[中班健康小熊学刷牙教案]中班健康:小河马与刷牙精灵
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活动目标
1、理解故事内容、感受故事有趣情节和人物的心理变化。2、了解刷牙的重要性,学习正确的刷牙方法。活动准备教学课件(ppt)歌曲《刷牙歌》活动过程开始导入1、师:孩子们,今天黄老师给你们带来一位新朋友,你们猜猜看它是谁?(出示刷牙小精灵图片)2、师:其实它是一位刷牙精灵,你们看她手上拿着魔法棒,这魔法棒能变出什么呢?我们一起来说“变”(牙齿图片)孩子们,小精灵变出了什么?那你们也来摸摸自己的牙齿,告诉我是什么样的感觉?你们的牙齿是什么颜色的?它有什么作用呢?你们知道自己有多少颗牙齿吗?3、教师小结:让黄老师告诉你们吧!我们人人都有一口洁白的牙齿,28—32颗不等,可以用来咀嚼食物,帮助消化。4、师:可是你们看,这个牙齿怎么了?那它会是谁的牙齿呢?今天,黄老师就给你们带来一个好听的故事,名字叫《小河马和刷牙精灵》(出示绘本封面)二、 教师结合图片讲述故事,引导幼儿观察图片,理解故事内容。1、出示图片4—8,教师结合图片讲述故事前半段。提问:(1)孩子们,小河马在什么地方发现了刷牙精灵?(2)刷牙精灵为什么会逃出来?(3)没有刷牙的小精灵,它的牙齿美丽吗?它的牙齿怎么了?(4)那孩子们,除了不刷牙会让我们的牙齿变得不美丽,生活中还有什么情况也会让我们的牙齿变得不美丽呢?(迁移生活、拓展幼儿的经验思维)教师小结:你们说的不错,黄老师也来补充一些(出示ppt9):在我们的生活中,当我们吃了冷热酸甜这些刺激性的东西和睡觉前乱吃零食时,都会使我们的牙齿变得不美丽。2、教师继续讲述故事,引导幼儿观察图片(1)师:咦,你们看,不爱刷牙的小精灵要来变魔术给小河马看了,你们觉得刷牙精灵变的魔术会成功吗?(2)(出示图片10~12,讲述故事)师:孩子们,魔术成功了吗?那刷牙精灵怎么了?看见如此难过的刷牙精灵,小河马会怎么做?(3)(出示图片13~15,讲述故事)师:小河马做了什么?那刷牙精灵有去刷牙吗?它的牙齿变得怎样了?(4)师:那孩子们,你们平时刷牙吗?你们都是怎样刷牙的?跟着黄老师我们一起来学一学,好吗?(5)师:拿出你的小牙刷,挤上牙膏,前面的牙齿上下刷,旁边的牙齿前后刷!教师小结:好的,孩子们,相互看看你们的牙齿刷干净了吗?前面的牙齿怎么刷?旁边的牙齿怎么刷?干干净净的牙齿真漂亮!3、结束部分(1)师:咦,孩子们,你们看(出示图片16)刷牙精灵的牙齿也干净了,现在拥有洁白牙齿的刷牙精灵变的魔术会成功吗?(2)出示图片17~19,教师讲述故事结尾部分师:孩子们,刷牙精灵的魔术成功了吗?这时的刷牙精灵心情是怎样的?师:是谁帮助了她,让她的魔术变成功的?(根据幼儿的回答可添加问题:小河马送了什么帮助了刷牙精灵)教师小结:那孩子们,你们在生活中要不要做一个爱刷牙的好孩子?记住哦,每天早晚勤刷牙,牙齿白白又漂亮!
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[小班健康活动轻轻打喷嚏]中班健康活动:轻轻的打喷嚏详细阅读
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【律动健康歌幼儿园教案】律动:健康歌详细阅读
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【中班健康活动我的小手真能干】健康:我的小手真能干详细阅读
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【中班健康拥有美丽的眼睛PPT】中班健康:拥有美丽的眼睛详细阅读
设计意图:现如今,大多数幼儿对眼睛的重要性都只有一个初步的概念,但对眼睛有意识的保护意识比较淡簿,在教育教学中这一块被忽略了,并且,随着孩子们年龄的增加,看书,画画的机会日益增多,保护眼睛就显得日益重要,因此,我设计了这节中班活动《拥有美丽的眼睛》,此活动在幼儿充分的讨论和体验下,知道保护眼睛的重要...
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[中班健康听话的机器猫]中班健康:听话的机器人详细阅读
活动目标 1.能听清信号,做相应的动作。 2.动作敏捷,反应灵敏。 活动准备 1.遥控器一个。 2.设置游戏场景:活动场地四周分别放四筐皮球、山洞(塑料圈)两根绳子做小河、划两条线做小沟、垫子做草地。 活动过程 1. 听话的机器人。 幼儿板...
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【中班健康好吃的芹菜教案】中班健康:好吃的芹菜详细阅读
活动目标:1 认识芹菜,培养幼儿乐意探索。 2 知道芹菜对人体的有好处,知道芹菜的多种吃法,乐意吃芹菜。 活动准备:带根、叶的芹菜一根。 活动过程:1 出示芹菜,引起幼儿观察、认识芹菜的兴趣。(1)提问:这是什么?这些都是芹菜的哪一部分?(教师分别指芹菜的根、茎、叶帮助...
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健康学专业|健康:来学小猎手详细阅读
给家长的建议: 1、身体平衡运动对幼儿来说已不是困难的事,但每个幼儿在这方面的发展进程是不一样的,有的可以在高而窄的平衡木上走,有的只能在低低宽宽的平衡木上走,因此,设计许多有趣的难易程度不同的路让幼儿走,一定是非常吸引幼儿的。且在成人的帮助鼓励下,幼儿能攻破一个个难关到达目的地,能极大地促进...
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健康领域《小帮手》教案|健康领域《小帮手》详细阅读
活动目标:1、乐意帮助别人,体验帮助别人的快乐。2、能大胆尝试走不同的小路寻找蛋,并会按颜色分类摆放活动准备:1、小鸭头饰每人一个,自选运动小器械若干(小拖车、小桶、包装袋等)2、创设不同小路的场景(平衡木、拱形门、地垫)3、红、黄、蓝、绿色的海洋球若干,红、黄、蓝、绿色的框子。活动过程: 一、小朋...
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小青虫的梦反思_健康:小青虫的梦详细阅读
给家长的建议: 1、我们通常更注重训练和发展孩子的动作,却往往忽视了幼儿身体素质的发展,诸如敏捷、平衡、速度、柔韧等等。此游戏正是以模仿小青虫这种有趣的形式让幼儿在游戏中练习爬行,进而发展幼儿肢体的柔韧性和协调性。 3、 家长在组织幼儿进行此游戏活动时要注意游戏化和科学化的原则。一方面指的是...