中班体育游戏打鱼|中班体育游戏:打鱼
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班体育教案】
游戏目标:1、联系幼儿钻的能力;2、初步幼儿提高对儿歌的记忆能力3、让幼儿体验集体游戏的乐趣;游戏过程:1、将幼儿带到一个较为空旷的场地,整理队伍,进行热身活动 2、热身结束后,将幼儿引入游戏主题“打鱼”。“小朋友们,老师先问你们一个问题:你们喜欢吃鱼吗?”幼儿回答后,老师又说“那好,今天老师就带你们去打鱼,去把那些活蹦乱跳的鱼儿捉住”“我们今天的鱼可和市场里卖的鱼不一样哦,因为啊,那些鱼就在我们这个池塘的小朋友们”3、引导幼儿学习游戏中的儿歌,多加练习,使他们尽量记住歌词4、“现在我邀请两个小朋友来做渔民,撒网捕鱼,其他小朋友就是鱼了”两个幼儿双手相搭,其他幼儿边念儿歌:小渔民,去打鱼,不怕风,不怕雨,一网打上黄花鱼,二网打上长带鱼,三网打上大尾巴鱼。“边从两个幼儿搭手的地方钻过去。念完儿歌,两个幼儿双手放下,套住钻的幼儿。被套的幼儿到指定的地点休息,全体幼儿都被套住过一次后游戏重新开始。(老师先请小朋友做示范)4、观察幼儿游戏,游戏结束时,作结束语。游戏注意点:1、过程中若出现小朋友违规的现象要郑重提出,让小朋友注意到并改正;2、讲解要详细,示范要到位3、注意小朋友的安全 游戏反思:
今天我带了早操和游戏活动。我是第一次带早操,虽然在之前我练习了很多次,但是由于紧张,我一听到音乐就开始做,而那时早操还没有真正开始,小朋友还大声提醒我“还没开始呢”。中途我又不小心将动作做错了,然后又听到小朋友们的提醒“老师做错啦!应该是这样!”然后小朋友给我做了个示范,当时很尴尬啊,不过还是谢谢小朋友们。下次有了经验我就不会这么仓促了。或是因为早操有点失败的缘故,我后来带游戏活动的时候显得心有余而力不足,一开始就信心不足,乱了手脚。将小朋友带到场地上后,忘了热身活动这个环节,直接进行游戏解说环节。最糟糕的是解说环节,我吸取上次的经验,注重游戏儿歌的教授,但是却忽略了更为重要的游戏规则解说。到后来要玩的时候,我才意识???这个问题,马上补上了“游戏规则”。还好,小朋友以前玩过类似的游戏,不用说也会玩。由于人数太多,我将他们分为两组,也带来了新问题,两方面顾及不过来,这个时候很感谢学姐们的帮助。这次游戏我带的比上次糟糕,没有步骤和条理,导致我的游戏的失败。老师自身的信心和状态在教学过程中很重要,小朋友们需要老师的带领和引导,若是老师自身因素不好,对班级组织活动有很大的??良影响。在以后的实践中我会吸取之前经验,将游戏活动组织好。
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活动目标:1.培养幼儿团结友爱的情感以及克服困难的精神。2.发展幼儿平衡、钻爬等基本动作,培养幼儿协作配合的能力。3.引导幼儿学习双臂匍匐前进的动作。活动重点:引导幼儿协作配合。活动难点:双臂匍匐前进动作。活动准备:音乐、蚂蚁头饰,垫子四组,平衡木2条,钻圈2个、“粮食”背袋若干,橡皮筋两条...
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活动目标:1.培养幼儿团结合作,热爱集体的精神。2.提高幼儿对体育活动的兴趣。3.培养幼儿的协调、灵敏素质。活动准备: 小轮胎9个,椅子6张,矿泉水瓶3个,水盘6个。活动过程: 1.把幼儿分成相等的三组,成三路纵队站在起点线后。指导语:老师现在把你们按照小组成员来分运水队员。①②③小组的成员分别...
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活动目标:1 能力目标:能持物控球走跑, 会走“s线”绕过障碍物并将球赶到指定地点。2 认知目标:知道使用正确的方法持物控球。3 情感目标:能够努力完成任务,具有不怕困难的品质。活动准备:1、农场的场地布置。2、人手一个皮球、人手一根棒球棍。3、背景音乐三首。活动过程:一、熟悉场地,律动热身1...
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