数学区角布置图片_数学区

幼儿园大班区域活动 2023-11-16 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班区域活动】

分类配对   
  提供算盘珠、门帘珠、玻璃珠、芦苇珠、木珠、竹珠、塑料珠等多种珠堆积在一起,让幼儿分类装进小瓶或小盒内。 
  将透明塑料杯分别贴上各种颜色圆点标记,幼儿根据杯子上圆点的颜色,用小勺去取同色的雪花积塑装进杯里,学习按同一颜色取物。为增加难度,可在同一只杯子画上刻度,贴上不同色的圆点,以提示某种颜色装的位置,让幼儿按要求装进与之相应的雪花积塑。 
  提供一串钥匙和一堆,让幼儿自己寻找钥匙,开启一把把锁,学习一一配对。 
  提供各种大小不一,零散的螺丝和螺母,让幼儿配对旋上。 
  提供大小不同的子母扣,分开后,让幼儿去寻找对应的子母扣扣上。 
  缝制一些杆套宽窄不一的小旗面,提供一些粗细不同的旗杆,让幼儿根据旗面杆谈的宽窄,选择适宜的旗杆套上。 
  在纸盒盖上挖好大小不一的许多小孔,幼儿可根据孔的大小,选择相应的石子嵌在孔上。 
  用卡纸画上金鱼、燕子、小鸟、公鸡、松鼠、马、牛、老虎等各种有尾巴的动物,把这些“动物尾巴”剪下,让幼儿将各种“动物”于其“尾巴”对上。 
  画有不同颜色、图案的纸片“袜子”若干,并在“袜子”上方挖一小洞,幼儿将相同花纹的“袜子”找出来,配对串在一起。 
  在贝壳内贴上或画上各种几何图形,做分类游戏。 
  收集各种质地、花色的布放在篮子里,让幼儿辨别布的不同质地,并找出相同质地、相同花色的布。


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  • 大班动物主题区域活动_大班区域活动:我给动物穿新衣

    活动目标:1、通过各种形式表现动物形象。2、提高幼儿的动手能力。活动准备:阅读区:各种动物的图片,幼儿用书。美工区:用图画的形式表现故事中各种动物皮肤颜色的差异。活动过程:一、引导幼儿回忆《动物穿新衣的》故事的名称和内容。然后引出活动内容。师:上节课小朋友听了一个什么故事?(《动物穿新衣》)谁给那些...

    发布于:2023-11-17

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  • 【大班区域活动计划】大班区域活动:会吹泡的瓶子

    教学目标:1 通过科学小实验,初步了解热胀冷缩的原理;2 体验自主择取活动的乐趣。教学准备:科学区:矿泉水瓶、吸管、橡皮泥、不锈钢碗、杯子、冷水和热水。美工区:刮画纸、刮画笔,线描画范画。计算区:自制数字插花教具图书区:有关动物的书籍建构区:原木积木构建动物的家教学过程:1 实验引入,激发兴趣。1)...

    发布于:2023-11-17

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  • 幼儿园大班幼儿区域活动观察记录表|幼儿园大班英语《幼儿区域活动计划》教案

    大班幼儿英语区域活动计划设计思路: “全语言”的理念告诉我们全语言就是主张语言学习的历程要回到真实的世界中,通过孩子在生活中实际运用的机会——问问题、聆听对方的回答、对回答做出回应等,从听说读写的过程中全方位地学习语言。 双语活动最关键的是让幼儿能喜欢说、大声说英语,区角活动是一种轻松自...

    发布于:2023-11-17

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  • [大班区域活动计划]大班区域活动:会游动的小岛

    活动目标:1、通过画、制作和表演等形式,进一步熟悉故事内容。2、在已有知识、能力基础上,尝试创编故事。活动准备:美工区:果冻盒、橡皮泥、一次性纸杯,乒乓球等。图书区:绘画纸、蜡笔。表演区:故事角色及场景活动重点:通过画、制作和表演等形式,进一步熟悉故事内容。活动难点:尝试创编故事。活动过程:一、谈话...

    发布于:2023-11-17

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  • [大班思维数学教案]大班《思维数学》区域活动教案

    活动目标:1.能从区域游戏中,感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。2.引导幼儿学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题,发展幼儿的动手操作能力和数学思维能力。3.体验“思维数学”区域活动带来的乐趣。活动准备:(1)提供计算魔筒若干。(2)水果大转盘、笔和记录单。(3)贴有数字的衣架...

    发布于:2023-11-17

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  • 幼儿园大班科学区域活动教案_幼儿园大班区域活动教案-有趣的电池娃娃

    一、 创作背景:材料名称是“有趣的电池娃娃”,这是一个来源于幼儿生活的教玩具。活动区角内,幼儿们收集了娃哈哈瓶、电池、汽车等废旧材料。活动中,发现有许多幼儿很喜欢玩电池,很认真地滚电池。电池又是他们最熟悉、最了解的事物。让旧电池变废为宝,真正挖掘电池的教育价值,一物多玩,是我们教师所要想的,因此,制...

    发布于:2023-11-17

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  • 【大班爱家乡活动教案】大班区域活动教案:家乡的街道

    活动目标:1、让幼儿根据已有生活经验大胆表现进行家乡街道的特点和面貌。2、引导幼儿用不同形式表现家乡的街道。重点:幼儿根据已有生活经验大胆表现进行街道的特点和面貌。难点:用不同形式表现家乡的街道。活动准备:家乡街道图片、卡纸、蜡笔。活动名称: 一、谈话导入活动。师:小朋友们,你们知道你的家住在那条街...

    发布于:2023-11-17

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  • 大班美工区区域活动设计|大班美工区域活动《美丽的腊梅花》

    【设计意图】   寒冷的冬季,是各种花草树木枝叶枯萎凋谢的季节,而“梅花”却不畏严寒,不屈不挠,生长特别旺盛。为了培养孩子不畏酷寒、凌霜傲雪的品格,让幼儿进一步了解梅花的基本特征,特设计了美工区域活动《美丽的腊梅花》,让幼儿通过吹画、手指点画等操作活动,增加对梅花的印象,使动手能力得到提高  【活...

    发布于:2023-11-17

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  • 能干的小手区域活动|区域活动《小手动起来》

    设计意图:在实施《纲要》改革课程的今天,积极创设活动区,引导幼儿开展区域活动、从中获得主动发展,已成为大家关注的热点。在教学实践中,我遇到了不少困惑:如何顺应孩子的需求?如何适时地指导?如何捕捉幼儿的闪光点,发掘潜在教育价值?等等。在学习《纲要》的基础上,我尝试设计、开展了《小手动起来》这一区域活动...

    发布于:2023-11-17

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  • 大班美术活动小蚂蚁的家|大班区域活动设计:小蚂蚁过冬

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    发布于:2023-11-16

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