【材料及制作方法】 ●小房子 用彩色纸包住废旧纸盒的四周，将三个用彩纸包好的纸盒叠起来并用胶水粘住，这样一幢三层的楼房就做成了。可用不同的颜色代表不同的楼层，并在每只纸盒(每层楼)上开一扇门。在废旧纸板上贴金色的纸，固定在最上端的纸盒上做成“屋顶”，将回形针固定在“屋顶”边沿，供孩子...
活动目标：1、让幼儿为花涂色，复习涂色技能;2、提高幼儿撕、贴技能。3、复习3以内的数量。活动重点：让幼儿为花涂色，复习涂色技能; 活动难点：锻炼幼儿的动手操作能力。活动准备：美工区：各色皱纹纸，画好花的形状;数学区：提供3以内的点卡、蜡笔、画纸。阅读区：投放认识各种花卉的书籍。活动过程：一、谈话导...
小班上学期区域研讨计划一、 区域创设的依据（一） 这学期我们班从11月份开始开展“香香的水果”主题探究活动，并根据主题活动的不断推进，在区域活动中不断的改变相关的活动内容，让幼儿通过各个感官去感知水果从外到里的特点，并将水果做为学习和游戏的载体，运用到各个区域中去。（...
活动目标：1、让幼儿体会不同的表情并在变幻的表情中感受快乐。2、让幼儿尝试用绘画的形式表示出自己的表情。3、复习按照大小有规律的排序。活动重点：让幼儿体会不同的表情并在变幻的表情中感受快乐。活动难点：让幼儿尝试用绘画的形式表示出自己的表情。活动准备：美区区：老师示范画 绘画纸表演区：简单表情的卡片数...
小班区域活动：彩瓶世界等活动背景： 本周的主题是奇妙的声音，那为了找声音，了解声音，孩子们和家长一起收集了许多能发出声音的物品（如：钥匙、纽扣、各种能发出声音的玩具），各种各样的瓶子便是其中之一，我们把这些瓶子放入了区角内供幼儿发现和探索，孩子在探索的过程中也发现了各种各样的瓶子能发出不一样的...
幼儿双语教学是一门刚刚起步的学科内容，它就象是一股清新的空气，为幼儿教育带来了全新的教育理念。双语活动最关键的是让幼儿能喜欢说、大声说英语，区角活动是一种轻松自由，而又不是松散、无序的非正式活动，在区角活动中教师仍然可以有目的有计划地引导幼儿学习，而这种过程更多的是一种自主的游戏。在区角活动中渗透双...
益智区：1 图形找家活动目标：1 巩固复习各种图形。2 在活动中结合英语课教授的图形名称，复习英语单词。活动材料：木制图形拼板活动规则：1 按木板上所示颜色、图形形状找到相应的图形。 2 结合英语课所学的各种图形英语单词，两人一组，一人提问：What shape is it?一人回...
活动名称科学区：摇一摇、听一听活动目标1、 能根据不同的声音，区分是哪种物体发出的声音。2、 进一步体验不同的声音带来的乐趣。材料提供铁罐子、塑料瓶、沙子、黄豆、米粒、纸张操作层次一、 将各种物品层次分开，分别装在一个盆子里。 二、 提...
