[大班美术动物聚会教案]大班美术活动:动物聚会

幼儿园大班美术教案 2023-11-06 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班美术教案】

活动目标
1、能自主地选择和应用材料制作面具,表现出动物的基本特征。
2、发挥幼儿的想象力和创作力,制作出不同的面具。
3、体验创作的乐趣。
活动准备
1、面具范例(狮子、大象)半成品的面具(兔子、孔雀、狐狸、猫、老虎)
2、材料:毛线、吸管、彩色手工纸、纸盘、浆糊、双面胶、剪刀、勾线笔
活动过程
一、以谈话活动导入
1、师:森林里要举办动物聚会了,你想有哪些动物来参加?(幼儿讲述)这么多小动物都来参加了,曹老师也想去参加聚会,我们用这个纸盘来做个面具。我想做个大象,怎样让大家一看就知道是大象呢?(幼儿讲述大象的特征:长鼻子、大耳朵)
2、刚才你们说的就是大象的特征,大象来了,这就是大象(出示大象面具)谁来做大象甩鼻子的动作、大象吸水的动作?(幼儿表演)。
二、出示只有主要特征的纸盘
1、(出示猫、孔雀、狐狸、老虎和兔子)你们知道它们是谁吗?(幼儿讲述)你从哪里看出来的?(说出动物的主要特征)。你们真棒,一眼就能看出它们是谁,说明老师很会抓动物的特征。介绍动物的同时介绍面具用的材料。
2、(出示狮子)你看,这时谁?你怎么知道是狮子的?(说出主要特征)狮子满头的鬃毛是用什么材料做的?(毛线)看上去很可爱,与凶猛的狮子比可爱多了,用不同材料做出的面具也不一样,老师相信你们最有创意。
3、介绍材料
做这么多面具也花了好多心思,用了很多材料,你们认识吗?(吸管、毛线、彩纸……)
你们想不想也来做个面具参加动物聚会?(想)你最想扮演谁?你会抓住它的什么特征?(幼儿讲述)谁想扮演这里没有的动物?
三、幼儿操作,教师指导,帮助能力弱的幼儿。
四、结束活动
带着你的动物面具听着音乐我们一起去参加动物聚会吧。
 

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