这几个字宝宝旁边都有一个“口”。(结束)评析: 在当前,幼儿识字教育越来越受到人们的重视。识字活动《有趣的嘴巴》,以游戏贯穿整个活动,轻松活泼,让孩子在教师创设的愉悦环境中轻松学习、自然习得。 整个活动突出一个“巧”字,体现一个“动”字。活动流程安排构思巧妙、自然流畅。执教老师能充分发挥自己的聪明才智,注重教具的隐性教育作用。活动中没有简单的说教,而是在整个情景活动过程中自然而然地让幼儿学习,掌握一些常用词语。本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanyuyanjiaoan/153503.html






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中班语言谁的本领大教案_中班语言《谁的本领大》详细阅读
设计意图: 自然界中,人与动物的关系是非常亲密的,孩子与动物更是有着不解之缘。奇妙的动物世界是那样令孩子们着迷,中班孩子已有对动物的认知基础,并表现出对动物的进一步探索的欲望,所以我选择了《谁的本领大》来进行教学,让幼儿了解动物的本领,加深对动物的了解、喜爱之情。通过故事让孩子们懂得同伴之间相互...
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[中班语言美丽的祖国说课稿]中班语言:美丽的话说详细阅读
活动目标:1、感受小动物无意中打扮了大树的惊喜心情。2、在角色表演中,用动作和语言表现不同小动物的行为。活动准备:1、课件2、故事录音,小鸟,小兔子,小松鼠胸饰。活动过程:一、大树下的调色板(一)教师出示课件,引导幼儿想象小动物在调色板上怎么玩以及玩后自身发生的变化。1、 师:在大树下有一块调色板...
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活动背景: 多姿多彩的大自然,有植物、动物、人物,让我们活的快乐,活的自由。大家都互相帮助对方、相亲相爱,到处泼洒满爱,成为了爱的世界!活动目标:1、引导幼儿理解“蒲公英妈妈和小蚂蚁”的故事,激发幼儿对蒲公英和小蚂蚁的兴趣。2、通过生动的故事情节,优美的语言,让幼儿懂得乐于关心、帮助他人的人,...
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中班语言小松鼠的大尾巴教案|中班语言:小松鼠的大尾巴详细阅读
活动目标:1、学习用简单的句子完整讲述小松鼠用尾巴帮助他人的主要情节。2、能根据图片中动物的动作以及背景线索,大胆想象动物间的对话。3、鼓励幼儿愿意参与讲述活动。活动准备:1、教学图片4幅。2、人手一册小图书。活动过程:一、出示松鼠谜语,引出讲述主角。师:今天,我们班来了位小客人,它是谁呢,让我们一...
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中班语言鱼儿搬家|中班语言:鱼儿搬家详细阅读
活动目标:1、能用较完整、连贯的语言讲述鱼儿搬家的原因。有同情和爱护小动物的情感。2、有初步的环保意识,知道搞好绿化和环境卫生能使城市更美,人们也会生活得更幸福。3、养成良好的卫生习惯,树立初步的责任感。活动准备:多媒体课件。活动过程:一、 出示动画一(清清的小河里,小鱼跟着妈妈快乐地游来游去...
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[中班语言彩色牛奶教案反思]中班语言:彩色牛奶详细阅读
活动目标: ⒈借助故事中神奇的想象,了解一些蔬菜的颜色特征。 ⒉能根据故事的情节线索进行大胆仿编,自主表达。 活动准备:四头奶牛(身上有变化过程),蔬菜图片 活动过程: 一、导入活动: ⒈它们是谁?(奶牛)有几头奶牛?(4头)现在我们到了奶牛场,我是这里的挤奶师,挤奶师是干什么的?(...
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【中班语言活动小松鼠的大尾巴教案】中班语言活动:小松鼠的大尾巴详细阅读
一、 活动目标:1、初步认识四个季节,能认读汉字:“春天、夏天、秋天、冬天”。2、学习简单的句子讲述小松鼠的尾巴帮助他人的主要情节。3、体验帮助他人的乐趣。二、活动准备:教学挂图四幅;春天、夏天、秋天、冬天词语四个。小松鼠的大尾巴一条三、活动过程:1、猜谜揭题,引出讲述角色。...
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中班语言老爷爷的帽子反思|中班语言:老爷爷的帽子详细阅读
活动目标: 1、理解故事情节,能初步讲述故事内容。 2、感受老爷爷和小鸟间互相帮助的情感。活动准备: 课件、电脑。活动过程: 一、引导幼儿分段观看课件感受故事内容。 1、观看课件第一段。 师:看,冬天到了,天上下起了大雪!播放课件 (1)提问:这么冷的天,小鸟为什么一个人缩在树枝上...
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金色的房子中班语言教案_中班语言教案2篇详细阅读
中班语言教案 1 活动名称:做节约用水的好孩子 活动目标:培养幼儿从小要有节约用水的好习惯,有保护水资源的意识 活动准备:1盆干枯的花 1盆水 抹布 录音机 (活动前教师关掉(huan)盥洗室的水闸)活动过程:一、看一看,想一想:游戏结束后教师引导幼儿发现几个问题,总...
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[中班语言小狐狸的枪和炮教案]中班语言《小狐狸的枪和炮》详细阅读
中班语言《 小狐狸的枪和炮》设计意图:在平时的生活当中,幼儿难免会犯这样或者那样的错误,故事《小狐狸的枪和炮》生动地描述了小狐狸是怎样用聪明的办法勇敢地改正错误的,故事非常有趣,贴近幼儿的生活,能让幼儿知道做错了事要勇于承认、改正,还是个好孩子。一、活动目标: 1、倾听和理解故事内容,知道做错了事...