幼儿园课前小游戏大全_幼儿园课前小游戏大全

幼儿园大班游戏教案 2024-01-12 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班游戏教案】

1.手指做饭
  切切菜(两手小指相勾,无名指和中指并起,向下切)。
  擀擀面(无名指、中指弯曲,食指向两边运动)。
  包包饺子(三指并起,上下运动和拇指相碰)。
  捣捣蒜(两手小指相勾运动拇指)。

2.手指捣米
  对春对春捣捣(右手心向上,两手拇指运动如捣米状)。
  扫帚扫帚扫扫(手形同上,右手食指在左手中运动,如扫地状)。
  簸箕簸箕扇扇(手形同上,左手食指、中指向上运动如扇风状)。
  小鸡小鸡啄啄(手形同上,右手中指与指指相碰如啄米状)

3.手指上课
  手指上课(两手五指相顶)。
  大门开了(两手拇指分开)。
  小门开了(两手小指分开)。
  二门开了(两手食指分开)。
  后门开了(两手无名指分开)。
  中门也开了(两手中指分开)。
  小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。
  教室门开了(两手拇指分开)
  老师走进来了(左手食指竖起)。
  全体起立,(交叉的十指全部伸展)。
  坐下(两手交叉抱拳)。
  报数1(手形同上,右手食指伸出,然后立即放下)。
  2(左手食指伸出,以下动作同上)。
  3(右手中指伸出,以下动作同上)
  4(左手中指伸出,以下动作同上)
  5(右用无名指伸出,以下动作同上)
  6(左手无名指伸出,以下动作同上)
  7(右手小指伸出,以下动作同上)
  8(左手小指伸出,以下动作同上)
  大家早操一二一(先伸展左手手指,然后换右手。按口令左右手轮番伸展)
  一二一(先伸展右手手指,按口令右手左手轮番伸展)
  立定!解散(立下时停止运动,双手成交叉状,解散时两手放开)。

4.全体集合
  大拇指出列(两拳相靠,大拇指竖起)。
  齐步走!一二一、一二一!立定,入列(大拇指随口令向前弯屈,入列口令时拇指收回)。食指出列! 齐步走(两手食指伸出)
  一二一,!立定,入列(食指随口令弯曲,入列口令时食指收回)
  全体出列!齐步走!一二一,一二一(两手大拇指相顶,其他田四指随口令弯曲)。
  跑步走!一二一,一二一!立定!解散(手指加速做做弯曲运动,立定时停止运动,解散口令时,两手分开)。

5.手指眼镜
  一勾金(两手背对,小指相勾)。
  二勾银(无名指相勾)。
  三勾铜(中指相勾)。
  四勾铁(食指相勾)。
  一勾出来个老先生(两手由里外翻,中间抱着一个大拇指)。
  老先生又不见了(两手撒开)。
  到哪儿去啦?商店里面买眼镜(用食指指向前方)。
  老先生选了一副好眼镜(两手相互勾起,拇指与食指民圆圈做成眼镜状,放置眼前)。

6.手指小车
  小车小(两手中指与大拇指相接)。
  小车巧(两手无名指交叉,双手食指各自勾住无名指)。
  看谁的小车巧(中指向前伸展)。
  看谁的车儿做得好(拇指靠拢成小车形)。

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuandabanyouxijiaoan/136624.html

  • 大班民间游戏石头剪刀布教案_大班民间游戏:石头剪刀布

    一、活动背景我园地处江南小镇,小桥流水,枕河人家,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。为了让孩子们更好的了解家乡,我们开展了以古镇资源为主的课题研究,而民间游戏作为古镇的人文资源,理所应当的成为了我们的课题研究的一个内容。民间游戏一直以来就深受孩子们的喜爱,它既能较好的满足幼儿好玩、好动、好模仿的心理特...

    发布于:2024-01-14

    详细阅读
  • 大班《跳皮筋》教案_大班游戏《跳皮筋》

    活动目标:1 通过助跑来跳过不同高度的皮筋,使幼儿初步掌握了跳皮筋的方法,以达到锻炼的目的。2 锻炼幼儿的腿部力量, 提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。3 激发幼儿对弹跳类体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。活动准备:1 一块平坦安全的活动场地。2 四根长度适宜的皮筋。 3 八把小椅子。4 粉笔来划...

    发布于:2024-01-14

    详细阅读
  • 【大班故事《龟兔赛跑》】大班棋类游戏《龟兔赛跑》

    活动目标:1、在理解图片内容的基础上尝试解读棋谱。 2、通过观察体验故事中角色情绪和行为,理解行为与规则生成间的关系。3、初步尝试分角色和同伴一起快乐下棋。活动准备:1熟悉故事2教学版棋谱、教学图卡13张、龟兔标志各一、泡沫板、情节小图标13张(共6份)、大头针等。活动过程:一、幼儿观察并尝试解读...

    发布于:2024-01-14

    详细阅读
  • [大班表演游戏小熊请客教案4篇]大班表演游戏:小熊请客

    活动目标:1、在多次感受的基础上,边感受边初步学会表演游戏中的重复句及角色所说的有韵律的儿歌,掌握主要清洁。(招待客人,商量对付狐狸)。2、咬准字音:“生日、高兴、朋友、吃饭、肉骨头、欢迎、祝贺、唱歌、扫地、石头、擦桌子。”儿化音:小鱼儿。轻声:狐狸、主意、生日、手头、肉骨头、朋友。注意不同的角色用...

    发布于:2024-01-14

    详细阅读
  • [大班健康活动一年四季我知道]大班游戏活动:一年四季都知道

    活动目标    1、体验集体游戏的快乐,锻炼反应的灵敏性和动作的协调性    2、能根据季节特征参与制定游戏规则,按照游戏规则进行游戏    【活动准备】    情境准备:在活动室里划出春、夏、秋、冬的四个区域(用纸板画出带表四季的画)    【活动过程】    一、学儿歌《一年四季我知道》...

    发布于:2024-01-14

    详细阅读
  • 中班奏乐库企企音乐|大班奏乐游戏:库企企

    活动目标:1 再已学会律动和抢椅子游戏的基础上,尝试在念颂“库企企”的地方加入乐器有节奏地演奏。2 学习在念颂“库企企”的同时快速创编至少一个上肢动作,在担任领袖“开火车”的同时带领大家有节奏地做自己创编的动作。3 努力按照音乐的要求拿起和放回乐器,力争不让乐器掉落在地上;注意跟随和模仿领袖;“抢椅...

    发布于:2024-01-14

    详细阅读
  • 【大班筷子夹豆游戏教案】大班游戏:筷子游戏

    设计思路:   中国是筷子的发源地,筷子可谓是中国人的“第五大发明”,以筷进餐少说已有30XX年历史。筷子既轻巧又灵活,在世界各国的餐具中独树一帜,被西方人誉为“东方的文明”。 纲要提出:亲近自然,接触社会,有认识和探索的兴趣。筷子是生活中最自然、最常见的,看起来只是非常简单的两根小细棒,但它...

    发布于:2024-01-14

    详细阅读
  • 【大班游戏计划】大班游戏计划

    一、指导思想:“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。游戏就是儿童的生活,游戏从教育方面说是儿童的良师,他从游戏中让幼儿锻炼思想、学习做人,促进幼儿各方面的发展。《3-6岁儿童学习与发展指南》中也指出:幼儿社会性的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定...

    发布于:2024-01-14

    详细阅读
  • 大班游戏好玩的报纸教案|大班游戏:好玩的报纸

    活动目标1 通过报纸的各种玩法,发展幼儿走、跑、跳、投等综合能力。2 发展幼儿的想象力。活动准备1 报纸,皮筋,纸篓,奖品2 磁带活动过程1 开始部分准备活动:棍棒操(报纸卷成)、坐在报纸上做垫上运动。2 准备部分(1)提问:报纸有什么用?你家谁最爱看报纸?旧报纸又有些什么用呢?请小朋友大家动脑...

    发布于:2024-01-14

    详细阅读
  • 大班猜左右手反思_大班游戏:猜左右手

    设计思路:区分左右是大班幼儿学习的一个内容,幼儿以自身为中心来辨别左右关系是以客体为中心辨别左右关系的前提。《纲要》中所说:幼儿园应以游戏为主要向导,让孩子在游戏中得以不同的发展和提高。于是我在活动中通过左右手这个载体,设计了几个与左手右手有关的小游戏,希望能在游戏中提高孩子的细致观察和辨别...

    发布于:2024-01-14

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计