幼儿园大班社会活动设计_幼儿园托班社会活动设计――动物园（整合）
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班社会教案】
名称一：去动物园
目标：
练习手眼协调，学习简单地应对。
材料：
地上画有一幅长条形的动物园场景图，图上画有猴山、鸟树、大象、小兔等(活动前可以围起来)，水果印章(苹果、生梨、香蕉、橘子等)
过程：
１．教师带领幼儿玩“开汽车”游戏，边开汽车边念儿歌：
――“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，我是小司机；嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，我上动物园。”
２．教师打开“动物园”的门，引导幼儿逐一看看说说：
如：“这是什么动物呀?”“小猴子在干什么呀?”
３．幼儿自选一枚小印章，边在纸上盖印章边与动物说话：“xx，我请你吃xx。”
４．教师与幼儿“开汽车”：
――“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，我是小司机；嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，我回幼儿园。”
建议：
１．托班幼儿的集体活动应采用分组形式，人数以5－7人为宜。
２．幼儿可以轮换着盖印章。
名称二：动物模仿操
目标：
四肢协调活动
过程：
１．教师边念儿歌边示范做《动物模仿操》。
２．幼儿跟着录音念儿歌。
３．教幼儿学做《动物模仿操》。
建议：
１．《动物模仿操》的内容和动作应根据各班幼儿动作发展情况进行调整。
２．墙面布置成天空、小河、草地的森林背景，提供一些动物粘贴卡片，让幼儿自主地贴贴玩玩。
附：动物模仿操
小小鸡，叽叽叽，(动作：两个食指碰着做，小鸡嘴巴，学小鸡点头走路四次)
爱吃小虫和小米。(动作：下蹲，用小鸡嘴巴做出啄米的动作四次)
小小鸭，嘎嘎嘎，(动作：双臂放在身体两侧，手心朝下，学小鸭左右摇摆走动四次)
跳到水里去捉鱼。(动作：双脚一起往前跳跃2―4次)
小小猫，喵喵喵，(动作：双手五指分开在嘴边，学小猫摸胡须动作四次)
看见老鼠快快抓。(动作：做自然跑步动作，念到“快快抓”时，学做小猫抓老鼠动作一次)
小小鸟，飞呀飞，(动作：张开两臂，上下摆动三下)
飞到树上唱首歌。(动作：边走边拍手两下，念到“唱首歌”时，两臂上举拍三下手)
名称三：动物问答歌
目标：
动物问答歌(阅读)
材料：挂图
过程：
１．教师介绍儿歌的名称。
２．出示教学挂图，教师朗读儿歌。
３．幼儿看图书，听教师朗读儿歌。
４．幼儿跟读。
５．教师用对话的方式与幼儿共同阅读。
建议：
在学习过程中，当幼儿比较熟悉儿歌内容后，可以结合做模仿动作，提高幼儿的学习兴趣。
附：儿歌：
动物问答歌 （韩叙）
什么动物尾巴短?小兔小兔尾巴短。
什么动物鼻子长?大象大象鼻子长。
什么动物呱呱叫?青蛙青蛙呱呱叫。
什么动物会游水?小鱼小鱼会游水。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuandabanshehuijiaoan/134559.html
-
[大班健康拯救动物]大班社会：拯救太湖详细阅读
活动目标：1、 能根据生活经验了解水与人类的关系、关注水资源。2、 通过探究太湖水被污染的原因，产生拯救太湖水的愿望。3、 激发热爱家乡、保护环境的情感。活动准备： 多媒体课件、“水娃娃”图片、《太湖美》的音乐。活动过程：一、 出示“水娃娃”图片，引导幼儿了解水的用处。1、 小朋友，知道它是谁吗？（...
-
大班社会活动：品茶大会详细阅读
大班社会活动：品茶大会活动背景：中国是茶的故乡，茶文化是中华五千年历史的瑰宝，如今茶文化更是风靡全世界。品茶讲究的是程序。这不仅仅是因为喝茶对人体有很多好处，更因为品茶本身就能给人们带来无穷的乐趣。品茶是一种极优雅的艺术享受。为了让孩子们也能接受这样的艺术熏陶，本周末我们开展了“品茶大会...
-
【幼儿园大班社会听评课记录】听、评课大班社会语言《漂亮的线》详细阅读
活动目标：1 欣赏中国文化中的刺绣，感受苏绣的特色。2 增加对祖国家乡的自豪感。活动准备：各种刺绣作品，多幅苏绣作品。活动过程：导入部分： 出示各种作品 师：小朋友们带来了很多东西，最喜欢什么？为什么？ 师：刚刚小朋友们也多说了自己喜欢的东西，上面有什么呀? 幼：花纹...
-
大班社会活动寻找合作之星|大班社会活动《寻找合作伙伴》详细阅读
活动目标：1 与同伴交流，共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。2 能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。3 主动寻找合作伙伴，共同完成制作活动。活动准备：1 有制作连环画的经验。2 幼儿有听过《小猫钓鱼》的故事，对故事情节比较熟悉。3 《小猫钓鱼》故事磁带、录音机。4 白...
-
大班社会茶文化教案|大班社会：茶详细阅读
设计意图：清明节前后，是采茶的最好时期，而茶是孩子们熟悉的饮料，在中国有悠久的文化背景和历史底蕴，为了让孩子们在看茶，制茶，品茶中去更加全面的了解中国的茶文化，更全面具体的了解有关茶的感官经验，就设计了这次茶的活动。 活动目标：1、通过看茶、制茶、品茶，激发幼儿动手尝试的愿望，体验动手参与的乐...
-
【大班社会各种各样的邮票ppt】大班社会活动：各种各样的邮票详细阅读
活动目标: ⒈欣赏各种邮票,感受邮票的丰富性和趣味性,了解邮票的基本特征和作用。 ⒉体验自己绘画邮票的乐趣。 活动重点： 了解邮票的基本特征及其作用。活动难点: 大胆设计邮票,并体现邮票的特征。活动准备: ⒈电视机, (第二册p4) ⒉集邮册 ...
-
大班社会不一样的鞋子教案|大班社会：不一样的鞋子详细阅读
活动目标：1、了解鞋子的种类和用途，知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋2、学习用比较等方法理解大小、种类等概念3、知道要爱护鞋子活动准备：各种图片活动过程：一、引入环节 儿歌《大鞋和小鞋》，引出出题：鞋子 师：你们在儿歌里听到了什么？ 师：你们有穿过爸爸妈妈的鞋子么？那是...
-
大班自我意识的社会活动方案_大班社会活动方案：好吃的种子详细阅读
活动目标 1、观察种子的生长位置和特点，简单了解种子的多种用途。 2、能用种子粘贴图画作品，知道种子也可以创造美的效果。 活动准备 1、 大豆、红豆、花生、南瓜、西瓜、玉米、卡纸、瓶子、双面胶。 2、 幼儿用书第2册第14 页。 活动流程 1、 教师出...
-
【大班社会爱心树教案】大班社会:爱心树详细阅读
活动目标：1 解故事情节，感受爱心树对男孩的无私奉献。2 整表达家人对自己的关爱，萌发爱家人的情感。活动准备：自制大树一棵、爱心人手一张、水彩笔人手一支、《爱心树》ppt课件。活动过程：1 出示封面，激发兴趣。出示封面并提问：你在图上看到了什么？这不是普通的树，是一棵爱心树，请你来猜猜爱心树和小男...
-
大班社会活动写路的教案|大班社会活动：亭林路风情街详细阅读
一、活动目标：1 初步感知亭林路的地理位置、建筑特色、配套设施等，了解新旧亭林路的变化。2 体验周边环境的优美，增强热爱昆山的情感。二、活动准备：1 幼儿事先参观过亭林路。2 课件、电脑、电视机。三、活动过程：1 导入，引出活动内容。（1）我们昆山有许多马路，你知道昆山有些什么路？（2）小结：我们...