表心愿的四字词语|我表心愿，您提希望
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班语言教案】
我表心愿，您提希望第一教时 生成背景： 新年过后，大班孩子是幼儿园生活的最后一学期，如何能让每个孩子在幼儿里画上圆满的句号，感谢长辈、父母、老师三年来为自己的辛苦付出，让他们称心，自己开心呢?开学初，我预设了《我表心愿，您提希望》的活动，要求幼儿根据自己日前的薄弱点，提出对自己的一点要求，然后按着自己的目标努力地去做。 活动目标： 1、引导幼儿根据自己目前的现状，用完整的语句表述自己新年里努力的目标。 2、鼓励每位幼儿能大胆地在集体面前进行表述。 生成准备： 1、课前在家园栏里张贴教师的教育意图，希望征得父母的支持。 2、事先布置每位孩子根据自己的现状思考自己在新年里的愿望。 生成过程： 一、谈话： 新年过后，我们大班的小朋友是幼儿园生活的最后一学期，老师知道每位孩子都希望自己在最后一学期使自己变得更出色，让每个孩子在幼儿里画上圆满的句号，让父母、老师称心，自己开心呢? 二、教师讲述入学的要求。 三、幼儿大胆讲述自己新年里的心愿。 小朋友都希望自己成为优秀的人，那你们在新年里对自己有哪些要求。 四、教师讲评孩子讲述心愿的情况。 五、教师讲讲自己的希望。 六、总结：刚才，小朋友讲的都很好，老师希望每个孩子都能按着自己的心愿和老师、父母的希望努力地去做。
第二教时： 目标：引导幼儿大胆、清楚地在集体面前表述父母对自己的希望。 准备： 1、课前父母已讲述给孩子听，并将它记录在纸条上。 2、结合识字教育。 过程： 一、谈话： 前几天，我们都讲了自己的心愿，今天老师要请大家来讲讲妈妈对你们的希望。 二、幼儿讲述： 大家在每位幼儿讲述时要仔细听，听听他们都说了些什么？以后共同帮助提醒、督促他，使他成为一个更棒的孩子。 三、教师总结： 爸爸妈妈对我们提出了许多希望，有了心愿和希望老师希望大家能积极努力地去做，好吗？ 分析与反思： 孩子们初次尝试着学着对自己提希望和要求，大家很感兴趣，大家都开动脑筋，针对自己的薄弱点，提出自己认为可以改正或达到的希望与要求。老师虽然事先通过讲解，但还是有个别孩子不知道如何对自己提希望，老师通过示范并提出他的薄弱点后也能自己提出希望。 这次活动不但孩子们感兴趣，家长对本活动也十分的支持，我们从他们提的希望和事后孩子在课堂上的讲述中能显而易见，这次活动孩子们不但在尝试中学到了本领还能学着小学生的样子，同伴间互相督促执行，效果十分好。孩子们也十分感兴趣，对幼小衔接确实有一定的促进作。
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活动构思：此学习活动原本定义为科学活动，可能是考虑到从桃树的生长过程能够了解到一些科学知识，我个人认为这个主题活动还是属于语言活动，需要幼儿对桃树的生长过程和季节变化的联系有一些基本了解，才能对小桃树的情绪变化进行理解和体会。原本设计的活动过程有点单调，主要是以问题进行互动，因此我在第一部分增加一个...
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一、活动目标：1 结合生动有趣的画面感知理解诗歌内容。2 尝试调动已有的知识经验，利用诗歌句式创编诗歌。3 充分欣赏诗歌的美，在脑中在现大自然的美。二．活动准备：1 一把黑布伞2 折叠式图片：小鸡、小羊、蚂蚁、蘑菇、鸡妈 妈、大树、喇叭花、羽毛伞、绿叶伞、小花伞三．活动过程：1谈话活动，引出主题[1...
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大班社会《巫婆与黑猫》_大班语言《巫婆与黑猫》活动说课稿详细阅读
大班语言《巫婆与黑猫 》活动说课稿 一、说目标 《幼儿园教育指导纲要》的基本点是以幼儿发展为出发点和归宿。而以幼儿发展为本的内涵是相当丰富的，包括目标定位要为幼儿终身的、可持续的发展奠定基础，要充分考虑幼儿身心特点，实现“促进每一位幼儿在原有水平上得到充分的发展”，促进幼儿生动、活跃的发展等等。具...
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一、说活动教材《云彩和风儿》选自省编教材《幼儿园探究式活动课程》大班上册，是一个语言活动。《纲要》语言领域的内容要求明确指出：引导幼儿接触优秀的文学作品，使之感受作品的优美和丰富。并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的理解和体验。鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法和感受。尝试和说明或描述简单的事物和过程。...
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大班语言:我是大班小朋友_大班语言: 我是小小发球员详细阅读
[教学目标] 1 认知目标：通过学习儿歌《我是小小发球员》，理解乒乓球发球的要领。2 能力目标：能较熟练地朗诵儿歌，并掌握乒乓球发球的要领。3 情感态度目标：具有对学习乒乓球发球的兴趣。 [教学重点] 学习并能较熟练地朗诵儿歌，掌握乒乓球发球的要领。 [教学难点] 能够正确掌握乒乓球发球的要领。...
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【幼儿园大班语言活动目标】幼儿园大班语言活动：蓝天上飞翔着风筝详细阅读
活动目标： 1、帮助幼儿学会用连贯语言谈论自己见过的风筝，怎样玩风筝，表达玩风筝时心里的感受。 2、启发幼儿动脑筋想象发明一种与众不同的风筝，培养幼儿的想象力和创造力。 3、引导幼儿主动地与同伴交谈，乐意在集体面前谈话，体验谈论放风筝时的快乐。 活动准备： 1、教师事先组织幼儿玩放风筝的活动。 2、...
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活动目标： 1 欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。 2 学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 3 启发大胆想象，创编散文诗。 活动准备： ppt、音乐、图谱、小铃 活动过程： 一、导入 1、唱歌进场。 师：来！让我们一起唱起下雨的歌吧！ 2、请个别幼儿说说下...
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