【中班健康活动《可恶的病毒我不怕》】中班健康活动：勇夺小红旗
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班健康教案】
活动目标：1、能大胆勇敢地越过障碍2、能认读数字7，并知道数字7可以代表7样东西。3、在体育游戏的情景中激发幼儿参与数活动的兴趣。活动重点：能认读数字7，并知道数字7可以代表7个东西。活动难点：越过障碍，快速找到画有7个圈的小红旗。活动准备：1、创设体育游戏场景。小河、山洞、小桥等障碍的设置既要适应幼儿现有的水平，又要有一定的挑战性。2、小红旗50面，红旗上分别画有7个圈、6个圈、5个圈。其中画有7个圈的红旗数与幼儿人数相等。3、与幼儿人数相等的胸卡30张，上面分别画有草莓和数字7、香蕉和数字7、苹果和数字7.活动过程：一、布置场地二、运动员入场，情景导入，并进行热身活动1、情景导入小朋友们，上周我们刚开展过亲子运动会，那现在我们再来开展班级运动会好不好？2、热身那我们都来当一当勇敢的小运动员。那要成为一名优秀的运动员，我们要先来锻炼锻炼身体。 3、分组，并讲解游戏规则——分组分成三组，草莓队、香蕉队、苹果队。——认识数字7师：今天我们要来跟一个数字做朋友。看看这个数字是谁？7.那7可以代表什么呢？那今天草莓队的小朋友可以跟草莓7做朋友，香蕉队可以跟。。。。。。。这些卡片后面都贴有双面胶，老师等下会把卡片发给大家，请小朋友们撕下卡片后面的双面胶，把自己的好朋友贴在自己的胸前。——布置任务师：今天我们的任务就是要跳过小河、穿过山洞、走过小桥，跑到对面，拿到一面上面画有7个圈圈的小红旗，然后绕过障碍物跑回来。每组一次一个小朋友出发，回来之后与第二个小朋友击掌，第二个小朋友再出发。教师要强调不是每面小红旗上面都画有7个圈，（每组的框里都有画有7个圈圈的小红旗数，其中跟组员数量相等，再加上6面干扰的小红旗）小朋友要先数数，以免拿错。等小组人员全部取回小红旗之后，一起举起小红旗喊：“我们胜利啦”——发胸卡四、开始比赛五、师幼共同检查幼儿拿在手上的小红旗是否画有7个圈。
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中班健康活动《可恶的病毒我不怕》|中班健康活动：玩气排球详细阅读
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中班健康:玩雪球教后反思|中班健康：玩雪球详细阅读
设计思路：进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。在《指南》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的动机、兴趣，我们一起探索了不同形式的走、跑、跳。孩子们出现了许多新的创意。因此，我们觉得中班的...
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【中班幼儿心理健康教育教案微笑的魅力】中班幼儿心理健康教案：阴天、雨天变晴天详细阅读
一、设计思路新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康，一个心理健康的孩子，首先应该能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境。” 高兴、郁闷、伤心、快乐都是人的正常情绪，高兴、快乐是积极的情绪，过度的生气和伤心是消极的情绪。消极情绪体验如果长期得不到控制、调节，会引起幼儿生理上、心理上的各种问题和...
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中班健康小小侦察兵教案_中班健康：小小侦察兵详细阅读
活动目标：1、尝试在游戏中单脚跳，培养幼儿创新的思维。2、培养幼儿勇敢、自信的心理素质，发展动作的灵敏性和协调性。3、感受游戏的趣味性，情绪愉快地参加游戏活动。活动准备：材料：垫子人手一个 信封 优胜旗 梅花桩活动过程：一、热身活动1、小战士们，我们又到训练时间了，让我们出发吧。（跑步进入活动场地）...
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【中班教案小老鼠钻山洞】中班健康教案：小老鼠和大老虎详细阅读
活动目标：1 懂得要好地与同伴相处，感受和体验交好朋友的方法和乐趣。2 在受到不公平待遇时会说出自己的道理，争取公正。活动准备：幼儿用书：《小老鼠和大老虎》。活动过程：1 幼儿阅读幼儿用书《小老鼠和大老虎》画面，并欣赏故事《小老鼠和大老虎》。师：图片中有谁？发生了一件什么事？教师讲述故事。2 师幼一...
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大班健康教案保护眼睛反思|大班健康教案：保护眼睛详细阅读
容明娟 活动目标： 1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。 2、 懂得爱护自己眼睛的重要性。 3、 萌发从小珍爱生命的意识。 活动准备： 1、 收集有关眼睛方面的资料。 2、 对班级幼儿视力进行事先了解。 3、 在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。 4、 挂图《眼睛生病了》。...
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幼儿园中班花样皮筋教案|中班健康活动《花样皮筋》详细阅读
设计意图： 《纲要》精神的引领新《指南》也指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。为此，我们根据本班幼儿的年龄特点。以皮筋为运动器械载体，设计了中班健康活动《花样皮筋》，放手让幼儿来探索玩双脚屈膝蹦跳玩皮筋的游戏...
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活动目标：1 初步了解烫伤对身体的危害。2 了解简单的预防烫伤和自救的方法。3 初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。活动准备：1 收集皮肤烫伤的各种图片、照片（幼儿用书）。2 收集易造成烫伤的物品图片，如煤气灶、热水器、热水瓶等。活动过程：1 教师出示图片、照片或幼儿用书画面，让幼儿了解...