幼儿园托班半日活动设计_幼儿园托班数学活动设计：上和下

幼儿园托班数学教案：花儿朵朵（3以内数量）活动目标：　　 1、感知3以内的数量，尝试对3以内数量的物体进行归类。　　 2、在观察图片和提问的引导下，探索用点卡表示实物的数量。　　 3、喜爱参加数学活动，体验活动的乐趣。　　 活动准备：　　 1、教具——花的图片6张，其中数量为1、2、3的花朵两张；...

发布于：2024-05-15

游戏目标:通过直接操作实物的活动以及各种感官活动发展数的概念，并在日常生活中培养幼儿对数的兴趣。游戏玩法:　　1、每人一个数学盒，让孩子在盒上插棋子：先插一个红棋子，再一个一个插上许多黄棋子。（动手中感知一个一个---合起来是许多） 　　2、让孩子说出：“我插了一个红棋子，许多黄棋子。&...

发布于：2024-05-15

幼儿园托班数学教案：比大小活动目标：　　1 感知和分辨大与小。　　2 体验活动的快乐。活动准备：大、小皮球、箩筐各一个，大小苹果若干、树一棵、饼干若干、大小（脸盆、包、书、瓶子、盒子、玩具汽车、椅子、）环境布置：大小（蝴蝶、树、花朵、草莓、鱼）活动过程：　　一 情景导入：　　1．（出示青蛙）谁来啦？...

发布于：2024-05-15

托班教案：给数字宝宝送礼物活动目的：1、引导孩子认识数字1——5。帮助孩子在头脑中初步建立数与物间的关系。2、增进孩子与父母间的情感。活动准备：小筐五只（贴有数字1——5）、印章若干、纸条若干张、印泥、塑料 小动物等。活动实施：1、父母先根据孩子的能力引导他（她）认读数字1——5。然后启发...

发布于：2024-05-15

活动目标：1、初步感知大小、学习在两个大小不一样的物体中分别哪个大、哪个小。2、学说“大*”“小*”，并会找周围坏境中的大小物体。 3、发展幼儿的观察能力。活动准备：1、布置场景，并有意识的在场景中出现一大一小的物体。2、教师所用的毛绒玩具，大熊和小熊...

发布于：2024-05-15

幼儿园托班数学教案：感知2以内数量的关系活动目标：　　1、幼儿手口一致点数2个物体并说出总数。　　2、通过活动，加深幼儿爱妈妈的情感，表达对妈妈的爱。活动准备：　　1、苹果、大红花、帽子、衣服个两样。　　2、兔妈妈、猫妈妈图片。　　3、幼儿操作材料。　　4、送妈妈的礼物，里面幼儿不同数量的物品。活动...

发布于：2024-05-15

活动目标： 　　1。能够大胆的用好听的歌声来表扬母鸡妈妈　　2。能准确区分圆形，三角形，正方形，并将其放入相应的篮子里活动准备：　　母鸡妈妈的裙子一条，头饰一个，三角形，正方形，圆形的积木若干，三个装有这些图形的篮子，几个肯德基的杯子活动重点：准确区分圆形，三角形，正方形活动过程：1、导入　　老师：...

发布于：2024-05-15

活动目标： 1、感知数字“1”、“2”、“3”。 2、能找到和自己胸饰上相同的数字。活动准备： 1、托儿人手一份汽车胸饰，分别标上“1”、“2”、&ldquo...

发布于：2024-05-15

幼儿园托班数学教案：认识数字宝宝：1、2、3一、活动目标：　　　　1、使幼儿初步认识数字1、2、3。 　　　　2、让幼儿能用实物来表示1、2、3。 　　　　3、让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。　　二、活动准备：　　　　1、卡通数字1——3。 　　　　2、1、2、3的大数字卡以及相应图片。...

发布于：2024-05-15

幼儿园托班数学教案：蚂蚁宝宝的一家教学目标： 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并 初步尝试按大小分类。 2、幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。教学准备： 小蚂蚁头饰；大小的饼干若干；大小篮子各一只；音乐磁带 教学过程：一、导入 活动，做准备动作。...

发布于：2024-05-15