活动目标： 1、尝试根据动物的身体特征找出小动物。 2、学说故事中小动物的对话，喜欢交朋友。 3、体验交朋友游戏的快乐。 重难点：重点：认识各种小动物（根据动物的身体特征找出小动物） 难点：学说故事中小动物的对话。活动准备： ppt动画，大...
活动目标：1、学习用简短的语言描述自己及好朋友的特征。2、发现、分享、学习好朋友的优点，懂得朋友间要互相帮助，团结友爱。3、体验在游戏中结识朋友的快乐。活动准备：朋友树一棵、统计表活动过程：一、游戏——你的名字叫什么？“这是一棵朋友树，我们小朋友在朋友树上都拥有自...
活动设计背景：游戏是孩子最基本的活动，我们班的孩子特别喜欢跑，追逐，躲避等，《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”幼儿园要开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的应能力。因此我设计了贴药膏的这个体育游戏。活动目标认知目标：让...
一、活动目标：1、发展幼儿的语言表达能力。2、培养幼儿的交往能力和合作能力，逐步加强游戏的集体性。3、幼儿非常乐意参加游戏。二、活动准备：各种废旧材料（饮料瓶、牙膏壳）等，信封（风、云、雨、电、雷）图文卡片。胸饰（小狗、小猪、小白兔、小猴、小羊）分别请个别幼儿扮演。三、活动过程：（一）、谈话导入：小...
设计意图：我园自从开展了特色体育教育以后，孩子们对体育运动的兴趣增强了许多，身体各部分都得到了发展，我园继以上良好基础，又有目的有计划的继续挖掘体育活动的精髓——民间游戏。当然，我设计的这一节课只不过是自己对民间游戏的初探，目的是为了让孩子们体验民间游戏不同与一般体育游戏的快...
活动目标：1、对实物、图片的观察及尝试操作，使幼儿理解掌握简单的反义词。2,发展幼儿的观察力，想象力，囗语表达能力。活动准备：大小球各1个，石头，海绵，图片等。活动过程：一、音乐活动进场。二、集体游戏：《我真的很不错》。师：小朋友我们现在已经进入活动室，请小朋友找个喜欢的位置坐下来，都坐好了吗？（...
活动目标：1 学习纵跳触物的技巧（物体离幼儿举起手臂时的手指尖25厘右），发展下肢力量。2 在游戏中注意安全，遵守游戏规则。活动准备：1 在场地中间悬挂2~3条长绳，上面悬挂自制枇杷卡片，数量是幼儿人数的1倍，高度超过幼儿举起手臂的手指尖以上20-30厘米。2 幼儿人手一个小篓子。3 轻松愉快的音乐...
活动目标：1、能双脚左右行进跳，蹬地有力、落地较轻。2、愿意参加体育活动，体验运动的快乐。活动器械：平衡木四条（小桥）、轮胎12个（石板路），报纸球若干（萝卜）、小纸团若干（种子）、矿泉水瓶若干。游戏玩法：1 设置情境，游戏“铺路”，幼儿自己进行场地布置。2 游戏&ldquo...
活动主题的选择游戏是幼儿童年生活不可缺的一部分，已是孩子童年的快乐、自由和权利的象征，丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力，同时也给我们带来了许多童年的欢乐，这个民间游戏是一个集体游戏，可以全班幼儿一起由教师带玩，也可以幼儿自由组合。我班幼儿反应能力，自控能力...
大班游戏活动教案 :会说话的手 活动目标 1．在猜猜、说说、看看中，知道手除了做事还能表达意思、传送信息。 2．尝试在问题情境中表述自己的想法，提高观察、分析、解决问题的能力。活动准备 关于手势的录像与图片，幼儿事先搜集过“会说话的手”，并用多种形式呈现(照片、图像)。活动过程...
活动目标：1、练习在小椅子上走、跨过和跳下等动作，发展幼儿平衡、跳跃等运动能力，提高动作的协调性和灵敏性。2、培养幼儿克服困难和与同伴合作的意识和能力。3、激发幼儿对民间体育游戏的兴趣。活动准备：小椅子若干把活动过程：一、热身操幼儿站立于小椅子上，在音乐伴奏下师幼一起做热身操。二、椅子游戏&ldqu...
主题来由 每个孩子都非常喜欢到公园或娱乐场之类的地方玩，对其中的布局与结构都相当的了解。当秋天到来时，天气转凉，公园里有哪些的变化呢？我向孩子们提出了这个问题，得到了许多的答案。有的说，在公园里锻炼的人多了，有的说，哪个公园又多了什么好玩的器械啦，有的想到了自己以前去过的其他城市的大公园，还有的提...
目的1 学习运用“你、我、他 ”等人称代词介绍自己和同伴。2 能认真听、大胆说，体验参与游戏的乐趣。准备各种动物的头饰若干。过程1 翻开《语言》第1页，幼儿观察画面，教师朗诵“我爱大自然”。2 介绍游戏的玩法。（1） 教师请两名幼儿到集体面前回答问题：“你是谁？”“你喜欢什么？”（启发幼儿用:“...
【游戏目标】练习平衡木钻、爬等动作，为“妈妈”送礼物。【游戏准备】平衡木4条，海绵垫子4块，拱形门4个，纸花与幼儿人数相等，小筐4个。【游戏玩法】将幼儿分成四队，分别在起点线站好，教师说：三八妇女节到了，我们为妈妈送礼物，送礼物时，要走过小桥，爬过草地，钻过山洞，把礼物送到“妈妈 的花瓶里，教师发出...
活动目标：培养幼儿与爸爸、妈妈的协作水平活动准备：沙包若干、带绳的纸篓或者竹筐若干活动过程：一、出示沙包。今天，老师给小朋友带来了许多“沙包”宝宝，和大家一起做游戏。二、教师向家长和小朋友示范游戏玩法。1、一名教师将纸篓捆绑在腹部前面，扮作可爱的“袋鼠”，站在“小河”对岸。2、另一位教师扮作小朋友，...
1 愿意意听音乐或教师的演唱做小鱼游戏的动作，学习小碎步。2 借助对金鱼的认知经验，尝试用手臂在身体不同部位摆动表现鱼游戏。3 初步学习按规则游戏，在与教师个别身体接触的过程中增进师幼儿间的情感。1 幼儿观察模仿过的小鱼游的样子。2 小鱼游水的视频。1 出示电脑小鱼游水的视频，激发幼儿学习...
活动目标：1、通过观察了解筷子。2、在游戏过程中引导幼儿学会谦让。活动准备：1、不同的筷子；小蘑菇。2、小盘子。活动过程：一、谜语导入：今天老师给你们带来一个谜语，请你来猜猜是什么？“哥俩一样高，见面不说话，说话就打架，夹菜用到它”。（出示筷子）真聪明，一下就猜到了是筷子。二...
一、活动： 1、能仔细观察画面，画面的内容的判断、想象。培养观察和联想能力。 2、学习用“…………”的句式完整、连贯地表达的想法。 3、能大胆讲述，愿意与同伴分享交流。 二、活动： 1、图片5幅（1号房门和窗，2号房瓦片，3号房倾斜有裂缝，4号房隔壁有小猫，5号房外型完美）。 2、小老...
活动目标： 1培养幼儿对数字的理解能力 2以小朋友吃饼干为题材，增添游戏的趣味性。 活动准备： 1小朋友们的小手 2念儿歌 {附：手指饼的图片}导入：小朋友们今天 老师给你们带来了...
目标：1在游戏中运用多种感官感知5以内的数，理解数的 实际意义。2培养幼儿对计算活动的兴趣。准备：1房子图片5张，1-------5数字卡片每人一份，豆腐盒每人一歌 2表情娃娃每人一个 ，教师表情娃娃5个 ，小鼓一个过程：一出示房子图片 ，引出课题，激发兴趣。 1师以“开火车”的形式，带幼儿到 表...
