大班美术活动不同的表情|大班游戏活动：计算表情娃娃
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班游戏教案】
目标：
1在游戏中运用多种感官感知5以内的数，理解数的 实际意义。
2培养幼儿对计算活动的兴趣。
准备：
1房子图片5张，1-------5数字卡片每人一份，豆腐盒每人一歌
2表情娃娃每人一个 ，教师表情娃娃5个 ，小鼓一个
过程：
一出示房子图片 ，引出课题，激发兴趣。
1师以“开火车”的形式，带幼儿到 表情王国玩，并出示房子。
2有几座房子
二感官练习，感知数量
这五座房子里 分别住着不同的 表情娃娃 ，猜一猜第一座房子里 住着什么表情娃娃
1打开第一座房子
看，谁呀？原来是开心娃娃，拿我们来 学学开心的 表情{集体学}
开心娃娃带来了上面 礼物？可以用 数字几来 表示 {1}
找 出 相对应的 数字卡片，1还 可以表示哪些东西？
教师总结；原来数字1可以表示所有一样的物体，但是在这里开心娃娃给我们带来的是一个菠萝。
2第二座房子里 到底住着什么表情娃娃，打开 房子 看看。
谁呀？生气娃娃，能用 你们的小脸学学生气的表情吗 ？{先 请 个人幼儿学，再集体}
生气娃娃 也带来了礼物，是什么呢？可以用 数字几来表示{2}
请 幼儿找出相对应的数字卡片，2可以 表示什么东西 ，{请 幼儿 在身上 找}
3以叫醒表情娃娃 的方式，打开第三座房子 ，里面住着谁？{请幼儿 回答}
可以用数字几来表示{3}3还可以 表示哪些东西 ？
4第四座房子里的表情娃娃好想和小朋友见面{请一 幼儿上来 打开}，里面住着谁呢？
鬼脸应该怎么做，我们来 学学看 {学做 鬼脸娃娃}
它给 我们带来了上面礼物，我们 来看看 ，。什么呀{桃}可以用数字几来 表示
5第五座房子里 又会住着哪个表情娃娃呢？我们一起 拍拍小手请它 出来吧！
什么娃娃？{惊讶娃娃}请个人 幼儿 来学 惊讶表情，再集体学做
惊讶娃娃 也给 小 朋友带来了礼物，它要 请小朋友先闭上眼睛蔡出来,是什么呀 {苹果}几个苹果，可以用数字几来 表示
表情娃娃 有点玩累想休息了，我们请它们回房里休息一下 。
三游戏
1刚才表情娃娃 给我们 小朋友带来 了 这么多的礼物，何老师也给 小朋友准备 了 一份礼物，是数字 宝宝，我要和你们 玩敲小鼓举卡片的游戏 ，老师敲几下小鼓，小朋友 就拿出相对应的数字卡片，老师在 你们的 小椅子下面都放了一个盒，请 小朋友轻轻的拿出来放在你们的 大腿上，小 耳朵仔细 听-
2分组练习
现在表情娃娃 要和 全班的 小朋友来做好朋友，你们愿意吗？
老师手上有很多的表情娃娃 ，等 一下把 这些表情娃娃 都送给 每一个小朋友，然后我们来 看一下。你到底是谁的 好朋友 ，好吗？
教师 依次打开房子，请出 表情娃娃 和小朋友身上的 表情 娃娃做 朋友 ，并来学 学表情。
四结束
那我们 现在带我们的 好朋友到外面玩吧。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuandabanyouxijiaoan/136690.html
-
大班民间游戏石头剪刀布教案_大班民间游戏：石头剪刀布详细阅读
一、活动背景我园地处江南小镇，小桥流水，枕河人家，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。为了让孩子们更好的了解家乡，我们开展了以古镇资源为主的课题研究，而民间游戏作为古镇的人文资源，理所应当的成为了我们的课题研究的一个内容。民间游戏一直以来就深受孩子们的喜爱，它既能较好的满足幼儿好玩、好动、好模仿的心理特...
-
大班《跳皮筋》教案_大班游戏《跳皮筋》详细阅读
活动目标：1 通过助跑来跳过不同高度的皮筋，使幼儿初步掌握了跳皮筋的方法，以达到锻炼的目的。2 锻炼幼儿的腿部力量, 提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。3 激发幼儿对弹跳类体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。活动准备：1 一块平坦安全的活动场地。2 四根长度适宜的皮筋。 3 八把小椅子。4 粉笔来划...
-
【大班故事《龟兔赛跑》】大班棋类游戏《龟兔赛跑》详细阅读
活动目标：1、在理解图片内容的基础上尝试解读棋谱。 2、通过观察体验故事中角色情绪和行为，理解行为与规则生成间的关系。3、初步尝试分角色和同伴一起快乐下棋。活动准备：1熟悉故事2教学版棋谱、教学图卡13张、龟兔标志各一、泡沫板、情节小图标13张（共6份）、大头针等。活动过程：一、幼儿观察并尝试解读...
-
[大班表演游戏小熊请客教案4篇]大班表演游戏：小熊请客详细阅读
活动目标：1、在多次感受的基础上，边感受边初步学会表演游戏中的重复句及角色所说的有韵律的儿歌，掌握主要清洁。（招待客人，商量对付狐狸）。2、咬准字音：“生日、高兴、朋友、吃饭、肉骨头、欢迎、祝贺、唱歌、扫地、石头、擦桌子。”儿化音：小鱼儿。轻声：狐狸、主意、生日、手头、肉骨头、朋友。注意不同的角色用...
-
[大班健康活动一年四季我知道]大班游戏活动：一年四季都知道详细阅读
活动目标 1、体验集体游戏的快乐，锻炼反应的灵敏性和动作的协调性 2、能根据季节特征参与制定游戏规则，按照游戏规则进行游戏 【活动准备】 情境准备：在活动室里划出春、夏、秋、冬的四个区域（用纸板画出带表四季的画） 【活动过程】 一、学儿歌《一年四季我知道》...
-
中班奏乐库企企音乐|大班奏乐游戏：库企企详细阅读
活动目标：1 再已学会律动和抢椅子游戏的基础上，尝试在念颂“库企企”的地方加入乐器有节奏地演奏。2 学习在念颂“库企企”的同时快速创编至少一个上肢动作，在担任领袖“开火车”的同时带领大家有节奏地做自己创编的动作。3 努力按照音乐的要求拿起和放回乐器，力争不让乐器掉落在地上；注意跟随和模仿领袖；“抢椅...
-
【大班筷子夹豆游戏教案】大班游戏：筷子游戏详细阅读
设计思路： 中国是筷子的发源地，筷子可谓是中国人的“第五大发明”，以筷进餐少说已有30XX年历史。筷子既轻巧又灵活，在世界各国的餐具中独树一帜，被西方人誉为“东方的文明”。 纲要提出：亲近自然，接触社会，有认识和探索的兴趣。筷子是生活中最自然、最常见的，看起来只是非常简单的两根小细棒，但它...
-
【大班游戏计划】大班游戏计划详细阅读
一、指导思想：“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。游戏就是儿童的生活，游戏从教育方面说是儿童的良师，他从游戏中让幼儿锻炼思想、学习做人，促进幼儿各方面的发展。《3-6岁儿童学习与发展指南》中也指出：幼儿社会性的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定...
-
大班游戏好玩的报纸教案|大班游戏：好玩的报纸详细阅读
活动目标1 通过报纸的各种玩法，发展幼儿走、跑、跳、投等综合能力。2 发展幼儿的想象力。活动准备1 报纸，皮筋，纸篓，奖品2 磁带活动过程1 开始部分准备活动：棍棒操（报纸卷成）、坐在报纸上做垫上运动。2 准备部分（1）提问：报纸有什么用？你家谁最爱看报纸？旧报纸又有些什么用呢？请小朋友大家动脑...
-
大班猜左右手反思_大班游戏：猜左右手详细阅读
设计思路：区分左右是大班幼儿学习的一个内容，幼儿以自身为中心来辨别左右关系是以客体为中心辨别左右关系的前提。《纲要》中所说：幼儿园应以游戏为主要向导，让孩子在游戏中得以不同的发展和提高。于是我在活动中通过左右手这个载体，设计了几个与左手右手有关的小游戏，希望能在游戏中提高孩子的细致观察和辨别...