[大班幼儿漱口教育笔记]教育笔记：漱口风波
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今天孩子们吃红烧鲳鱼。几个孩子先吃完去玩了，这时在一边搭积木的林**跑过来说：“老师，吃饭后要漱口的，昨天巧虎告诉我的” ，“巧虎说得对”我回答，她得到老师的肯定，转身跑去漱口了。为了让其他孩子也能养成饭后漱口的习惯，我向孩子们介绍了漱口的重要性。之后又继续管理那些动作慢的孩子吃饭。忽然一个声音在我耳边想起“老师，什么是漱口啊？”，是王 * * ，我认真地看着他回答：“漱口就是这样”，接着我夸张地做出喝水，漱口，吐水的动作。他看了“哦”一声，跑开了。当我再次巡视的时候，忽然发现王 * * 还坐在位置上吃饭，我奇怪地问：“你刚刚去漱口了？”“是的”“可是你饭还没有吃完。”“……”他看着我不说话。原来，孩子还没有真正理解漱口的目的。成人理解中的漱口是饭后，而成人把自己的想法转移到了孩子身上，理所当然地以为孩子也是知道的。殊不知孩子们有自己的理解方式。 很多时候，我们成人都会以自己的想法来判断孩子的想法，因此在组织活动的时候经常会出现“不如意”的地方，每当这时，我们会去埋怨孩子的不是，但如果追根起源的话，我们就会发现，原来是我们自己在某个环节出了问题，可能是教师事先的要求没有说清楚，又或者是在孩子实施的时候没有认真介入。不管任何时候，教师都应该站在孩子的立场想问题，对孩子提出的要求应明确的，且具有可操作的。
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幼儿园教师教育随笔：善待孩子的“添乱”详细阅读
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【我的教育笔记】教育笔记：你看我漂亮吗？详细阅读
林林是一个漂亮的小姑娘，也是我们班一个有点任性的小女孩，有时的所作所为很令人头疼。可是因为偶尔的一件事，使我充分认识到：没有教育不好的孩子，有时对孩子的爱才是最好的教育方法。 那天早晨，林林穿了一件白色的纱纱裙，她妈妈还给她扎了两个漂亮的小辫子。六一儿童节快到了，班级里在热火朝天地排练舞...
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教育笔记教育反思小班|教育笔记：“强势教育”详细阅读
教育笔记：“强势教育”案例记录： 那天是游戏时间，***在做游戏的时候不小心碰疼了xxx。可可立刻和xxx道歉，可xxx不接受道歉，反而仇视的眼神盯着可可。由于老师当时在场，xxx没有任何行动。后来游戏结束是小朋友的业余玩耍时间，xxx乘老师不在的机会就跑去可可身...
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小气记仇的孩子怎么教育_教育笔记：让小气的孩子学会分享详细阅读
为了增加孩子的阅读量，我们幼儿园发动孩子拿来了各种各样的图书，大家拿的图书都不一样，可以互相换着看。可是，问题来了，有的孩子很大方，自己的图书谁看都可以，可有的孩子就不行了，自己的图书谁也不许碰，有的甚至哇哇大哭，特别是航航，谁看一下他的书，他就哭。航航的妈妈给我打电话告诉我，她特别支持幼儿园的这一...
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[教师的教育笔记]教育笔记：教师应该注意自己的一言一行详细阅读
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