[中班喜羊羊活动反思]中班健康活动：快乐喜羊羊
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班健康教案】
（一）目标
1.在情境中读懂图示并尝试按相应的规则进行绕障碍跑，提高绕过障碍跑的能力。
2.积极地参加活动并在绕障碍跑的活动中感受团队合作的重要性。
（二）重难点
重点：掌握绕障碍物跑的基本技能，不碰倒“小树”。
难点：在活动中尝试带物快速绕障碍跑，不碰倒“小树”。
（三）准备
1．场地布置：地上贴有间隔相等的四排共20张小树图片(与幼儿人数相等)，“小树林”，一条河。
2.地图
3.大积木
（四）过程
1.情景导入
——今天天气真晴朗，快跟着妈妈一起去郊游吧。(音乐声中，“妈妈”带着喜羊羊沿着圆圈做“矮人走，高人跑”的游戏)
——走走走我们一起去郊游，低低走发现小花小草真漂亮，高高的跑进小树林？
2.分层活动
——（教师创设情境）咦！树林里怎么有一个盒子啊！我们一起来打开看看吧！（1）打开宝藏盒，完成里面的任务.
——啊！这是我们羊羊祖先留下的一封信，你们想听吗？
——信上说，为了抵御狼族的攻击我们要在河对岸建造一座堡垒，勇敢地羊儿们你们愿意参加这个计划吗？
（2）老师继续倒盒子，发现了一张地图
①在小树林里秘密的训练
a．设置情境，幼儿自由练习
——这里有张地图，我们来看看上面有什么秘密？
——如果我们要把堡垒建造在河边，我们要经过哪些地方呢？
——可是对岸就是灰太狼的家，要想不让灰太狼发现我们的踪迹，我们就要快，现在请勇敢的羊儿自己练一练快速绕过小树林的本领吧！
——听好训练要求，羊儿们出发绕过这些小树的时候可要小心千万不能把小树碰倒，如果碰到小树我们就要被灰太狼发现，我们的计划也就泡汤了。
b.羊儿赛一赛。
——小羊们你们的本领练成了吗？那我们一起来赛一赛吧！请你们排成四排，我们一起来比一比哪排小羊的速度最快。
——小羊们，你们对这个比赛结果服气吗？那说说你们为什么没有他们跑的快？（绊倒小树了，有的小羊跑的太慢了）
——你们可能是因为，在跑的过程中绊倒了小树，或者是有的同伴跑的太慢了，那我请赢得那一队说说你们为什么能跑得快呢？
c.村长请赢的小羊讲讲心得并示范。
——原来他们在跑的时候，注意观察。并且在绕过障碍物的时候身体微微前倾并侧身绕过。这样就不会碰到小树了。
——那我们再来试一试，看看我们的速度够不够快！跑完后还请你们用欢呼声告诉我好吗？
——羊儿们，这次你们的表现可真棒，但如果我把这些树种在一起，使间距变得更窄了你们还能快速通过吗？
——那我设计了两条新的不同路线，一条和刚才的一样宽，两条变得窄了点请你们自己选择路线试一试。
d.教师是情况进行总结，并继续调整间距，让孩子们挑战一下。
——羊儿们，你们在跑的过程中有没有绊倒小树，那我在把小树的位置调整的更近一点你们还能又快又好的穿过去吗？
——羊儿们，你们高质量的完成了本科目的训练给自己鼓励一下吧！
②带物绕障碍跑
a.幼儿尝试运砖块
——亲爱的小羊们，建造堡垒就需要砖块啊！我们必须把这些砖块运到河边去，你们有信心完成这个高难度的任务吗？
——那现在也请你试一试，怎么把这些砖块在不碰到小树的情况下运动河对岸去。这里有两条线路，一条的小树种的稀一点但离河边远一点，一条的小树中的密一点，但离河边近一点，请你自由选择线路，带好砖块一个跟着一个的试一试。12
——羊儿们，刚才有一些小羊再穿过小树林的时候碰到了小树，我们差点被灰太狼发现了。谁有好方法来告诉他们让他不要再碰倒小树了。（拿积木的方法、侧身）
b.幼儿绕过小树林回去，拿砖块，准备再次出发。
——我们的基地里还有一些砖块，现在我们悄悄地绕回去再把它们运过来，这次可要注意了，千万不能再碰倒小树了，不然被灰太狼发现我们得计划就泡汤了。
3.放松活动
——砖块都运过来了，让我们合作着以最快的速度建造堡垒吧!
——堡垒建好了，让我们在堡垒里为同伴按摩一下吧！
12本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanjiankangjiaoa/148715.html
-
【中班健康活动《干果家族》】中班健康活动《干果家族》详细阅读
活动目标1 认识几种常见的干果，能说出它们的名称和外形特征。2 了解常见干果的营养价值，知道常吃适量干果有利于健康。3 养成不随意丢弃果壳的良好卫生习惯。活动难点：干果的储存方法。活动重点：了解常见干果的营养价值，知道常吃适量干果有利健康。活动准备：幼儿用书 各种干果实物 各种干果图片活...
-
[小班健康活动轻轻打喷嚏]中班健康活动：轻轻的打喷嚏详细阅读
【活动目标】 1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情； 2、学习正确的打喷嚏的方法。 【活动准备】 课件；餐巾纸、手帕等。 【活动过程】 一、播放课件，引起兴趣。 师：今天，我们请来了许多动物朋友，看看他们是谁？请跟他们打个招呼吧！...
-
【律动健康歌幼儿园教案】律动：健康歌详细阅读
活动过程 1． 律动《健康歌》 2． 感受音乐，并尝试用形体动作表现。 提问：你听到这段音乐有什么样的感觉？ 请幼儿跟着这段音乐，用形体动作来表现一下。 3． 韵律游戏：我会动 播放串连的音乐磁带，请幼儿随着音乐得变化，变化不同的动作。老师随机按下暂停键，当音乐停止时，幼儿即停下，并...
-
【中班健康活动我的小手真能干】健康：我的小手真能干详细阅读
活动准备： 1、 常见面食：饺子、馄饨、面条；包子、馒头、花卷；麻花、油条、排叉。 2、 制作材料：面团、馅（肉、豆沙）、勺、饺皮、盘子等。 3、 每人一张记录纸；围裙、帽子人手一份。 活动过程： （一） 认识常见的面食：（把面食放在旁边的桌子上，引导幼儿去看） 1、 出示三类常见面...
-
【中班健康拥有美丽的眼睛PPT】中班健康：拥有美丽的眼睛详细阅读
设计意图：现如今，大多数幼儿对眼睛的重要性都只有一个初步的概念，但对眼睛有意识的保护意识比较淡簿，在教育教学中这一块被忽略了，并且，随着孩子们年龄的增加，看书，画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要，因此，我设计了这节中班活动《拥有美丽的眼睛》，此活动在幼儿充分的讨论和体验下，知道保护眼睛的重要...
-
[中班健康听话的机器猫]中班健康：听话的机器人详细阅读
活动目标 1．能听清信号，做相应的动作。 2．动作敏捷，反应灵敏。 活动准备 1．遥控器一个。 2．设置游戏场景：活动场地四周分别放四筐皮球、山洞（塑料圈）两根绳子做小河、划两条线做小沟、垫子做草地。 活动过程 1． 听话的机器人。 幼儿板...
-
【中班健康好吃的芹菜教案】中班健康：好吃的芹菜详细阅读
活动目标：1 认识芹菜，培养幼儿乐意探索。 2 知道芹菜对人体的有好处，知道芹菜的多种吃法，乐意吃芹菜。 活动准备：带根、叶的芹菜一根。 活动过程：1 出示芹菜，引起幼儿观察、认识芹菜的兴趣。（1）提问：这是什么？这些都是芹菜的哪一部分？（教师分别指芹菜的根、茎、叶帮助...
-
健康学专业|健康：来学小猎手详细阅读
给家长的建议： 1、身体平衡运动对幼儿来说已不是困难的事，但每个幼儿在这方面的发展进程是不一样的，有的可以在高而窄的平衡木上走，有的只能在低低宽宽的平衡木上走，因此，设计许多有趣的难易程度不同的路让幼儿走，一定是非常吸引幼儿的。且在成人的帮助鼓励下，幼儿能攻破一个个难关到达目的地，能极大地促进...
-
健康领域《小帮手》教案|健康领域《小帮手》详细阅读
活动目标：1、乐意帮助别人，体验帮助别人的快乐。2、能大胆尝试走不同的小路寻找蛋，并会按颜色分类摆放活动准备：1、小鸭头饰每人一个，自选运动小器械若干（小拖车、小桶、包装袋等）2、创设不同小路的场景（平衡木、拱形门、地垫）3、红、黄、蓝、绿色的海洋球若干，红、黄、蓝、绿色的框子。活动过程： 一、小朋...
-
小青虫的梦反思_健康：小青虫的梦详细阅读
给家长的建议： 1、我们通常更注重训练和发展孩子的动作，却往往忽视了幼儿身体素质的发展，诸如敏捷、平衡、速度、柔韧等等。此游戏正是以模仿小青虫这种有趣的形式让幼儿在游戏中练习爬行，进而发展幼儿肢体的柔韧性和协调性。 3、 家长在组织幼儿进行此游戏活动时要注意游戏化和科学化的原则。一方面指的是...