【下雨的时候美术教案】下雨的时候(美术)
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班美术教案】
设计意图: 在观察中,我发现我班孩子自控能力差,常常以自我为中心。他们喜欢独占独抢玩具,还有部分孩子喜欢不声不响自管自地玩 显得不合群,缺少合作意识,碰到别人有困难,默不关心。如在下雨的时候,由于地滑,有个别孩子摔到在地,我在观察中发现,我班孩子,任其跌之,不知到关心别人,为此,通过故事《下雨的时候》让孩子尝试着关心他人,初步体验关心他人的快乐。 目标: 1、在成人的帮助下,感受关心同伴的快乐。 2、 乐意学说故事中的对话。 准备:下雨的背景图一张,插图动物小鸡,小猫,小兔各一只,头饰各一只若干片叶子. 过程: 一、情景表演,引起兴趣 1、 教师:“小朋友,你们瞧,我是谁?” 小兔们,我们一起去草地上玩好吗?(放录音:小兔跳) 2、 听“大雷下雨”声 教师:“哎呀!不好啦,下雨了!这么大的雨,我们该怎么办?(幼儿发言讨论避雨的办法)你们瞧!地上有许多树叶可以请它来帮忙吗?(引导幼儿把树叶当 伞顶在头上) 3、 教师:小白兔,我们快回家吧! 你们听到谁在叫呀?它怎么拉?为什么叫? 小鸡被雨淋湿了,它会怎么样? 我们快想办法帮助它呀!(引导幼儿集体学说对话) 我们快往前走吧!小白兔,你们看那是谁呀?(小猫) 小猫被雨淋得“喵喵叫”我们该怎么办?(引导幼儿集体学说对话) 4、 雨停了,我们找个地方休息一下(幼儿回座位) 二、幼儿看图片,学对话 老师把刚才在草地上的事编成了一个很好听的故事,你们想听吗? 老师边讲述边出示图片: 提问: 1、故事的名字叫什么? 2、故事里有谁? 3、下雨了,小白兔想了什么办法避雨? 4、 小白兔走呀走,看见了谁,它是怎么对小鸡说的?(我们一起来说说) <br><p></p>5、 小白兔和小鸡顶着大叶子往前走遇到了小猫,他们是怎么对小猫说的? 6、 小兔,小鸡真会关心人呀,我们也一起来帮帮小猫?(集体——个别对话练习) 7、 小猫说:谢谢你们 8、 雨停了,太阳出来了,小白兔,小鸡,小猫玩得真高兴 三、听了这个故事以后,你最喜欢故事里的谁?为什么?(讨论)本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanmeishujiaoan/150061.html
-
中班美术印叶子教案_中班美术:叶子漂流记详细阅读
项目名称 教研公开课项目负责人 活动时间 活动地点多功能厅活动主题 美术:叶子漂流记执教者 参加对象 申请学时 活动内容及进程活动过程:一、&ldquo...
-
中班美术活动多彩的树叶教案|中班美术活动:多彩的树叶详细阅读
一、目标:1、通过迁移经验,加深幼儿对叶子形状、颜色的认识。2、会用多种形式来表现多彩的树叶,具有初步表现美的能力。3、乐于参与美术活动,体验美术活动的乐趣。二、准备:1、已剪好各种树叶形的手工纸。 2、在卡纸上贴有已经压平的树叶、剪刀、油画棒、白纸。3、在各色手工纸上画有各种树叶的轮廓 4、背...
-
[中班美术美丽的石头画教案]中班美术《神奇的石头画》教案及说课稿详细阅读
设计意图:对于刚从小班升入中班的幼儿来说,学习内容的选择应当考虑与他们的生活经验相贴近。在石头上画画对于幼儿而言本身就是一种比较感兴趣的美术形式,孩子们可以从对石头外形的基本观察开始,去想象每一块石头像什么,可以创作成什么……甚至还可以将不同的石头进行对接从而创作出更为生动的美术作品。在发展幼儿绘画...
-
大班美术小小波洛克_中班美术:小小波洛克详细阅读
设计意图: 《3-6岁幼儿发展指南》艺术领域提出4~5岁幼儿即中班幼儿 :欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应。波洛克是一位世界闻名的抽象派的艺术家,他的画灵活、多变。中班孩子接触世界名画的机会还是比较少的,请幼儿在欣赏的基础上感受其中的情感,并结合我园乡土资源的特色,利用乡土资源狗尾巴草...
-
【中班美术彩虹姑娘教案】中班美术:缺牙姑娘找朋友详细阅读
一、活动目标1、了解牙齿的作用,体会牙齿的重要性2、掌握“镂空”的技巧二、活动准备油画棒、纸、剪刀、范画三、活动过程1、 引入 师:“今天老师请来了一个小客人来中一班做客。本来呢,她是不想来的,因为她觉得你们一定会笑她,我们不要笑她好不好?”拿出范画。师:“你们觉得她为什么不想来?”师:“她呀,...
-
中班美术画画我的好妈妈|中班美术:看看画画详细阅读
活动目标: 1、通过观察,画出实物的基本形状和色彩,注意实物的大小关系。2、要求幼儿边看边画,培养幼儿看看,画画的作画习惯。3、要求幼儿选择与实物相似的颜色来画,颜色要涂均匀且满。活动准备:1、两个苹果,一个芒果,两只香蕉。2、把实物放在较高的桌子上,垫上一张白纸,以便衬托出实物的颜色,使每个幼儿...
-
【中班美术葫芦教案】中班美术活动:葫芦藤详细阅读
活动目标: 1。运用多种形式,调动多种感官感受葫芦藤的艺术美,提高幼儿的审美能力。 2。尝试用毛笔大胆运用线条进行葫芦藤的美术创作,体验自主表达、合作创作的乐趣。 3。根据对画面的观察,发展视觉的敏锐性。 活动准备: 1.毛笔、墨水、图画纸、颜料、水、盆、皱纹纸条等 2。葫芦藤的图片...
-
[学画七星瓢虫中班教案]中班美术活动:学画七星瓢虫详细阅读
活动设计背景 因学生已上过一年小班,有了一定的动手实践能力和涂色能力,并且孩子天性喜欢 一些小动物,另外,七星瓢虫又简单易画,符合孩子年龄特点,所以决定搞这个活动。 活动目标 1、通过活动,幼儿会根据七星瓢虫的特点,按一定的顺序画,并会涂上恰当的颜色。2、培养幼儿动手实践能力和正确运用学具的能力,另...
-
中班美术活动长长的街树自我评析_中班美术活动:长长的街树详细阅读
【活动目标】 1、能从颜色、形状和形态等方面感受街树的美,并学习用线条、花纹、颜色来表现。 2、知道树木对环境和人类的作用。 【活动准备】 1、请家长和教师带幼儿观察马路边的各种树木,用照相机记录看到的街树。 2、《长长的街树》ppt。 3、绘画纸、蜡笔、记号笔、水粉刷、水粉颜料。 4...
-
【中班美术美丽的相框反思】中班美术:送给爸爸的相框详细阅读
一、活动目标:1.学习用折叠的方法剪出连续的图案。 2.能够大胆的想象构图,装饰相框。3.通过送相框,体验父子的亲情。二、活动准备: 1.爸爸的个人照片一张、相框的范例。2.各色彩色纸、剪刀、固体胶等。三、活动过程:(一)出示照片,激发活动兴趣。师:小朋友,看看这些是谁的照片?(引导小朋友说说照片上...