【音乐《走走走》教案】《走走走》游戏教案

幼儿园中班游戏教案 2025-02-20 网络整理 晴天

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《走走走》游戏目的:练习一个跟着一个走。

  《走走走》游戏前准备:学会说儿歌,用圆形或方形场地。

  《走走走》玩法:幼儿四散地站在教师身旁。游戏开始,一起说儿歌:“走走走,走走走,跟着老师向前走。不掉队,不乱走,都是听话的好朋友。”教师边说儿歌边鼓励幼儿站成一路纵队,练习一个跟着一个走,走成圆圈或者其他不同的形状。
拉小猪目的:练习蹲着走,培养幼儿的竞争意识。

  准备:藤圈4个,小猪头饰若干,“猪圈”若干。场地布置如图:

  玩法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,1、2报数,第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰,第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走,”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌:”耳朵大,眼睛小,猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈,小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈),扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组,依次进行。

  规则:“小猪”必须蹲着走,不能站起来
目的:练习屈膝下蹲向前走,培养幼儿相互协作的精神。

  准备:场地布置如下:

  玩法:全体幼儿分成人数相等的若干队,各自排成纵队,后面的人用双手抱住前面人得腰,如上图,屈膝站在起跑线后。幼儿原地蹲下说儿歌一遍:“小鸭子嘎嘎嘎,排着队伍走回家。”说第二遍儿歌时开始走。每个人都像小鸭子一样屈膝走,整个队伍要左右脚步一致,先到终点的队为优胜队。

  规则:若中途散架,要重新搭好方可继续前进。
看谁找的快目的:练习按指定方向走。
  准备:红、黄、蓝、绿大彩旗各若干面。场地布置如下:

  玩法:教师把各色小彩旗放在场地一端,把四色大彩旗插在幼儿面前的沙桶里。游戏开始,幼儿一起说儿歌:“彩旗彩旗真美丽,彩旗藏在草地里,快找彩旗排好队,高举彩旗笑嘻嘻。”说完儿歌后,幼儿则快速走着去找小旗,然后走回与自己小旗相同的大彩旗后面,把小旗举起来。找得对、站得快的队获胜。让幼儿把小彩旗送到草地里,游戏重新开始。
  规则:
  (1)必须走着去拿旗,不许跑。
  (2)再次游戏时,要求幼儿换拿另一种颜色的旗子。
  《儿童游戏大全》栏目编辑朱老师提示:教师一定要交代拿旗的方法,防止相互碰撞。游戏会做之后,可变换成走、跑交替进行。教师还可任意挪动大彩旗,让幼儿自行排队找旗。

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