[中班数学《认识5以内的序数》]中班数学《认识5以内的序数

幼儿园中班数学教案 2025-01-19 网络整理 晴天

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活动目标:

        1.认识5以内的序数,学习序数词第几。

        2.能从不同的方向找到物体排列的位置。

        3.发展观察力、判断力,提高动手操作能力。

活动过程:

导入部分:小动物们要出去旅游,我们一起看看有哪些(出示图片)

          猜猜我们今天乘什么交通工具?(火车)

基本部分:1.猜猜有几节车厢?(5节)

           一起数一数 

           每个小动物坐一节,小动物都坐在第几节车厢?为什么?

           如:为什么兔子坐在第3节车厢?怎么知道这个答案的?

           要从前面一节节数过来,数到几就是第几节车厢。一起来数一数。

          2.找找小动物的游戏。

        (1).桌上有数字卡1.2.3.4.5.  老师说小兔子坐在第几节,就让小朋友拿相应的数字卡片。

        (2).打开动物卡片,排成一排,排在排序卡上。

            介绍1-5分别是谁(从左往右或从右往左)

        (3).送球游戏  如:把球传给第2个小动物.

        (4).把数字1-5排序排好.

        (5).如小猴排在第一(老师说要求)

            一起说谁排在第几

结束部分:带着小动物一起去旅游

        

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