【中班科学好玩的降落伞教案】中班科学:好玩的降落伞

幼儿园中班科学教案 2024-11-24 网络整理 晴天

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活动目标:   1、激发幼儿对动手试验的兴趣;
  2、通过试验了解伞面大小对速度的影响。   活动准备:   大小不一样的降落伞人手一个、两个同样大小的小娃娃、大记录表、贴纸   活动过程: 一、出示两个大小一样的娃娃,引起幼儿的兴趣   师:今天,老师给你们介绍两位好朋友,他们俩一个叫欢欢,一个叫乐乐,欢欢和乐乐喜欢从空中跳下来的感觉,可他们觉得落下来的速度太快了,来不及看周围的风景,想请小朋友帮他们出个主意,怎样可以令他们落得慢些?(幼儿讨论……)   二、出示大小不同的两个降落伞   师:我给他们准备了两个降落伞,这样他们就能从很高的地方慢慢的飘下来了,我们看看这两个降落伞有什么不一样(一大一小),欢欢和乐乐带上两个不一样大的降落伞后,落下来的速度会不会也不一样呢?谁会落得更慢些?(幼儿猜测,讲猜测结果在记录表上表示)   三、实验过程   师:现在我们来让他们进行跳伞比赛,看看你们刚才猜得对不对。   1、由一个老师到滑梯放,另一位老师带着其余孩子在楼下看结果。提问:是大的降落伞慢还是小的降落伞慢?   2、玩降落伞,每个幼儿发一个降落伞,自由组合看谁的降落伞飞得高…..   3、幼儿比赛,找个地方比赛,看谁的降落伞落得慢,并记录结果。   4、讨论:为什么小的降落伞一下子就降到地面,而大的降落伞是慢慢地飘下来?   三、小结   老师在他们讨论的时候提问,你觉得他怎么会落得慢了?并要求他们详细描述落得慢的样子,引导他们知道这是空气的作用――空气在下面帮了他们的没忙……降落伞在落下来的时候,空气从下面托起他,所以他才可以慢慢落下来。   活动要点:   a、制作降落伞注意的地方:伞面的大小,伞面的材料,物体的大小,重物放置伞的中心点。   b、比赛   部分:在指定的高处,举起双手撑开降落伞让其往下降,记录降落伞停留空中时间的长短。   c、讨论部分:讨论是什么原因,影响降落伞降下来的速度。

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    发布于:2024-12-10

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    发布于:2024-12-10

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  • 【黄豆爷爷过生日的故事简介】中班科学:黄豆爷爷过生日

    活动目标:1、认识常见的豆制品,知道其名称和价值。2、通过倾听故事和观察活动,知道豆制品的种类很多。3、喜欢吃豆制品,乐意在集体面前介绍自己吃过的豆制品。活动准备:1、将香干切成若干块,牙签、黄豆若干。2、香干,百叶,豆腐等豆制品。3、实物:酱油、豆油、豆浆、肥皂、油漆、轮胎。活动过程:1、游戏活动...

    发布于:2024-12-10

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  • [中班科学有趣的三脚架反思]中班科学:有趣的三脚架

    活动目标:1 尝试用竹签架起橡皮泥的方法,发现“三脚架”具有稳定性。2 在制作三脚架的过程中能发现并解决问题。3 能积极参加探索活动,尝试记录实验结果。活动准备:1 学具:记录纸、笔、竹签、橡皮泥、玻璃球、一次性筷子、毛根(每人一份)。2 教具:大记录纸一张、ppt课件、音乐。活动过程:一、游戏导入...

    发布于:2024-12-10

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  • 中班数学白羊村守卫|中班科学活动:白羊村守卫

    设计意图:  《白羊村守卫》是一个蕴含着数学问题的故事,讲述的是白羊村长用一次一次的比赛来选拔出一个白羊村守卫的事件。用比赛的规则进行选拔其实是一个感知集合与分类的过程。《学前儿童数学教育(黄瑾编著)》一书中对于中班数学教育内容与要求中明确提到:能从一堆物体中把不属于这一集合的元素找出来;按物体的...

    发布于:2024-12-10

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  • 中班科学大灰狼该不该救反思_中班科学:大灰狼该不该救

    设计意图:在深入开展主题活动的过程中,幼儿的理解是每一个问题都有每一个问题的固定答案。但是本次活动尝试:在没有固定答案的问题上引导幼儿,通过同伴间的讨论来获取问题的结果。选择大班幼儿科学领域的环保问题为切入点,开展本次语言活动。有以下重点:一是在情境中引导幼儿进入问题,发现问题;二是在假设中解决问题...

    发布于:2024-12-10

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  • 幼儿园中班科学活动说课稿|中班科学活动说课稿:快乐的鱼儿

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    发布于:2024-12-10

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  • 中班科学活动纸球进洞_中班科学活动:纸球弹弹弹

    【活动目标】    1、通过游戏让幼儿初步了解“纸球反弹”是由于空气的流动产生的。    2、培养幼儿关注周围生活中的科学现象,并有积极探索的欲望。    【活动准备】    1、长颈瓶若干只、纸球若干。    2、图书(资料室)。    【活动过程】    一、玩游戏“吹纸团”引出课题。...

    发布于:2024-12-10

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  • [水果和果汁的区别]科学:水果的果汁

    活动目标  1、在活动中会边实验边记录,并将同类的水果归类,养成细心观察的好习惯。  2、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。  活动准备  1、苹果、梨、西瓜、橙子、橘子、葡萄等水果。  2、各种水果图片、颜色标记。  3、人手一份操作卡片(上面有一些水果的图片)、白布、固体胶。  活动过...

    发布于:2024-12-10

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    设计意图:科学活动是幼儿喜欢的活动之一,发现问题探索问题、解决问题是幼儿学习科学所要经历的过程,为了让幼儿更喜欢科学活动!我特设计了此次活动活动目标1、通过实验探索淀粉遇到碘后会变色的现象,激发幼儿在科学实验中操作的浓厚兴趣。2、让幼儿学会简单的记录,并表述自己的发现。活动准备1、教具:一封信、一把...

    发布于:2024-12-10

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