【大班语言小螃蟹找工作优质课】大班语言：小螃蟹找工作
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班语言教案】
目标：
1．理解故事的内容，使幼儿懂得找到既能发挥自己的特长，又能给大家带来方便的工作是件快乐的事。
2．学习词语：合适、又快又稳、食欲、洗涤用品。
3．培养想象力和语言表达能力。
准备：故事图片，玩具螃蟹，音乐磁带，录音机。
过程：
1．设疑导入。
（1）小朋友今天班上来了一个客人，你们猜猜他是谁？
（2）出示螃蟹：它很想找一份工作，可不知干什么好？请小朋友帮它想一想，可以做什么？
2．教师讲故事，幼儿理解故事情节。
（1）教师有表情地讲述故事内容，幼儿观看图片。
（2）提问：小螃蟹的第一个工作是什么？它为什么不做了？
（3）小螃蟹到小猪饭馆当服务员，为什么小猪很喜欢这个小帮手？后来为什么又不当服务员了？（学习词语：又快又稳、食欲。）
（4）小螃蟹是怎样想到开个洗涤用品商店的？门口的广告上画着什么？
（学习词语：洗涤用品。）
（5）小螃蟹给妈妈的信里是怎么说的？（学习词语：合适）
3．请幼儿看图，跟着录音机将小螃蟹找工作的经历说一遍。
讨论：为什么小螃蟹认为开洗涤品商店是最合适的工作？
（引导幼儿进一步明白找到既能发挥自己的特长，又能给大家带来方便的工作是件快乐的事。）
4．音乐游戏《螃蟹》结束活动。
幼儿听音乐自由的做剪头发、端盘子、开瓶子、走路的动作，要形象有趣。
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