兔子先生去散步语言教案|兔子先生去散步（语言）
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班语言教案】
活动目标：1、通过认识生活中常见标志，并了解其意义和用途等。2、能根据标志联想故事的情节，指导幼儿用完整的语言表述。3、体会获得完成任务的成就感。活动准备：1、自制的标志若干、故事《兔子先生去散步》中的图卡2、活动前请警察叔叔讲述过安全保护的知识。活动过程：一、出示标志，引起幼儿兴趣，并请幼儿猜猜表示什么意思。（兔子、往右走、楼梯、桥、小心斜坡、小心坑洞、老鼠的家、船、海、好朋友）二、根据标志讲述故事《兔子先生去散步》老师来把这些标志都编到一个故事里去，好不好？三、出示一些生活中的标志并让幼儿认识。 刚才我们认识了许多的标志，上次老师带小朋友到社区、马路上也找到了一些标志，让我们来看一看、想一想这些标志表述什么意思，在哪里出现的？（请幼儿根据生活经验说出这些符号会在哪里出现？表示什么意思？）四、出示一张标志，请幼儿联想一个故事情境。五、准备数套标志，将幼儿分成四组，由各组幼儿自行讨论想象，请各组幼儿将所编的故事，上台与同伴一起分享所编的故事。a、当心火灾、火警电话、警止吸烟b、报警电话、当心车辆、人行横道c、禁止触摸、当心触电、医疗急救电话d、注意信号灯、保持安静、图书室鼓励每位幼儿，让他们体验到完成任务的成就感。本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanyuyanjiaoan/153481.html
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空气变新鲜了教案大班(社会)|空气变新鲜了详细阅读
预设思路： 环境保护是我国的基本国策之一。“环境教育”已走进课堂,幼儿教育作为基础教育的有机组成部分,也有必要尽早让幼儿——21世纪的主人从小接受环境保护的启蒙教育。结合当前我们绍兴的“双争”活动中，公共场所道德和“七不”规范的要求，我预设了这节课。故事《空气变新鲜了》通过形象地描述了一只猴子...
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中班语言教案:秋天果子多(诗歌)PPT|中班语言教案：秋天果子多（诗歌）详细阅读
活动目标：1 初步感受秋天水果丰收的景象；2 体验边手工粘贴边念儿歌的乐趣；3 乐意用普通话大胆、清楚地朗诵儿歌。活动重点：用普通话大胆、清楚的朗诵儿歌。活动难点：注意个别孩子在边手工粘贴边念儿歌的困难。活动准备：1 盘子一个2 各种水果 3 梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等剪好的图片 大盘子图...
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中班语言小鸡和小鸭教案及反思_中班语言：小鸡和小鸭详细阅读
活动目标：1、激发幼儿想象能力，语言表达能力。2、引导幼儿观察图片，并能用比较完整的语言讲述图片内容。3、教育幼儿互相帮助、团结友爱。 活动准备： 1、小鸡小鸭图片一套 3、小鸡小鸭头饰人手一份 4、《小鸡和小鸭》的录音 活动过程：一、激发幼儿学习兴趣 1、 做小鸡小鸭动作进活动室。2、...
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【春天大班语言教案】春天（大班语言）详细阅读
活动目标：1、 体验春天大自然的美和诗歌的语言美。2、 能使用一些优美的词句进行创编。活动准备：1、 音乐带《春天在哪里》2、 配乐诗朗诵，音乐磁带，录音机。3、 幼儿多次观察过春天的景色，初步了解春天的特征。活动过程：1、 激发幼儿的活动兴趣。播放音乐《春天在哪里》，幼儿边唱边跳进入草...
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中班语言活动山上有个木头人_中班语言教案：山上有个木头人详细阅读
活动目标 1．要求幼儿正确发出“山、上、三)等字音，区别s和sh，an和ang等音。 2．帮助幼儿听懂并理解简单的游戏规则，提高对指令性语言的倾听水平。 3．培养幼儿的自我控制能力以及听说应变能力。 (这个活动的目标体现了听说游戏的主要目标：帮助幼儿发准难发的音和易混淆的音，听懂并理解游戏...
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白云区小学科学同读活动|科学认读活动：家详细阅读
活动目标：1、学会朗诵诗歌，理解诗歌的语言与画面，认读汉字：珊瑚、草原、羊群、大雁、蘑菇。 2、尝试运用诗歌的重复结构及经验进行仿编活动。 3、愿意参与科学认读活动，体验活动的乐趣。 活动准备：幼儿用书人手一份，大字卡，实物投影仪，诗歌大范例。 活动过程：一、出示图片，认读汉字。...
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[中班语言课]中班语言课详细阅读
语言：识字《亲亲她》教学目标：1、理解诗歌，体会诗歌中爱妈妈的情感，并会背诵诗歌。2、能够正确认读生字，并会说话运用。教学准备：字卡、小奖品、课件制作教学过程：1、讨论法： 今天我们一起来讨论一个问题，那就是我们是怎样长大的？（让幼儿自由发表意见） 小朋友说了这么多，现在我们就来看一幅图画，谁能...
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中班语言健康好宝宝教学反思|中班语言：鼠宝宝学外语详细阅读
故事：鼠宝宝学外语活动目的：1． 理解故事内容与主题倾向，知道学本领总会有用。2． 理解词：眉开眼笑、调皮。3． 在欣赏、分析过程中感受故事的幽默、诙谐。重点：要求理解鼠妈妈教鼠宝宝学外语的原因。难点：鼠宝宝从不愿学的动态表现到肯学的思想转变过程。环境创设、材料准备：图片设计思路:这个故事生动...
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中班语言小猪吃西瓜教案_中班语言教案：小老鼠吃西瓜详细阅读
（中班语言活动设计）武汉市汉阳区玫瑰幼儿园设计人：李娜一．设计意图前段时间有一位家长向我反应：孩子在吃完半只西瓜后，不停地摆弄西瓜皮，还一个劲地问半圆的西瓜皮可以做什么。我告诉家长这证明孩子有较强的创造欲望，应该为孩子积极的提供创造条件，引导孩子动手、动脑。边向家长介绍就有一个想法在我的脑海中产生：...
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[中班语言小螃蟹找工作活动反思]中班语言：小螃蟹找工作详细阅读
小螃蟹找工作一、 设计意图我班的小朋友最近都爱做营业员、服务员等游戏，并且对我们大人的世界非常好奇，渴望做个小大人。因此，通过《小螃蟹找工作》，我希望让幼儿通过动物的角色体验尝试初步了解找工作该注意些什么，该找怎样的工作才适合自己，并且通过后面部分环节的设置提供幼儿展示这学期学习成果的舞台。二、...