【中班体育游戏小青蛙找妈妈】中班游戏：小青蛙找妈妈
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一、活动目标 1、理解荷叶上“单脚印”和“双脚印”所代表的意思。 2、练习单脚、双脚交替跳。 二、活动准备：带有单、双脚印的“小荷叶”若干。 三、活动过程：1、引入游戏师：今天老师给小朋友带来了一个新的游戏，游戏的名字呀叫做《小青蛙找妈妈》。2、游戏开始（1）有规律的单双脚交替跳（双单）师：有一天，当一群小青蛙从甜甜的睡梦中醒来的时候，他们发现自己的妈妈不见了。原来啊，青蛙妈妈一大早就到河对岸找吃的去了！小青蛙们想找妈妈，于是他们就一蹦一跳地来到了??边。这时他们发现河面上飘着一些奇怪的荷叶（出示荷叶教具??，你们能发现有什么奇怪的地方吗？（有的上面有两只脚印，有的只有一只脚印）师：小青蛙也发现了这些脚印，真厉害。谁来试试按着这些脚印一蹦一跳??到河对岸找妈妈？去了。（集体游戏一次，并讲评）（2）游戏递进 ① 有规律的单双脚交替跳（双单单）师：第二天早上，小青蛙们醒来发现荷叶又发生了变化，谁能找出来？（从两只脚一只脚变成两只脚一只脚一只脚）谁来试试？② 强调单脚跳的规则师：刚才两只小青蛙在单脚跳的时候换脚了。这可不行！青蛙妈妈说要用同一只脚跳，记住了吗？（集体游戏第二遍，讲评）③ 单双脚交替跳中拾物师：第三天，青蛙妈妈又出了新难题，她在一些荷叶的边上放上一些粮食，请小青蛙过河时把粮食运回来。比一比看哪个小青蛙运的粮食最多！（集体游戏第三遍，讲评）3、游戏结束师：小青蛙们的跳跃本领实在是太厉害了。不仅会双脚跳，单脚跳的也很好。最厉害的呀，是在跳的过程中，不但要保持身体平衡，还要从地上捡沙包，小朋友们的表现真的是很棒！好了，今天的游戏就到这里结束，我们回去洗手吃饭。
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一、活动目标1．运用报纸玩各种游戏，练习运动技能，发展身体的灵敏性。2．学习与他人配合进行游戏。二、活动准备8至10张报纸，大鲨鱼头饰，用粉笔画出的限定区域三、活动过程及内容：让幼儿站在划定区域的线上 （一） 活动引出 师：小朋友，做游戏之前，老师先问你们一个问题，你们知道小企鹅们生活在那里吗？...
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游戏目标：1 乐意参与故事表演,他演合作表演的乐趣。2 能积极合作表演故事。3 能用不同的语气大胆表现角色之间的对话。重难点分析：重点：能积极合作表演故事。难点：能用不同的语气大胆表现角色之间的对话。游戏准备：物质准备：挂图。精神准备：熟悉《母鸡和苹果树》故事。活动过程：1 播放故事录音,边听边学说...