大班美术名画欣赏_大班美术：梦（欣赏）
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设计意图： 《梦》又称《在红色安乐椅上睡着的女人》，只用线条轮廓勾画女人体，并置于一块红色背景前。女人肢体没有作更大分解，稍稍做了夸张划分，色彩也极其单纯。这幅画是毕加索以立体派描绘女人形象和新古典派风格相结合的产物，是形象极端自由———线条和色彩自由组合的杰作。整体色调鲜明，用笔直接，线条使用较多，充分表现女人身体线条。画面当中女人的脸被从中截开，是立体派表现的一种手法。女人的面部表情安详，柔和，看得出她睡的好甜，让人有种欲睡的感觉， 整个画面视觉效果舒服，对比色的运用，补色的运用，对比中不失协调。颜色的协调运用，让整个画面显得那么的协调，整体有种梦的意境。结合作品中的色彩运用让幼儿在欣赏中充分感受色彩带来的魅力，给幼儿一个发现美，表达美和创造美的平台。活动目标：1．欣赏毕加索作品《梦》，感受作品传递的快乐和舒适的感觉。2．能结合对作品色彩的感知，为自己描绘自己睡梦中的状态并能配上相应色调的背景。3. 体验自我创作梦境带来的快乐。活动准备：经验准备：会画熟睡的自己。教学具准备：ppt、音乐《沉思曲》、记号笔。活动过程：1．出示作品，共同欣赏。 昨天左老师做了一个梦，我梦到了一幅美丽的画，瞧，这儿有个红色的沙发，软软的好舒服，坐在上面，身体也变得软软的，很轻松很轻松，慢慢地我就睡着了……原来这幅画的名字就叫做《梦》。2．赏析作品，感受色彩。（1）分析作品，体验作品传递的快乐和舒适。 咦，画上是谁？你觉得她像在干什么？ （幼儿：画家画了一位阿姨靠在沙发上睡得好香，她在做梦呢？） 我们也来学学画上的阿姨，坐在自己的软软沙发上，放松自己。 躺在柔软的沙发上休息了一下，你的心情怎么样？（轻松，舒服，快乐） 小结：是啊，画中的阿姨和我们一样，在沙发上舒服地睡着、梦着，这让我们看画的人也觉得很舒服，很快乐。（2）感受色彩，理解不同的背景色调。 ①欣赏作品中的主要色调，感受作品的轻松，快乐的基调。 提问：这幅画上什么颜色最多？（红色和黄色） 这两种颜色给你什么感觉？（暖洋洋） 小结：红红的，软软的沙发，衬托出阿姨粉红色的手臂，画家红色和黄色两种暖色调给我们一种很舒服的、很高兴、很暖和感觉。 ②出示不同的背景色调引导幼儿相互讨论，感知不同色调带来的不同感受。背景出现蓝色的夜空提问：如果阿姨的背后换成了夜空，你觉得她又会梦见什么呢？背景出现辽阔的草原提问：如果是绿色的草原呢？背景出现冰川提问：如果阿姨的背景是冰川，这幅画又给你什么样的感觉呢？ 小结：你们的眼睛可真亮，真会动脑筋，通过看画面的色彩就能知道阿姨梦到的东西，可真棒！3.选择背景，创作梦境。（1）介绍工具材料。 想一想你做过什么样的梦，这个梦是温暖快乐的，还是恐怖诡异的，请你选择合适的梦境背景颜色进行绘画。（2）幼儿自由创作绘画，教师适当指导。4.作品展示，教师讲评。展示幼儿的作品，可请幼儿通过色彩等方面的感知，请个别幼儿讲讲自己的梦的内容。结束语：小朋友们真是了不起，能将自己的的梦画下来，告诉你们这幅《梦》是西班牙著名的画家毕加索创作的，看来你们比他还厉害呢。 活动反思： 在活动中我用她优美的音乐结合轻柔语言和肢体动作引导幼儿感受《梦》的轻松、舒适的感觉，结合自身体验说一说作品带来的感受；其次利用ppt增加了幼儿对色调的认识和理解，培养了幼儿运用色调进行表现的兴趣和能力。在幼儿画自己的梦地时候，通过引导孩子们选择自己喜欢的背景去画自己的梦，作品设计大胆而丰富，小部分孩子画的非常有创意。活动中如果将课件制作地更加精致
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【美术书上的老人】美术：帮助老人详细阅读
准备 油画棒、白纸。 过程 一、说一说。 ——家里有老人吗?你是怎么称呼他们的? ——你在家帮助老人做事情吗?你做过哪些让老人特别开心的事? ——老人们忙碌了一辈子，现在年纪大了，需要我们主动去帮助他们，关心他们...
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【小班美术《小花伞》】大班美术《小花伞》详细阅读
活动目标1 会选择红黄蓝和自己喜欢的图形画伞面。2 能大胆创作，画自己喜欢的伞面。活动准备教具：颜料红黄蓝、也可用油画棒学具：毛笔、抹布其它：各种伞面 有关表现下雨的音乐磁带活动过程：1 观察伞面，播放音乐，幼儿说说下雨了需要什么？幼儿每人拿一把伞，在教室走走。欣赏自己和同伴的伞。2 提出要求。教...
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[大班美术《神奇的靴子》]大班美术《神奇的靴子》详细阅读
一．活动目标：1．在观察了解靴子特征的基础上，夸大并任意变形靴筒或靴面，启发幼儿观察想象，引导幼儿大胆的进行创造性作画，并用语言表述自己的想法。2．发展幼儿观察、求异和创造性思维，提高审美能力。3．锻炼强化意识，体验无拘无束创造作画的快乐。二．活动准备：多媒体课件三 活动过程：（一）引题，认识靴子...
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【大班美术美丽的树林活动反思】大班美术活动：美丽的树林（报纸贴画）详细阅读
活动目标： 1．学习用折、揉、撕、搓等方法制作报纸树，并能通过树干、树冠、树枝等的造型变化，创造性地表现不同的树。 2．学习用浮雕的方法和同伴一起在长条纸上合作制作树林，拓展有关排列、重叠、遮挡等各种布局的经验。 3．通过欣赏、操作表现各种形态的树，感受树的多样性，探索与同...
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幼儿园大班美术教案《我心目中的小学》_幼儿园大班美术教案：花中的蝴蝶（剪纸）详细阅读
设计意图： 孩子们对蝴蝶有着浓厚的兴趣，除了观看有关蝴蝶的资料，捉蝴蝶，看蝴蝶，画蝴蝶外还提出了要老师帮着画蝴蝶的样子，要学剪蝴蝶，故预设了下面的剪纸活动。 目标： 1、学习小花的折剪方法，会用剪刀在其边缘剪出空缺。 2、感受剪纸的美以及体验协作成功的快乐。 过程： 一、引导...
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【大班美术螃蟹教案】大班美术：螃蟹详细阅读
活动目标1、能用浓淡不同的墨以及毛笔的不同部位勾画螃蟹身体的不同部位。2、喜欢水墨画活动，体会创作的快乐。 活动准备 毛笔、宣纸、国画颜料、墨汁、调色盘、毛毡活动过程1、教师引导幼儿欣赏挂图，激发幼儿兴趣。（1）教师（出示挂图）：“画面上有什么？它们在做什么？它是什么样子的？它的身体和脚的颜色...
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大班美术：报纸拼贴画详细阅读
大班美术：报纸拼贴画学习目标． 通过对图形进行变化操作，发现图形之间可以相互变化、转换和重组。． 利用各种图形进行创作活动，发挥创造性。活动准备． 教具：用报纸裁好的三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画(机器人)。． 学具：每人一套用报纸裁好的各种图形，放在信封中。．...
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[大班绘画活动《热闹的马路》]大班美术活动《热闹的马路》说课稿详细阅读
一．说教材在幼儿教育实践中，很多艺术教育的内容是来源于生活，内容的选择是以幼儿已有的生活经验为基础。马路是幼儿熟悉的环境，与幼儿生活紧密相关，尤其是马路上各种各样的车，深受幼儿喜爱，本活动贴近生活，是幼儿所熟悉的，易于接受的，能让幼儿在活动过程中充分表现自己的情感和体验。二．说教法 为了达到预定...
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[小班美术活动草地上的花]大班美术活动：草地上的小熊详细阅读
活动目标：1．观察、欣赏小熊的各种动态，尝试用水粉表现小熊在草地上的各种有趣的动态。2．初步积累画四肢动物的经验。活动准备：1．教师操作的大教具一套（内有小熊的头、身体、四肢、尾巴）小熊图片ppt。2．幼儿绘画工具。3．自编儿歌一首：“找到一边画眼睛，圆圆饼干，啊呜一口（鼻），中间一分...
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[幼儿园大班美术《哈哈小人》教案]大班美术活动《哈哈小人》教案及反思详细阅读
大班美术活动《哈哈小人》一、活动背景生活中，很多人喜欢照哈哈镜，原因就是镜中人物的变形夸张，让人不由自主地嬉笑不已，幼儿对此更是喜爱有加。该活动所呈现的过程与结果就像幼儿自己在“照哈哈镜”一样。活动过程中“小人”的造型因为画在折纸的不同重叠部位而变形夸...