数学添上1是几教案中班|数学：添上１是几
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活动准备：
红、黄、蓝学具棒若干；毛毛虫卡若干。
活动过程：
１、讲故事，激发幼儿活动的的兴趣，引人活动主题。
（1）老师边讲故事边用教学卡在黑板上演示。
（2）幼儿观察黑板，提问引导幼儿感知１～2之间的数差关系，明白1和2之间相差了一个“1”
2、幼儿自己探索2"3/3"4/4"5之间的数差关系。
3、教师小结，让幼儿掌握“一个数字添上1会变成几”。
小结：“1和2之间相差了一个“1”，那么1添上一个1就会变成2，那么3和2之间也相差个“1”，因此2添上一个1就会变成3。依次类推。
4、游戏“我问你答”，巩固“添上1变成几”。
5、活动结束。
活动目标：
1、以故事的形式激发幼儿积极地参与活动，提高幼儿对数的兴趣。
２、引导感知1"2/2"3/3"4/4"５之间的数差关系，培养幼儿良好的动手能力，以及创造性思维。
３、掌握并认识数字１～５，理解掌握添上１是几的数差概念。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanshuxuejiaoan/151734.html
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