幼儿英语教案draw a line 教学目标: 1、复习以前的内容 2、学新词新句 3、利用draw a ……造句子 教学准备: 线,三角形、圆形、心形的卡片,黑板,图片 教学过程: 1、用英语日常用语进行对话 ——...
活动目标：1、初步学习单词：孔雀peacock、乌龟turtle，并复习有关动物的单词。2、能够大胆积极地回答问题，进一步激发幼儿参与英语活动的积极性。活动准备：1、ppt、单词卡片。2、幼儿已学过一些动物的单词。活动过程：（一） 日常用语对话小朋友，今天杨老师要带来了一位小客人，待会小朋友见到小客...
活动主题：; i am happy 3 一 hello ,i’m--- 认识老师和孩子的英文名字，让孩子熟悉老师，乐意参加英语兴趣活动。 红花，小鼓，教学vcd,指偶 三 词：happy angry sad tired 通过游戏活动，认识与情绪相关的英语形容词，能主动与老师交流，...
一、英语问候：hello! boys and girlshello! miss sun师幼共同唱二、复习单词今天老师给小朋友变个魔术，小朋友要认真看哦。look whats this ?its face 师：yes :i am face ,nice to see you...
幼儿英语教案中班英语活动：k f c 设计意图： 肯德基总是孩子最感兴趣的话题。也非常贴近孩子的生活。下面这一节英语活动旨在为孩子创设一个去肯德基就餐的情景，学习并运用英语交往交流，提高孩子对英语活动的兴趣。这个活动来源于生活，服务于生活。 活动目标： 1、对英语游戏感兴趣并能积极参与。...
活动名称：《红绿灯》 领域：英语 班级：中班 执教教师：*** 设计意图：为了开展幼儿四种养成教育活动，对幼儿进行安全教育，了解安全过马路的基本常识，知道红灯停、绿灯行的交通规则并自觉遵守这一规则。让幼儿在游戏中体验遵守“红灯停、绿灯行”的愉悦心情，通过本次活动加强红灯停、绿灯行的规则意...
一、 师生共同跳舞 1、t:today ,a new friend will come ,look,who is he ?let’ssay hello to him 音乐开始，幼儿舞蹈。 2、复习娃娃身体各部位的名称 t：look ,what’s this?w...
一．单词：身体类：hands双手 toes脚趾 hair头发 face脸 teeth牙齿head头 shoulder肩膀 knee膝盖 finger手指食物类：radish小萝卜 tomato番茄 potato马铃薯方位类：on在上面 under在下面 i...
中班英语活动：tortoise and rabbit have a big race活动设计背景 运用幼儿最熟悉的故事“龟兔赛跑”展开教学，让幼儿在原来汉语故事的了解中，会用英语表达故事的寓意。通过乌龟和小白兔的本领展示，让幼儿了解不同动物的各种动作，包括我们人类也可以用动作去表达的知识。生活中兔子...
幼儿园中班英语《big circle small circle》教案及活动反思 活动名称：《big circle、small circle》 活动班级：中班 活动领域：英语 执教教师：** 设计意图： 每次在户外活动中，幼儿总会对我说：“老师我们玩大泡泡和小泡泡的游戏吧！”这次活动从本...
教学内容：cake蛋糕 gift礼物 fork叉子 knife刀 this gift is for you 礼物送给你 thank you 谢谢你 you need a fork 你需要一把叉子教学目标：幼儿能够用...
材料准备：头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。 游戏过程： 教师旁白：春风吹来了。（风上场） 春风说：i‘m wind （回头，招手）sping is coming （春姑娘上场） 春姑娘说：i’m sping （春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步） 树开始发芽，小草也钻出了地面，花...
幼儿园英语活动设计:do you want to eat?（你想吃吗？） 活动目标： 1、学习单词apple（苹果），pear（梨），banana（香蕉），orange（桔子），sweet（糖果）的发音及含义。 2、学说“do you want to eat?（你想吃吗？）”并理解他的含义。...
活动准备： 1． 经验准备： （１）幼儿已学习了英语单词walk, jump, run,接触过 “what’s it doing ?”的英语句型。 （２）幼儿已会唱英语歌曲《walk, jump, run》。 2．物质准备： （1）表演舞台（大纸箱外面贴上小草和鲜花）6个；各种动物纸偶...
教学目标： 1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确，理解词义，语调自然。 2、能用who are you？并用i’m进行对话交流。 3、激发兴趣，培养幼儿大声讲话的习惯及自信。 教学内容： 1、对话 orange blue green white 橙色 蓝色 绿色...
中班英语活动“小小邮递员 ” 教学目标： 1、学习单词postman及短语he（i） is （am） a postman 2、学会其读音及意义。 3、让孩子们对英语学习产生兴趣。 教学重点：学习单词postman读音及意义。教学难点 ：学会短语he（i）...
准备：电视机，vcd，情境图和礼貌用语字卡 课前学会：good morning excuse me good night thank you very much 等礼貌用语 过程：一、进场 幼儿跑入场请客人老师一起共舞律动《at the airport》 二、新歌教学 1、复习礼貌用...
活动目标： 1、愿意模仿教师唱歌，做简单的歌表演动作。 2、观看情景表演，初步理解goodmorning的意义。 3、初步学习goodmorningtoyou的发音。 准备： 1、配班老师在木偶台后操作木偶。 2、猫、狗木偶各一个 3、歌曲goodmorningtoyou的磁带 过程： 1、向幼儿问...
活动内容： 1、单词： blue red yellow green orange 2、基本表达式： (1)、which is the red flower? (2)、put the dog in the red house 活动目标： 通过多种多样的活动，让幼儿掌握基本的英语知识...
案例分析：中班英语主题活动——我是小小邮递员实录一：教师利用夸张的肢体语言与幼儿进行简短的晨间问候，复习以前学过的游戏。思考：整个英语活动达到全英语教学。有的句子说出来幼儿不知道是什么意思，所以这时教师就要用肢体语言了。用丰富的肢体语言和表情来传达故事、歌谣的意思。丰富的语言和表情可以帮助孩子理解材...
