目的：1．引导幼儿用各种几何图形片自由拼搭各种物体，并学习从数、量、色、形等角度进行统计。2．培养幼儿的动手能力，发展思维的敏捷性。准备：1．颜色、形状、大小不同的各种几何图形片若干。2．统计表若干份玩法： 先让幼儿用各种几何图形自由拼搭物体，并将其粘贴在统计表左边的空白处，然后再从数、量、色...
设计意图： 本班幼儿有存在着吃别人带来的药和乱用他人东西的现象。很多小朋友尚未形成“合适的东西才是有用的，最好的”概念。因此，我们围绕所存在的这一“问题”，设计了这一主题活动----寻找合适的东西，本活动旨在通过幼儿的自身探索操作，即寻找合适的东西，去积累有关此方面的经验，并在此经验感受的基...
活动目标：1、引导幼儿发现并了解水位高度与水柱喷射间距离的关系。 2、启发幼儿表达、交流探索的过程和结果，培养幼儿的观察能力、及合作的能力。 3、激发幼儿的探索兴趣。活动准备：1、不同大小的塑料瓶子若干。 2、红、蓝色的及时贴、盆子、杯子个一个作...
目标：1、通过实验探索发现吸铁石吸铁的特性。2、感知磁铁不直接接触铁制物品，也能使物品移动。准备：投放磁铁、铁钉、、木棒、塑料、布等、沙子；塑料瓶内装各种质地的物品，塑料垫板、动物图片等。过程：1、幼儿自选游戏。重点指导科学区幼儿操作磁铁游戏。提问：你从沙子中找到什么宝贝？怎样找到的？还有什么没有找...
玩牌能激发幼儿对数字、符号的兴趣,培养幼儿逻辑思维能力和锻炼幼儿运用策略解决问题的能力。最常用的是扑克牌,教师也可利用各种材料自制，如数字牌，自制牌的材料最常用的是硬纸板，或者利用计算活动中的数字卡代替。以下介绍几种幼儿牌类游戏。 一、比大小目的：对13以内的数字能够熟练地比出大小。玩法：将一副扑克...
目的： 学习数物对立，比较数字的大小，学习6以内的加减法。 准备： 磁性钓鱼竿若干，写有数字或式题的纸小鱼（上别有回形针）若干，鱼塘背景图一幅。 玩法： 1．把钓到的鱼放到写有相应数字的鱼池中。如：钓到写有数字4的鱼，就把鱼放到4号鱼池。 2．把钓到的鱼放到比...
一、活动目标：1、让孩子在与材料的互动中发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。2、乐意表现自己，共享自己的和别人的快乐，学着去发现问题。二、设计思路：在一次远足活动中，我们的孩子法现，在我们的周围有很多很多的拆迁房正在兴建，引起了孩子们的很大兴趣，开始讨论起来，“哇，这么高的楼怎么建造呀...
活动 活动来源在活动中，幼儿对于心中的英雄人物——孙悟空有着浓厚的兴趣，幼儿喜欢模仿孙悟空的动作，羡慕孙悟空的火眼金睛、顺风耳，希望自己也有孙悟空的金箍棒，于是开展了区域化学习活动“美猴王”的活动。活动目标1、会进行细致地观察，用多种方法来表现猴子的特征；2、知道人多的地方会等一等，遵守游戏规则。活...
区角活动活动目标： 1、通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 2、乐意共享自己的和别人的快乐。 活动材料准备： 音乐区：钢琴、铃鼓、响板 动手区：编制板、细纸条 认知区：小动物图片若干 实践区：火腿肠，小刀...
