[小班科学活动《会唱歌的车》]中班科学活动《会唱歌的车》
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1．了解特殊车辆各有不同的本领，体会他们都能为我们生活带来方便，本文转自[免费ppt课件下载] www.eduwg.com 转载请注明出处。 2．愿意积极参加游戏活动，模仿各种车发出的不同声音。 3．学会运用110、120、119三个特殊的号码。 活动准备： 1．《会唱歌的车》课件 2．幼儿对消防车、洒水车、救护车、警车等特殊车辆有初步的认识 活动过程： 一、播放汽车鸣笛声，引起幼儿兴趣，并感知汽车的声音 1.游戏：猜一猜（播放音频，点击出现汽车图片） 2.看一看 师：大马路上每天都有不同的汽车经过，今天这里开来了几辆特殊的汽车，它们都会唱不同的歌，我们一起来听一听，看一看吧！ 二、播放flash动画 师：请小朋友来说一说，刚刚看到了哪些汽车？（警车、消防车、救护车、洒水车） 【救护车】提问： （1）这是什么车？（救护车）它有什么特殊的本领？（救人） （2）它是怎么唱歌的？我们来听一听。（模仿嘀嘟嘀嘟的声音） （3）讨论：为什么救护车会发出嘀嘟嘀嘟的声音呢？ 【消防车】 提问： （1）这是什么车？（消防车）它有什么特殊的本领？（救火） （2）为什么消防车有云梯，它有什么作用？ （3）那你知道消防车是怎么唱歌的吗？（模仿消防车的声音）唱歌是为了告诉我们什么？ 【警车】提问： （1）这是什么车？（警车）它有什么特殊的本领？（抓坏蛋） 【洒水车】提问： （1）这是什么车？他有什么本领？ 讨论：（2）为什么洒水车可以洒水？水藏在哪里？怎样洒水？ （3）洒水车为什么会有音乐？ 三、想一想 师：为什么警车、消防车、洒水车、救护车唱歌的时候，人们要让开呢？ 小结：原来他们有紧急任务，警报时提醒大家快让开，注意安全。 四、游戏：开什么车 师：生活中人们经常遇到一些困难，如果有人遇到了困难，小朋友愿意帮助他们吗？ （1）这里发生什么事了？（着火了）小朋友快想想办法，我们该叫辆什么车呢？消防车的电话号码是多少呢？（119） （2）他怎么了？（生病了，受伤了）这可怎么办呢？该叫辆什么车呢？救护车的电话号码是多少？（120） （3）这里发生什么事了？有小偷，坏蛋。怎么办呢？打什么电话，电话号码是多少？（110） 五、连线 师：这是什么车？我们应该拨那个号码？（消防车、警车、救护车） 小结：生活中各种汽车给我们带了许多方便，我们来学一学小汽车唱歌，一起开回家吧！
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