【大班音乐欣赏活动:《狮王进行曲》说课稿】大班音乐欣赏活动《狮王进行曲》说课稿
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班音乐教案】
尊敬的各位领导、老师：大家好！今天，我执教的是大班音乐欣赏活动《狮王进行曲》。选自省编教材大班上学期第四主题，是管弦乐组曲《动物狂欢节》中的一个片段。乐曲虽然复杂而且有点长，但是里面的动物形象栩栩如生，个个生动有趣，很容易吸引孩子。为此，我选择了这节教育活动；根据大班幼儿的年龄特点及发展需求我拟定了以下活动目标：
1、认知经验方面——欣赏乐曲，感受并理解乐曲表现的内容。
2、能力方面——能创造性的用肢体语言表现音乐内容和形象。
3、情感态度方面——乐于参与音乐活动，体验音乐活动的乐趣。
重点是：通过反复欣赏音乐，感受、理解乐曲所表现的内容。
难点是：能创造性的用肢体语言表现音乐内容和形象。
音乐欣赏这种借助旋律诠释意境的艺术方式，必须通过静静地欣赏才能感受它特有的魅力。但对于幼儿园的孩子来说，这一要求具有一定的难度。因此，教学中我采用了以下几种教学方法：
1、故事融入法2、图谱教学法3、视、听、动结合法
这些方法贯穿并渗透于整个活动当中，满足了幼儿多方面的心理需求，体现了新《纲要》“以人为本”的教育理念。
为较好的达成目标，活动中我设计了四个环节：谈话导入——借助故事和图谱辅助理解乐曲内容——分角色表演——结束环节，这是一个层层深入的欣赏模式。
（一）谈话导入
开门见山，通过开放式提问，让孩子带着问题第一次完整欣赏音乐，使幼儿在森林这个大的空间内展开充分的想象，发展了幼儿的想象力和对音乐的感受力。
（二）欣赏音乐，借助故事和图谱辅助理解乐曲内容。
这一环节，我设计了一遍配乐讲述故事、两遍完整欣赏音乐和一遍分乐句欣赏，遵循合——分——合的欣赏层次。
大家都知道，生动形象的故事更容易吸引孩子的眼睛和耳朵。首先，引出故事，再加上配有音乐和画面的故事讲述，更能帮助幼儿对每个乐句有形象明确的感知。接着，引导幼儿结合连环画完整欣赏音乐、根据情节匹配图谱、看图谱听音乐等形式加深对音乐的理解和记忆，使幼儿很好的从故事这块跳板转到对音乐的欣赏和感知上来，实现了视、听觉双重而完美的体验。最后，在充分感受乐曲的基础上我总结了进行曲的性质，并引出了乐曲的名字《狮王进行曲》，让幼儿对世界名曲的内容和名称有准确而全面的感知。
（三）用动作创造性地表达乐曲的内容和形象。
《纲要》中指出：幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师要培养幼儿表现自己情感和体验的能力。根据纲要精神我提供自由表演的机会，鼓励幼儿根据音乐内容大胆地用肢体语言表达自己的情感和想象，将幼儿对乐曲的感受和理解推向了高潮。
结束环节的互动，使幼儿充分体验到了表演的成功和快乐。
以上是我本次活动的主要环节及整体设计，不足之处，请各位领导、老师多提宝贵意见。谢谢！
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuandabanyinlejiaoan/136190.html
-
[大班音乐三只小猪教案反思]大班音乐优质课教案：三只小猪详细阅读
【设计意图】 偶然的机会看了《三只小猪》配乐动画片，感受颇深。生动有趣的故事情节，笨拙可爱的人物形象及与故事情节发展紧紧相扣的跌宕起伏的配乐，令人捧腹。极富音乐语言的乐曲让我在脑海里把小朋友们都变成了一只只可爱的小猪…… 【活动目标】 1．通过韵律游戏，感受乐曲欢快、诙谐的情绪。...
-
[大班音乐活动钟表店教案]大班音乐活动：钟详细阅读
设计思路：《指南》中指出：大班幼儿表现欲望强烈，会用多种方式表达自己的想法。音乐的歌唱形式有很多种，有齐唱、两声部的合唱、轮唱等形式。我们班的幼儿演唱形式主要是以齐唱为主，歌唱的形式比较单一。为了帮助幼儿掌握对其他歌唱形式的理解，结合主题我开展本次活动，旨在引导幼儿体验、感知不同的歌唱形式，体验合作...
-
【大班音乐活动《五只青蛙》】大班音乐《五只青蛙》详细阅读
活动目标：n 学唱歌曲，感受歌曲活泼，欢快的情绪。n 借助动作，图片等提示记忆歌词内容，并通过接唱，齐唱等方式掌握象声词处的节奏连接。n 在歌曲游戏的过程中能遵守规则，享受游戏的快乐。活动准备：n...
-
大班艺术教案《捏泥人》|大班音乐活动《捏泥人》详细阅读
活动目标：1．随音乐合拍地做团、搓、压、捏、刻泥人的动作，感受a断乐曲的欢快。2．通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法；尝试将自己的想法运用动作进行创造性的表现。3．与同伴合作完成游戏任务，体验游戏的快乐。活动准备：《喜洋洋》的音乐、图谱。活动过程：（一）完整欣赏音乐提问：1 听了这首曲子后你...
-
[大班音乐《狮王进行曲》反思]大班音乐《狮王进行曲》详细阅读
设计意图《狮王进行曲》是《动物狂欢节》中的作品，乐曲生动地描绘了狮王威风凛凛的形象。全曲共分三部分：第一部分是狮王出场前的情景；第二部分狮王大摇大摆出现在小动物们的面前；第三部分是描绘狮王与小动物们共同狂欢的情景。为了让幼儿能深切地感受乐曲，我想通过生动的故...
-
【大班音乐律动教案】大班音乐教案：跳跳乐详细阅读
活动目标： 1、在熟悉歌曲节奏的基础上，学会演唱歌曲，感受歌曲活泼、欢快的旋律。 2、幼儿尝试自编跳皮筋动作，提高动作协调能力和创造能力。3、激发幼儿对民间游戏的兴趣, 体验合作游戏的快乐。活动准备： 1、玩具小白兔 2、皮筋 3、音乐《兔子跳跳跳》活动过程： （一...
-
幼儿园大班音乐_大班音乐《小槐树》活动教案详细阅读
活动目标： 1能够认真倾听、找出儿歌中内容颠倒不分给予 修改。 2感受儿歌语言的幽默、有趣、产生学习愿望。 活动准备：幼儿活动手册活动过程： （一）、师说颠倒歌，太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌，天上打雷没有响，地上石头滚上坡，。。。。。。。。。 （二）今天，老师请小朋友听一首有趣...
-
大班音乐 寻宝|大班音乐：音乐寻宝之旅详细阅读
设计意图： 听辨活动是具有一定难度的音乐活动样式，因为听辨需要一定的音乐技能作为基础，也需要幼儿有专注倾听的习惯。在以往开展听辨活动时我发现很多幼儿对听辨活动不感兴趣，或者出现兴趣随活动的进展逐渐减弱的现象。这是因为当幼儿无法理解音乐时，教师常用的手段就是让幼儿反复听辨，在每一边倾听中教师...
-
大班语言《新年的笑声》教案_大班音乐教案《新年的笑声》详细阅读
活动目标： 1、能说出新年里感兴趣的事，并根据歌曲的结构创编歌词。 2、感受新年的热闹，体验欢快的情绪。 活动准备： 钹、鼓、鞭炮、图谱一张、切分音节奏谱。 活动过程： 一、发声练习1、运用a,la 等音发音练习2、谈话：小朋友们是怎样庆祝新年的？新年里，你听到了哪些声...
-
大班音乐活动熊和石头人活动反思|大班音乐活动：熊和石头人详细阅读
活动目标：1、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。2、熟悉(熊和石头人)歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。活动准备：1、音乐《熊和石头人》。2、树林背景图一张，小鸟、小兔、小朋友图各一张。活动过程：一、听音乐，幼儿自由想象模仿各种动物动作。师：今天天气真好，树林里面小动物们都出...