[大班体育有趣的翻越活动反思]大班体育活动:有趣的翻越
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班体育教案】
活动目标:
1.在难度递增的游戏中学习翻越的动作,掌握支撑跨跳的技能。
2.体验成功的乐趣,培养勇敢、坚强、迎接挑战的意志品质。
活动准备:
桌子11张,大垫子5张。
活动过程:
(一)准备部分
1.情境导入
师:今天我们来扮演小小冒险家,老师来扮演队长,但是冒险家一定要听队长的指令,因为等下我们要穿过前面的平原、绕过大石头、跨过围栏、钻过山洞、跳过小河最后穿过原始森林才能到达我们的营地,在路上我们会遇到很多危险,只有听指令我们才能安全的到达目的地。前进时当我将哨子吹两声时,小小冒险家就要加速前进,当我将哨子吹一声时,小小冒险家就要减速前进。在前进时我们要注意安全,不要撞到桌角。
2.幼儿排成一路纵队跑步入场。热身跑:圆形跑、蛇形跑、变速跑、弯腰跑。
(二)教学与练习部分
师:我们终于穿过了前面的危险地区,到达了原始森林的入口。而接下来等待我们的,将是原始森林里倒下来的大树,大树有粗有细,我们要从大树上面翻越过去,但是我们在进入原始森林前要进行翻越的练习。
1.两个人合作:两人合作抬桌子,并让幼儿放在指定地方。(地上有个十字叉)
2.探索从桌子上面翻过去的方法:
(1)先屁股坐上去,再将腿挂上去,最后翻过去;
(2)先两手撑桌,双脚弹跳,将其中一条腿挂上去,最后翻过去;
3.集体练习。请玩得好的小朋友示范,其它小朋友跟做,老师做一定的指导,并让幼儿练习撑桌的技能。
4.游戏:穿过原始森林:
(1)原始森林中有很多大树倒在路中,我们要从上面翻越过去。(垫子逐渐加高,最后加致5张)(在翻越时请一位教师与我一起扶住垫子,并进行指导,另一位教师安排幼儿排好队。)
(2)在加致4张垫子时,请幼儿去旁边拿毛巾擦汗,并请一个好的幼儿出来示范一下。(一位教师帮忙分发毛巾)
(三)放松部分
1.在音乐的伴奏下,幼儿跟老师一起放松全身,调整呼吸。
2.收回器材。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuandabantiyujiaoan/135504.html
-
大班体育活动蚂蚁搬豆教案|大班体育活动:蚂蚁搬豆详细阅读
活动目标:1 学习一个扶着一个后腰在平衡木、竹梯上较平稳地合作行走,锻炼腿部力量。2 能积极与同伴协商,体验合作游戏的乐趣。活动准备:平衡木、竹梯、垫子、沙包若干。活动过程:一、开始部分:热身运动。一路纵队听信号走、跑交替→平衡木上、下交替踏步、行走梯子。二、基本部分:在平衡木、竹梯上合作...
-
大班体育游戏好玩的纸球_大班体育游戏:好玩的纸棍详细阅读
设计意图: 时常能够看到孩子们在公园里捡起枯树枝耍来耍去,学孙悟空练本领的情形,《纲要》中指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性”“教师应善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值、把握时机,积极引导”本次游戏选用纸棍为游戏主材料:安全环保、坚固耐玩。让孩子...
-
【大班体育:袋鼠运西瓜说课稿】大班体育:袋鼠运西瓜详细阅读
设计思路:整个活动主要以玩塑料袋贯穿始终,环节由易到难,幼儿先是自由探索塑料袋的玩法,然后用塑料袋套着双脚练习向前行进跳,最后通过游戏《袋鼠运西瓜》练习并掌握双脚向前行进跳的动作技能。第二环节的情境是孩子们扮演袋鼠宝宝,老师扮演袋鼠妈妈,让孩子们用塑料袋套着双脚练习向前行进跳,要求拉紧两边的领带,双...
-
[大班体育大家来运动教案]大班体育:大家来运动详细阅读
设计意图: 幼儿园的体育活动是为了提高幼儿对身体锻炼的兴趣,促进幼儿身体的健康发展,发展幼儿的基本动作,让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧。学前儿童的走、跑、跳、投、爬等基本动作虽已基本成形,但动作的准确性、协调性都比较差──即缺乏灵巧性,动作的整体形态还显得较为笨拙。因此今天的我们更加崇尚...
-
幼儿园大班蚂蚁教案设计意图_幼儿园大班体育教案:蚂蚁钻洞详细阅读
活动目标: 1.尝试用身体的不同部位搭大小不同的“洞”,发展身体的柔韧性。 2.想方设法用合适的方式钻爬形状各异、大小不同的“洞”,提高肌肉的耐力和身体的协调性。 3.体验与同伴游戏的乐趣,培养运动兴趣与运动习惯。 活动准备: 1.幼儿每人两张报纸。 2.幼儿会玩游戏“城门城门几丈高”,...
-
[幼儿园大班蜘蛛和糖果店教案]幼儿园大班体育教案:蜘蛛捉虫详细阅读
活动目标: 1、学习仰撑爬,增强手臂腰、腹的力量,提高身体的协调能力。 2、在捉虫、织网的过程中体验游戏活动的快乐。 活动准备: 1、布置好场地(织了一半的蜘蛛网)。红、黄、蓝、白的自粘纸,磁带、录音机。 2、(分红、黄、蓝三种颜色)每人一个标记,小昆虫图片是幼儿人数的三倍。 活动过程:...
-
大班体育活动森林运动会教案_大班体育活动:森林运动会详细阅读
活动目标: 1。喜欢参加体育运动,积极参与游戏活动。 2。学习身体协调的跨跳,能运用正确跨跳动作跨过50厘米宽、30厘米高的障碍物。 3。能遵守游戏规则,感受运动游戏的快乐。 活动准备: 1。经验准备:观看动物跨跳的视频。 2。物质准备:小椅子、蛇皮袋、短皮筋(或跳绳)、大型塑料玩具...
-
【大班体育毛毛虫长大了教案】大班体育:长大的毛毛虫详细阅读
活动目标:1.练习一个扶着一个后腰,同时向前蹲行,增强腿部力量。2.能积极与同伴合作,体验与同伴合作蹲行的乐趣。活动准备:1.经验准备:知道毛毛虫是多足的爬行动物;学习过侧行动作,有听信号向不同方向走跑的运动经验。2.物质准备:音乐(比赛背景音乐、动物运动会音乐、放松音乐等)小鼓1副、红、黄、蓝、绿...
-
【大班体育移石过河教案】大班体育:移石过河详细阅读
教学理论依据 根据维果斯基“最近发展区”理论,虽然某些动作是天生的,但仍然需要学习训练,以增进动作技能的发展 大班幼儿的神经系统成熟许多,自我控制能力明显提高。主要表现在对动作准确性的控制上,又表现在他们自己行为的控制上,有一定的自我约束能力。要促进技能发展,就应该在这个时期及时的实施动作技能...
-
【大班铃儿叮当响教案】大班体育《铃儿响叮铛》详细阅读
设计意图或背景:好奇、模仿、乐于玩耍是儿童的天性。“游戏”——这种天性的张扬是儿童获得和谐、健康成长不可或缺的基本条件。我设计了“铃儿响叮铛”这节游戏课,是用我们生活中最常见的矿泉水瓶(里面随便放一种可以摇响的东西)作为教具,活动通过让幼儿尽情地玩、自由地玩,结伴玩瓶子。活动目标:1 利用玩瓶子发展...