[幼儿来园活动安排]托班幼儿试园活动安排

幼儿园工作计划 2024-02-20 网络整理 晴天

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  第一天

  一、来园

  向小朋友及家长问好,表示欢迎。引导家长找到幼儿衣物箱,提示家长为幼儿准备鞋盒和换洗的衣物。家长帮助幼儿认识自己的毛巾和口杯,辨认相应的标记,家长带领幼儿在班内参观、自由活动。

  放音乐《我的老师像妈妈》,要求家长带幼儿搬椅子在活动室中间做好。

  二、早餐

  1、奖励能坐好的幼儿,介绍下一个活动是吃早餐,吃饭前应先洗手。

  2、 教师示范讲解洗手过程、利用毛巾示范擦手和挂毛巾的方法,带动幼儿模仿,提示幼儿用自己的毛巾擦手并挂好。

  3、 组织家长带领幼儿有秩序洗手,家长指导幼儿用正确的方法洗手、擦手、挂毛巾,带幼儿回座位。

  4、  放音乐,告诉幼儿听音乐双手搬椅子上餐桌坐好、拍手,音乐停手放下。

  5、提出进餐要求:一起吃、一手扶碗一手拿勺、嘴巴接着碗、自己吃。

  6、 餐后逐个指导幼儿把碗、勺分别送到指定地方,再取杯子漱口。

  三、 如厕

  指导幼儿自己脱裤子、坐盆、提裤子再做到自己的座位。

  四、 教学活动

  1、认识老师(握手、拥抱、发食品吸引幼儿与老师互动)

  2、认标记、用自己的杯子喝水并放回原处

  准备:放大的标记图

  3、 参观班级活动室、寝室、卫生间、更衣室等

  准备:小鸟飞音乐

  4、家长带幼儿自由玩玩具

  指导幼儿及家长玩具用后放回原位、一次只拿一样玩具、听音乐收玩具

  五、户外活动

  1、 自由活动

  2、和老师一起做徒手操《早上天气真正好》

  3、 排队回活动室,要求幼儿洗手,复习洗手方法,提示用自己的毛巾擦手后坐在自己的位子上

  4、奖励能做到的幼儿

  六、午餐

  1、 听音乐入座

  2、介绍当天食物及营养

  3、认识餐巾,介绍餐巾使用方法

  4、重复进餐要求及餐后送餐具、擦嘴、漱口

  七、离园道别,鼓励幼儿继续来园,老师会等他。

  试园第二天活动安排

  一、 来园

  1、向小朋友和家长问好,介绍反馈本的利用,鼓励幼儿主动进        入班内自由活动。

  2、 音乐《我的老师像妈妈》,提示幼儿把玩具收回原位(家长协  助指导),搬椅子坐到活动室中间,家长坐在幼儿后面。老师奖励坐好的幼儿。

  3、复习认识班里的老师,互相问好。点名,鼓励幼儿大声答到,表扬及时回答的幼儿。

  二、早餐

  1、 组织幼儿洗手,用自己的毛巾擦手并挂回原位,回座位坐好(家长协助),发粘贴奖励坐好的幼儿。

  2、听音乐上餐桌坐好,引导幼儿观察饭菜里有什么,提问应该怎么吃(一手拿勺、一手扶碗、嘴巴接着碗)、吃完做什么(收拾桌面送餐具,到线上坐好)

  3、幼儿进餐,鼓励幼儿自己吃,指导幼儿正确拿勺吃饭,提醒幼儿餐后送餐具,坐到线上。

  4、依次组织幼儿小便,引导幼儿表达“老师,我有小便”

  三、教学活动

  1、手指游戏《我有一双小小手》

  “我有一双小小手,变来变去真能干。变成星星闪呀闪,变成风车转呀转,变成蝴蝶飞呀飞,变成小兔跳呀跳。”

  2、组织幼儿喝水,学习表达“老师,我要喝水。”提醒幼儿找到自己的杯子接水,并放回原位(家长协助)。喝完水坐好,发奶片奖励。12

  3、送玩具回家

  引导幼儿注意观察每个玩具的位置,每次只拿一个玩具,不玩时放回原位,实践练习取放玩具。

  4、幼儿自由玩玩具,家长陪伴并指导幼儿正确取放玩具。

  5、放音乐《我的老师像妈妈》,幼儿收玩具坐到线上,依次小便。

  6、组织幼儿洗手、吃水果。

  四、 户外活动

  1、自由玩球,引导幼儿向前滚球、向上抛球、向家长投球等。

  2、 做操:小小智慧树

  3、 站队回教室洗手,坐到线上,发山楂片奖励。

  五、 午餐

  1、介绍午餐食物吗,放音乐双手搬椅子上餐桌坐好,介绍餐巾的使用方法,提示吃饭方法,饭后送餐具、擦嘴、漱口方法。

  2。、 幼儿进餐,鼓励幼儿自己吃,指导幼儿正确拿勺吃饭,提醒幼儿餐后送餐具、擦嘴、漱口,坐到线上。

  六、  离园

  鼓励幼儿主动与老师道别,第二天继续来园。

  试园第三天活动安排

  一、 来园

  1、问好,幼儿自由玩玩具。

  2、播放收玩具音乐《我的老师像妈妈》,家长指导幼儿把玩具放回原位,在线上坐好,发粘贴奖励。

  3、点名,鼓励幼儿大声答应

  4、介绍要吃早餐了,应该把手洗干净,教师表演歌曲《洗手歌》,组织幼儿洗手,提醒幼儿使用自己的毛巾擦手。

  二、 早餐

  1、介绍早餐食物,提出吃饭要求,讲解饭后收拾桌面的方法。

  2、 听音乐上餐桌进餐,鼓励幼儿自己进餐,指导幼儿专心吃饭、正确握勺,饭后送餐具、擦嘴、漱口、入厕、回线上坐好。

  3。       欣赏音乐《日常生活模仿动作》,教师带动幼儿表演。

  三、教学活动

  1、美术:切西瓜

  目标:练习任意方向画线,学习握笔,培养绘画兴趣和美术活动常规。

  准备:画有绿色西瓜轮廓的画纸和彩笔。

  要求:幼儿在任意两点之间画线,家长协助幼儿按常规教学活动。

  2、洗手、喝水、坐到线上分享奶片

  3、健康:参观幼儿园

  目标:学习双脚交替上下楼梯,熟悉幼儿园室外环境。

  准备:检查幼儿衣物、鞋子是否穿戴整齐。

  要求:跟随老师认识各个班级及操场,家长协助指导幼儿双脚交替上下楼梯,排成一队有秩序地走,玩大型玩具注意安全。

  四、入厕、洗手、吃水果

  五、自由玩玩具

  提示家长引导幼儿按意愿选取,并放回原处,一次只拿一种玩具。

  六、户外活动

  1、做操:小小智慧树

  2、家长带幼儿自由玩球

  3、 回活动室洗手,在线上坐好,奖励小粘贴

  七、午餐

  1、 听音乐搬椅子到餐桌坐好,介绍午餐食品,一起进餐

  2、 鼓励幼儿独立进餐,提示幼儿送餐具、擦嘴、漱口

  八、离园

  鼓励幼儿主动和老师说再见,交代家长正式来园注意事项(黑板展示)。

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本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuangongzuojihua/138392.html

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