[长凳游戏 中班体育教案]长凳游戏(体育)

幼儿园大班体育教案 2023-12-12 网络整理 晴天

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活动目的:  1 利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力,让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能,提高灵敏性、协调性。  2 培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能力。      活动准备:  木制长凳8条、海棉垫2块、塑料弧形积木8个、录音机、磁带。      活动过程:  1 幼儿进场,四散站立;在音乐伴奏下师生一起做热身操。   2 教师把活动器材 - 长凳介绍给幼儿:"长凳是用来坐的,可今天我们要用长凳做各种有趣的活动。"激发幼儿活动的兴趣。  3 鼓励幼儿自由探索长凳的各种玩法,并及时请幼儿示范自己的玩法。  4 带领幼儿进行各种钻爬游戏。  ①爬过"地道"--长凳横向间隔2米左右摆成一排,从长凳下爬过。  ②钻过双层"地道"--将长凳两个两个叠起来,从凳子间隙中爬过。  ③爬过"暗道"--将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上。  ④开"火车"--将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排,请幼儿肩搭肩从长凳上迂回走过。  5 过"桥"游戏  让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上用各种方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。  6 将两个长凳叠在一起,让幼儿走过桥,从桥上跳下。然后从塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。  7 教师将幼儿集中起来,示范从桥上往下跳的正确姿势,讲解方法和要领:屈膝摆臂向上跳,前脚掌着地,屈膝缓冲,身体下蹲。然后幼儿继续练习。  8 将三个长凳叠起来并铺好海棉垫,让幼儿自己爬上凳子走过"桥"并从"桥"上跳到垫子上。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"起伏桥"上走回来。  9 视幼儿情况逐渐增加"桥"的高度,鼓励幼儿尝试从桥上走过并跳下。  注意事项:  ①保持场地中有不同高度的"桥",让幼儿自己选择。  ②教师加强保护,尤其要注意过最高的"桥"幼儿的安全。   (可让配班教师协助保护。)  ③引导幼儿帮助爬不上凳子的同伴。  ④对能力特别强的幼儿,教师可在其过"桥"时把手伸在桥当中设置障碍,让他跨过。  10 对幼儿的表现作积极的评价,表扬幼儿的勇敢精神和互相帮助的良好品质。  11 幼儿四散站立,在音乐伴奏下跟老师做放松操。  12 幼儿离场。     设计思路与自我评价:  这是我设计的幼儿体育《凳椅系列活动》之一。整个活动我自己认为是成功的,活动目的较好地完成了。通过活动,幼儿从高处往下跳的能力和平衡能力都获得了有效的发展,勇敢、果断的个性品质也获得了很好的培养。经活动实录分析,我在活动中对幼儿的要求方面、对幼儿积极鼓励方面以及安全教育方面都做得较好。对幼儿的要求方面,我没有"一刀切",而是通过放置不同高度的长凳让幼儿自由选择的方式,达到区别对待的目的。在鼓励幼儿方面,我以自己的情绪、表情、语言和眼神作为与幼儿交流的"语言"(称身势语言):在教态方面,情绪上,我是积极而兴奋的,让孩子受到感染而激发了兴趣;表情上,我是轻松自然的,给孩子创设了一个较为轻松的心理环境;在语言方面,我没有说"别害怕"、"不要紧张"、"没有危险的"之类的话,因为说这些话,等于是在强调危险,说得越多,幼儿就越是紧张,动作就放不开,反而容易出危险。眼神上,当有的孩子站在长凳上,犹豫不决时,我用坚决的目光看着他的眼睛,通过这扇"心灵的窗户"给他注入力量。整个过程,我用自己的表现来感染孩子、鼓舞孩子。在安全教育方面,孩子掌握了正确的屈膝缓冲着地的方法,我运用的保护方法也是正确而科学的,时机把握也较好。活动结束时,又及时教育幼儿:平时单独一人或大人不在时,不能盲目练习。  活动到最后,长凳的高度增加到5个,约有130cm。有的老师提出异议,是否太高了,出了危险怎么办?实际上,这个高度并不是我个人凭空想象出来的,而是在活动中根据幼儿的表现和实际情况决定的。只要孩子是较轻松的跳下,情绪上保持愉快,这个高度就是适合的。而且,只要保护得当,就不会有危险。从幼儿发展的角度来讲,通过活动发展了从高处往下跳的能力,当遇到真正的危险时,他就能应付自如了。

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  • [幼儿园大班蜘蛛和糖果店教案]幼儿园大班体育教案:蜘蛛捉虫

    活动目标:  1、学习仰撑爬,增强手臂腰、腹的力量,提高身体的协调能力。  2、在捉虫、织网的过程中体验游戏活动的快乐。  活动准备:  1、布置好场地(织了一半的蜘蛛网)。红、黄、蓝、白的自粘纸,磁带、录音机。  2、(分红、黄、蓝三种颜色)每人一个标记,小昆虫图片是幼儿人数的三倍。  活动过程:...

    发布于:2023-12-19

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  • 大班体育活动森林运动会教案_大班体育活动:森林运动会

    活动目标:  1。喜欢参加体育运动,积极参与游戏活动。  2。学习身体协调的跨跳,能运用正确跨跳动作跨过50厘米宽、30厘米高的障碍物。  3。能遵守游戏规则,感受运动游戏的快乐。  活动准备:  1。经验准备:观看动物跨跳的视频。  2。物质准备:小椅子、蛇皮袋、短皮筋(或跳绳)、大型塑料玩具...

    发布于:2023-12-19

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  • 【大班体育毛毛虫长大了教案】大班体育:长大的毛毛虫

    活动目标:1.练习一个扶着一个后腰,同时向前蹲行,增强腿部力量。2.能积极与同伴合作,体验与同伴合作蹲行的乐趣。活动准备:1.经验准备:知道毛毛虫是多足的爬行动物;学习过侧行动作,有听信号向不同方向走跑的运动经验。2.物质准备:音乐(比赛背景音乐、动物运动会音乐、放松音乐等)小鼓1副、红、黄、蓝、绿...

    发布于:2023-12-19

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  • 【大班体育移石过河教案】大班体育:移石过河

    教学理论依据 根据维果斯基“最近发展区”理论,虽然某些动作是天生的,但仍然需要学习训练,以增进动作技能的发展 大班幼儿的神经系统成熟许多,自我控制能力明显提高。主要表现在对动作准确性的控制上,又表现在他们自己行为的控制上,有一定的自我约束能力。要促进技能发展,就应该在这个时期及时的实施动作技能...

    发布于:2023-12-19

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  • 【大班铃儿叮当响教案】大班体育《铃儿响叮铛》

    设计意图或背景:好奇、模仿、乐于玩耍是儿童的天性。“游戏”——这种天性的张扬是儿童获得和谐、健康成长不可或缺的基本条件。我设计了“铃儿响叮铛”这节游戏课,是用我们生活中最常见的矿泉水瓶(里面随便放一种可以摇响的东西)作为教具,活动通过让幼儿尽情地玩、自由地玩,结伴玩瓶子。活动目标:1 利用玩瓶子发展...

    发布于:2023-12-19

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  • 【幼儿园大班体育活动说课稿】大班体育活动说课稿:我们爱运动

    导读:在游戏的前面我设计了一个模仿运动员的小环节,目的是让幼儿展示一下自己已经掌握的运动项目,同时也可以大家相互交流一下,看看别人都了解了什么,这样既给孩子一个展示的机会也提供了一个学习的机会。  大家好,今天我说课的主题是我们爱运动,我选择了一节体育活动:谁最爱运动。这是一个体育游戏,目的在于...

    发布于:2023-12-19

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  • [大班体育活动好玩的身体设计意图]大班体育活动:好玩的身体

    (一)活动目标1.尝试完成各种肢体动作,提高动作的协调性和灵敏度。2.体验挑战、合作的快乐,增强保护同伴的意识。(二)活动准备1.每个幼儿一块大垫子,事先布置在场地上。2.放松音乐(三)活动过程1.开始部分:我说你做孩子站在垫子上,以单人、双人的形式,听老师指令做动作。之后稍进行放松。2.基本部分(...

    发布于:2023-12-19

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  • 【中班体育活动《动物运动会》】大班体育活动《动物运动会》

    设计意图: 大班幼儿正处于生长发育的关键时期,体育锻炼能使其身体各部位器官、系统的功能以及各种身体素质和身体活动能力得到全面、均衡的发展,使幼儿的体质不断增强。体育游戏作为一种激发幼儿积极性和创造性的手段,其内容和形式与幼儿生理特征紧密联系,它的娱乐性和竞技性能够满足幼儿个性心理需要,它对幼儿...

    发布于:2023-12-19

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  • 大班体育活动一起来运球|大班体育:一起来游戏

    活动目标. 大胆想象,用 图画的形式表达对友情的理解。. 学习画表情, 培养细致观察和识别不同表情的能力。活动准备. 幼儿玩集体游戏时的照片。. 画笔、图画纸。活动内容 形式 :集体 小组1 出示幼儿在幼儿园玩游戏...

    发布于:2023-12-19

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  • 【大班体育夹球跳教案】大班体育:夹球跳

    活动目标:1 了解球的各种玩法,学习双腿夹球跳,尝试夹球跳过15cm高的障碍。2.能大胆接受挑战,乐意和同伴一起游戏,体验合作的乐趣。活动准备:1.幼儿已有部分玩球经验。2.弹力球人手一个、篮子2人一个,里面放上4层一组牛奶盒1份,1层牛奶盒多份。3.第一、第二关闯关图。活动过程:一、热身运动。(...

    发布于:2023-12-19

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