[小班音乐快乐转转转]中班音乐活动：快乐转转转
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班音乐教案】
活动设计背景
爱跳爱闹是孩子的天性，我们中班的早操里有一段音乐是《健康歌》，孩子们特别喜欢这一段健身操，特别喜欢里面的“脖子扭扭，屁股扭扭”扭扭身体唱唱跳跳让他们开心极了，所以这一次的公开课我特意选了一个律动《快乐转转转》让孩子们在快乐的音乐中学习各种旋转的动作。达到锻炼身体的目的。
活动目标
一、初步探索身体会转动的部位，学习随着音乐做动作。
二、感受音乐的节奏快与慢的变化，以及带给我们不同的感受。
三、尝试学习、仿编律动。
教学重点、难点
重点：让孩子学会跟节奏转动身体，学习跟音乐做动作。
难点：让孩子学会自己跟音乐编动作。
活动准备
歌曲《快乐转转转》的vcd碟片
一、谈话
（一）教师：你们平时锻炼身体吗？锻炼身体有什么好方法呢？
（二）教师与幼儿共同探索身体各个会动的部位。
二、欣赏儿歌《身体健康好宝宝》
（一）教师将儿歌完整的念一遍，幼儿认真听。
（二）幼儿跟着教师分句学习儿歌。
（三）在教师的带领下幼儿完整的朗诵儿歌。
三、律动：《快乐转转转》
教师根据歌词自由编动作，请幼儿学习律动。
四、幼儿跟音乐表演律动（要求动作整齐而有活力）
五、幼儿听音乐自由仿编动作
六、请幼儿上台自编自演，教师评价。
七、活动结束。
教学反思
《快乐转转转》是小班的一节律动课，针对孩子爱跳爱闹的天性，我设计了这节活泼可爱适合孩子年龄特点的律动课，这节课的主要目标是让孩子探索身体会转的部位，学习随着音乐做动作。让孩子尝试学习仿编律动。在本课中，我首先让孩子自己探索身体会转的部位，孩子们会通过动作尝试发现我们的脖子、腰、手腕、膝盖等等都会转动，转起来让我们觉得很舒服快乐，这样首先让孩子体验跟音乐做动作的快乐。接着我让孩子学习儿歌《爱运动，身体好》当孩子学会儿歌后就让孩子根据儿歌内容做动作，例如：爱运动，身体好，做早操，蹦蹦跳，头转转，肩绕绕，手拍拍，脚踏踏，屁股再来扭一扭…….
最后让孩子听音乐做运动，首先老师教，孩子们学习，等动作熟练了，孩子们可以自己创编动作来表演，让孩子感觉运动带给我们的快乐，从而达到锻炼身体的目的。在整个活动中，我以孩子为主体，尊重孩子的身心发展规律和个别差异，既激发了孩子爱运动的积极性，又让孩子在运动中学到技能，在个别孩子不会动作时我给予了耐心的帮助，让孩子有了信心，在孩子表演结束后我给与了他们评价和奖励，总之这节课的教学效果还不错，师生配合得非常好，达到了我想要的教学目标。如果让我重新再上一次这节课，我要让所有的孩子都有机会上台来展示自己，最后让他们自由发挥用自己喜欢的动作来表现音乐带给我们的快乐，或者可以提前通知几位家长来现场，最后来一次亲子健身操赛，这样或许教学效果更好。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanyinlejiaoan/152261.html
-
[中班音乐活动《母鸡孵蛋》]中班音乐《母鸡孵蛋》详细阅读
教学目标：1、学唱歌曲，感受鸡蛋数量的变化2、在情境中感受不同节奏的小鸡叫声，能用不同力度、声音表现三种不同的角色形象。3、尝试用乐器表现对乐曲的理解，感受音乐活动的乐趣。教学准备：1、母鸡孵蛋的音乐、钢琴伴奏2、三个大小不同的鸡蛋、三种不同形象小鸡的图片，记号笔，节奏图谱，系上丝带的铃鼓。3、课件...
-
中班音乐大花猫和小老鼠教案_中班音乐：大花猫和小老鼠详细阅读
一、推荐主题：《你的家 我的家》二、教学设计生活化、游戏化的相关性分析：1、本着新课程标准下，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，重视音乐实践，鼓励音乐创造的基本理念，让学生学习和了解歌曲，培养学生自信、有感情地演唱，自然地表演，并能通过小组合作，以即兴创作方式表达自己的情感，我设计了《大花猫和...
-
【中班音乐数蛤蟆教案】中班音乐:数蛤蟆详细阅读
一、活动目标：1、初步熟悉旋律及歌词，用对歌的形式较清楚地学唱歌词，唱准6 1 6 1 2之处。2、在问答游戏活动中，学习记忆歌词内容。3、在学歌过程中，体验与教师对歌的乐趣。二、活动准备：蛤蟆图片。三、活动过程：1、幼儿观察图片，进一步感知蛤蟆的外形特征，在教师的提问引导下，对歌曲有初步的兴趣。...
-
【中班音乐小麻雀教案】中班音乐：小麻雀详细阅读
设计思路： 春天来了，孩子们积累了很多相关的经验，如春天的景色，春天的动物，春天的气象等等。在平时活动中，他们比较多的运用语言表达、绘画的形式来表现“春天”的认知经验，而他们的需求是多样化的。教师通过引导幼儿分声部接唱，多途径的体验春天的美好，同时也提高同伴间相互合作的的能力。 我选择的...
-
中班音乐有趣的节奏小屋教案_中班音乐活动：节奏小屋详细阅读
活动设计背景 在我们的生活周围，音乐的美妙声音时时刻刻萦绕在我们的耳边。音乐，使我们的生活更美好；音乐，使人的心情更舒畅。所以，孩子们在区域活动中、散步、室内活动中，随时随地都会听到从孩子口中发出的歌唱声、打节奏声，根据幼儿这一兴趣，我为幼儿创设了这一活动内容，以此来培养幼儿对音乐的兴趣。 活动目...
-
中班语言 《耳朵上的绿星》教案_中班音乐观赏《耳朵上的绿星》说课二说课稿详细阅读
说活动教材《耳朵上的绿星》是一篇充斥温情的童话故事。小松鼠想去加入森林音乐会，但它不愿损害小草与玫瑰花，这种美妙纯粹的心灵与没装扮就去参加音乐会的伤感独特形成了一种略带哀伤的温情，让读者情不自禁地为小松鼠焦急。庆幸的是两只可恶的萤火虫晓得了这件事，他们为了回报小松鼠的仁慈跟善意就静静地停在了小松鼠的...
-
小鸟飞来钢琴曲|钢琴曲《小鸟捉虫》――――中班音乐欣赏详细阅读
一、活动目的1、通过欣赏乐曲《小鸟捉虫》，培养幼儿对音乐的感受力，引导幼儿初步理解和想象乐曲中鸟飞和小鸟捉虫的音乐形象。2、培养幼儿听赏乐曲的兴趣，初步让幼儿知道abc三段体曲式。3、复习《 小鸟醒来了》，要求幼儿能连贯、愉快地演唱这首歌。二、教学准备1、春天背景图一幅：图片小鸟飞、小鸟捉虫各一只。...
-
快乐语言之歌音乐|音乐：快乐之歌详细阅读
准备 1． 小钢琴若干架让幼儿感受音的高低。 2． 三角铁和小鼓各一件。 3． 音乐磁带《快乐之歌》。 4． 分类图片让幼儿感受音的强弱。 5． 提供各种各样的乐器，数量多一些。 注：《快乐之歌》的旋律应在高音区，低音区分别出现而且有强弱之分。 设计思路 幼儿能区分音的高低、强弱...
-
[节奏欢快的合唱曲]中班音乐：节奏合唱曲详细阅读
活动目标：1、练习用二分音符、四分音符和八分音符组合节奏谱。2、学习两种不同节奏的合奏。3、感受合奏的优美动听，体验集体合奏的快乐。活动准备：1、音乐《幸福拍手歌》《钟》。2、火车头图片四张，车厢形的节奏卡片若干；小动物（小鸡、老牛、小狗、小鸭、小猪、青蛙）图片；钟、表图片。3、打击乐器：三角铁、碰...
-
[中班音乐活动动物音乐会教案]中班音乐活动：动物音乐会（节奏游戏）详细阅读
活动目标：1、喜欢玩节奏游戏，感受拍打节奏的乐趣。2、学习用各种乐器正确击打节奏型。3、在游戏中能分辨并用动作表现不同的节奏型。活动准备：1、 大节奏卡3张x -| x -| x x x|x x | x x | x x x |x x x | x x x | x...