可爱的蝌蚪宝宝教案_可爱的蝌蚪宝宝(美工)

幼儿园中班美术教案 2024-12-12 网络整理 晴天

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 目的:1. 引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。2. 培养幼儿的观察、动手及表现能力。    准备:  一次性盘子人手一只,橡皮泥若干:每张桌上放一只鱼缸(事先用布遮盖),内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等:背景图一幅(上面画有一只大青蛙,事先用布遮盖):录音机及录有青蛙叫声的磁带。    过程:一、 引起兴趣1. 美丽的春天来到了,小草从泥土里钻出来了,柳树长出了嫩绿的新叶,迎春花张开了小嗽叭,小蚂蚁伸伸懒腰,小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞,你们听,又有谁来了?(录音机传出青蛙的叫声,教师适时掀开背景图上的遮布。)2. 青蛙妈**小宝宝是谁?它们来了吗?(幼儿回答后,教师掀开鱼缸上的遮布。)二、 引导幼儿观察蝌蚪的外形特征1. 小蝌蚪穿什么衣裳?2. 小蝌蚪长得什么模样?3. 它们游水的姿态是怎么样的?三、 幼儿操作1. 青蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑像。这样吧,我们用橡皮泥来试一试。2. 幼儿观察的基础上动手操作,教师巡回观察。3. 请1~2名已做好蝌蚪的幼儿讲述造型的方法和过程。4. 教师小结:刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪,正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥,把它团成圆,然后在圆泥上捏出尾巴,最后把它压在盘子上;第二种方法是取一小团黑色橡皮泥,把它团成圆,再取一点泥,把它搓成长条作尾巴,然后把这两部分连结起来,最后把它压在盘子上。5. 请幼儿参照上述方法继续给蝌蚪塑像。6. 引导幼儿观察鱼缸里除了小蝌蚪,还有什么。(水草和石子)7. 教师出示范例,请幼儿思考用什么方法做水草和石子。(将不同颜色的橡皮泥团圆作石子,搓成长条作水草。)四、 讲评1. 以青蛙妈**口吻进行讲评:呱呱呱,让妈妈看看,宝宝的塑像像不像。2. 鼓励幼儿大胆地向同伴介   <br><p></p>绍自己的作品。3. 将幼儿的作品用双面胶——贴在背景图上,开一个展览会,并请各班幼儿前来参观。

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    发布于:2024-12-24

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    发布于:2024-12-24

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    发布于:2024-12-24

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    设计意图: 《3-6岁幼儿发展指南》艺术领域提出4~5岁幼儿即中班幼儿 :欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应。波洛克是一位世界闻名的抽象派的艺术家,他的画灵活、多变。中班孩子接触世界名画的机会还是比较少的,请幼儿在欣赏的基础上感受其中的情感,并结合我园乡土资源的特色,利用乡土资源狗尾巴草...

    发布于:2024-12-24

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  • 【中班美术彩虹姑娘教案】中班美术:缺牙姑娘找朋友

    一、活动目标1、了解牙齿的作用,体会牙齿的重要性2、掌握“镂空”的技巧二、活动准备油画棒、纸、剪刀、范画三、活动过程1、 引入 师:“今天老师请来了一个小客人来中一班做客。本来呢,她是不想来的,因为她觉得你们一定会笑她,我们不要笑她好不好?”拿出范画。师:“你们觉得她为什么不想来?”师:“她呀,...

    发布于:2024-12-24

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  • 中班美术画画我的好妈妈|中班美术:看看画画

    活动目标: 1、通过观察,画出实物的基本形状和色彩,注意实物的大小关系。2、要求幼儿边看边画,培养幼儿看看,画画的作画习惯。3、要求幼儿选择与实物相似的颜色来画,颜色要涂均匀且满。活动准备:1、两个苹果,一个芒果,两只香蕉。2、把实物放在较高的桌子上,垫上一张白纸,以便衬托出实物的颜色,使每个幼儿...

    发布于:2024-12-24

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  • 【中班美术葫芦教案】中班美术活动:葫芦藤

    活动目标:  1。运用多种形式,调动多种感官感受葫芦藤的艺术美,提高幼儿的审美能力。  2。尝试用毛笔大胆运用线条进行葫芦藤的美术创作,体验自主表达、合作创作的乐趣。  3。根据对画面的观察,发展视觉的敏锐性。  活动准备:  1.毛笔、墨水、图画纸、颜料、水、盆、皱纹纸条等  2。葫芦藤的图片...

    发布于:2024-12-24

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    活动设计背景 因学生已上过一年小班,有了一定的动手实践能力和涂色能力,并且孩子天性喜欢 一些小动物,另外,七星瓢虫又简单易画,符合孩子年龄特点,所以决定搞这个活动。 活动目标 1、通过活动,幼儿会根据七星瓢虫的特点,按一定的顺序画,并会涂上恰当的颜色。2、培养幼儿动手实践能力和正确运用学具的能力,另...

    发布于:2024-12-24

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    【活动目标】  1、能从颜色、形状和形态等方面感受街树的美,并学习用线条、花纹、颜色来表现。  2、知道树木对环境和人类的作用。  【活动准备】  1、请家长和教师带幼儿观察马路边的各种树木,用照相机记录看到的街树。  2、《长长的街树》ppt。  3、绘画纸、蜡笔、记号笔、水粉刷、水粉颜料。  4...

    发布于:2024-12-24

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    发布于:2024-12-24

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