幼儿教育随笔调皮的孩子_幼儿教育随笔:放手孩子的交往
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园教育笔记】
下午户外活动的时间到了,我带孩子们到院子里的大型玩具器材边玩耍,每个孩子都望着我,等我把安全注意事项交代清楚之后,孩子们便一窝蜂似的跑向各自喜欢的地方,我的眼睛也开始一刻不停地搜索,关注起孩子们的一举一动来。王俊奇、朱仲坤、田照庆、李怡楠等几个小朋友最喜欢玩转椅的游戏,瞧!他们玩得真高兴,玩得正起劲呢!可是,罗林旭好像遇到了什么问题,满是委屈的朝我这边走过来,眼泪一滴一滴地掉下来,一边擦着眼泪一边说:“闫老师,我想坐在转椅上玩,可是,朱仲坤,田照庆偏不让我坐在椅子上面,在一旁挡着,还把我推倒了呢!老师,你帮我说说他们呀!”罗林旭满腹委屈地向我告状,一双明亮的眼睛用期待的眼神盯着我,好像在说:“闫老师,你一定要好好教训他们,批评他们,他们不能这样对待我。”我看着他那着急委屈的样子,我蹲下身,认真地和蔼地说:“是小小男子汉,要让自己坚强一点啊,他们怎么会无缘无故地不让你玩,又将你推倒呢?是不是你有什么地方做得不对呢?快去问问他们吧。”这时,罗林旭的情绪稍稍稳定下来,若有所思地用眼睛看着我。我用眼神鼓励他,我再次用语言鼓励他:“你快要上大班了,在与其他小朋友交往时,小朋友之间发生了矛盾,要自己学着去解决,老师相信你能自己解决好问题的!”罗林旭在我的注视下来到了转椅旁,大声地说:“我想坐在转椅上玩,你们凭什么不让我坐在转椅上?”朱仲坤的小快嘴马上说开了:“老师以前规定了,玩转椅时每次只能坐五个小朋友,可你不遵守游戏规则,都已经满了五个小朋友,你还要再坐进来。”林旭的声音慢慢小了下来:“可是,你们都把我推倒了!”王俊奇、李怡楠走过来说:“可是,我们也没用很大的劲,只是轻轻地、小小地一推呀!等一会儿,走了一个人,我们还是欢迎你来转椅这儿来玩的。”罗林旭在转椅旁徘徊了一会儿,回头对朱仲坤说:“那我等一会儿再来玩吧。”孩子们有自己的交往原则,没有老师的介入,他们也能按照游戏规则去解决好游戏中出现的问题。孩子们能分清问题的对与错,教师该放手时就大胆的放手,让孩子们有充分自由的空间,去自由的交往,孩子们就会在矛盾和冲突中学会自己解决问题,放手孩子的交往,孩子们会更自信,坚强!
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