小雨点贷款|小雨点

幼儿园中班语言教案 2025-02-27 网络整理 晴天

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[活动目标]   1、在理解儿歌内容的基础上,能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。   2、理解动词:张、摇、拔。   3、启发幼儿观察事物的兴趣,发展幼儿思想力和初步的逻辑推理能力。   [活动准备]   1、有目的地引导幼儿观察自然景象。   2、录音机、磁带、可操作性图片一幅。   [活动过程]   1、猜谜语,激发幼儿兴趣。教师说千条线、万条线,掉在水里看不见。(雨)   2、请幼儿欣赏儿歌《小雨点》(放录音)。   提问:   儿歌的名称叫什么?   噢,小雨点落下来了,我们会听到什么呀?   它们都落到哪里了?   3、出示可操作性图片,请幼儿再次欣赏儿歌。   提问:   花园里有谁?花儿怎样了?(理解动词:张)   谁在鱼池里?鱼儿怎样了?(理解动词:摇)   苗儿在哪里?它在干什么?(理解动词:拔)   4、学习儿歌。   (1)引导幼儿完整跟读儿歌,提示幼儿吐字清楚、有感情地朗诵。   (2)分别以集体、小组形式背诵儿歌。   5、仿编儿歌。   教师:小雨点除了会落在花园、鱼池和田野里,它们还会落在哪里呢?让我们一起来看看。   (1)揭开公园图片,提问:小雨点,沙沙沙,落在哪里呀?谁会怎么样呢?   (2)揭开森林图片,提问:小雨点,沙沙沙,落在哪里呀?谁会怎么样呢?   引导幼儿园用儿歌里的句式说话。   (3)请想想小雨点还会落在哪里呢?谁会怎么样呢?   引导幼儿大胆、合乎逻辑地想象。   a让幼儿自由说。   b请幼儿个别说。   (4)引导幼儿将新编的诗句组成新的诗歌内容。   6、教师小结   评价幼儿编诗歌的表现,鼓励幼儿回家后继续编。

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  • 中班语言谁的本领大教案_中班语言《谁的本领大》

    设计意图:   自然界中,人与动物的关系是非常亲密的,孩子与动物更是有着不解之缘。奇妙的动物世界是那样令孩子们着迷,中班孩子已有对动物的认知基础,并表现出对动物的进一步探索的欲望,所以我选择了《谁的本领大》来进行教学,让幼儿了解动物的本领,加深对动物的了解、喜爱之情。通过故事让孩子们懂得同伴之间相互...

    发布于:2025-03-13

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  • [中班语言美丽的祖国说课稿]中班语言:美丽的话说

    活动目标:1、感受小动物无意中打扮了大树的惊喜心情。2、在角色表演中,用动作和语言表现不同小动物的行为。活动准备:1、课件2、故事录音,小鸟,小兔子,小松鼠胸饰。活动过程:一、大树下的调色板(一)教师出示课件,引导幼儿想象小动物在调色板上怎么玩以及玩后自身发生的变化。1、 师:在大树下有一块调色板...

    发布于:2025-03-13

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  • [中班语言蒲公英妈妈和小蚂蚁教案]中班语言:蒲公英妈妈和小蚂蚁

    活动背景: 多姿多彩的大自然,有植物、动物、人物,让我们活的快乐,活的自由。大家都互相帮助对方、相亲相爱,到处泼洒满爱,成为了爱的世界!活动目标:1、引导幼儿理解“蒲公英妈妈和小蚂蚁”的故事,激发幼儿对蒲公英和小蚂蚁的兴趣。2、通过生动的故事情节,优美的语言,让幼儿懂得乐于关心、帮助他人的人,...

    发布于:2025-03-13

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  • 中班语言小松鼠的大尾巴教案|中班语言:小松鼠的大尾巴

    活动目标:1、学习用简单的句子完整讲述小松鼠用尾巴帮助他人的主要情节。2、能根据图片中动物的动作以及背景线索,大胆想象动物间的对话。3、鼓励幼儿愿意参与讲述活动。活动准备:1、教学图片4幅。2、人手一册小图书。活动过程:一、出示松鼠谜语,引出讲述主角。师:今天,我们班来了位小客人,它是谁呢,让我们一...

    发布于:2025-03-13

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  • 中班语言鱼儿搬家|中班语言:鱼儿搬家

    活动目标:1、能用较完整、连贯的语言讲述鱼儿搬家的原因。有同情和爱护小动物的情感。2、有初步的环保意识,知道搞好绿化和环境卫生能使城市更美,人们也会生活得更幸福。3、养成良好的卫生习惯,树立初步的责任感。活动准备:多媒体课件。活动过程:一、 出示动画一(清清的小河里,小鱼跟着妈妈快乐地游来游去...

    发布于:2025-03-13

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  • [中班语言彩色牛奶教案反思]中班语言:彩色牛奶

    活动目标:  ⒈借助故事中神奇的想象,了解一些蔬菜的颜色特征。  ⒉能根据故事的情节线索进行大胆仿编,自主表达。  活动准备:四头奶牛(身上有变化过程),蔬菜图片  活动过程:  一、导入活动:  ⒈它们是谁?(奶牛)有几头奶牛?(4头)现在我们到了奶牛场,我是这里的挤奶师,挤奶师是干什么的?(...

    发布于:2025-03-13

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  • 【中班语言活动小松鼠的大尾巴教案】中班语言活动:小松鼠的大尾巴

    一、 活动目标:1、初步认识四个季节,能认读汉字:“春天、夏天、秋天、冬天”。2、学习简单的句子讲述小松鼠的尾巴帮助他人的主要情节。3、体验帮助他人的乐趣。二、活动准备:教学挂图四幅;春天、夏天、秋天、冬天词语四个。小松鼠的大尾巴一条三、活动过程:1、猜谜揭题,引出讲述角色。...

    发布于:2025-03-13

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  • 中班语言老爷爷的帽子反思|中班语言:老爷爷的帽子

    活动目标:  1、理解故事情节,能初步讲述故事内容。  2、感受老爷爷和小鸟间互相帮助的情感。活动准备:  课件、电脑。活动过程:  一、引导幼儿分段观看课件感受故事内容。  1、观看课件第一段。 师:看,冬天到了,天上下起了大雪!播放课件  (1)提问:这么冷的天,小鸟为什么一个人缩在树枝上...

    发布于:2025-03-13

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  • 金色的房子中班语言教案_中班语言教案2篇

    中班语言教案 1 活动名称:做节约用水的好孩子  活动目标:培养幼儿从小要有节约用水的好习惯,有保护水资源的意识  活动准备:1盆干枯的花 1盆水 抹布 录音机   (活动前教师关掉(huan)盥洗室的水闸)活动过程:一、看一看,想一想:游戏结束后教师引导幼儿发现几个问题,总...

    发布于:2025-03-13

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  • [中班语言小狐狸的枪和炮教案]中班语言《小狐狸的枪和炮》

    中班语言《 小狐狸的枪和炮》设计意图:在平时的生活当中,幼儿难免会犯这样或者那样的错误,故事《小狐狸的枪和炮》生动地描述了小狐狸是怎样用聪明的办法勇敢地改正错误的,故事非常有趣,贴近幼儿的生活,能让幼儿知道做错了事要勇于承认、改正,还是个好孩子。一、活动目标:  1、倾听和理解故事内容,知道做错了事...

    发布于:2025-03-13

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