大班科学动物本领大搜索教案|大班科学:动物本领大搜索

幼儿园大班科学教案 2023-10-22 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班科学教案】

设计理念和策略:儿童天生就对动物充满了喜爱和好奇,大班的孩子对动物的关注已不仅仅是简单的可爱、有趣,他们更多地想了解动物有什么特殊的本领,给人们的生活带来了哪些启示。为顺应幼儿的探索需求,帮助他们归纳已有的经验,为他们做深入的探究提供支持,特设计了本次活动。活动中通过讨论、归纳、对应等形式,让幼儿在了解动物本领的基础上,帮助幼儿理解人类的一些发明与动物的特殊本领之间的联系,并尝试设计自己的发明。教学目标:1、了解动物的特殊本领,知道人类的许多发明都与动物有关。2、能利用对动物本领的认识,进行大胆想象,尝试进行创造发明。教学准备:幼儿关于动物本领的前期知识准备、各种动物和人类发明的图片,ppt课件、幼儿人手一张纸画张和一支笔、2块教学磁板教学重点:帮助幼儿归纳已有经验,找出动物的特殊本领。教学难点:帮助幼儿理解并能够将人类的一些发明与动物的特殊本领之间建立联系。教学过程:一、帮助幼儿在已有经验的基础上,归纳动物的特殊本领。1、观看动物视频导入,提问:(1)“你看到了哪些动物?它们都有什么本领?”(2)“你还知道哪些动物有什么特殊的本领?”2、归纳具有相同本领的动物。教师分组出示ppt图片,提问:“这些动物有哪些本领是相同的?”启发幼儿说出快速奔跑、保护色、盔甲类、有毒的、再生的等概念。重点对有毒类的和能再生的动物进行提升。教师小结:大自然中的动物都有保护自己的本领,动物的本领与它们身体的特殊结构有关。二    帮助幼儿理解人类的一些发明与动物的特殊本领有关。1、引导幼儿了解人类的许多发明与动物有关。启发提问:“你知道人类的哪些发明是从动物身上得到启发的呢?”2、利用找找看的方式,帮助幼儿将人类的多种发明与动物之间建立联系。设置一定的难度:幼儿手里的发明图片与磁板上的动物图片并不是一一对应的,引导幼儿发现动物有多种的本领,会给人类很多启示从而产生出更多的发明创造。三、引导幼儿大胆想象,根据动物的特殊本领设计自己的新发明。1、出示一组科学家的最新仿生发明,引发幼儿兴趣。2、鼓励幼儿大胆想象,设计自己的新发明。教师巡回指导并及时了解幼儿的设计思路。3、教师请有想法的幼儿介绍自己设计的新发明,简单总结,结束活动。

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    发布于:2023-10-28

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    发布于:2023-10-28

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    发布于:2023-10-28

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    设计意图:  陀螺是孩子们比较熟悉和喜爱的一种玩具。看看我们活动去的角落,常有孩子三五成群地聚集在一起,为那小小的转动的陀螺而惊叹 沮丧 不服气。转动的陀螺里藏着好多的秘密,我们的孩子对于秘密的探索欲望是与生俱来的,他们会发现,装饰了漂亮花纹的陀螺转动起来特别炫目。其实,旋转的陀螺里,这些花纹与...

    发布于:2023-10-28

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  • 大班科学活动_大班科学活动<美人鱼>

    活动目标1 尝试用各种海洋类物品表现海底王国的场景。2.乐意创作自己喜欢的房子,并在创作中巧妙运用点彩技法装饰出不同色彩的海洋。3 能够大胆表述作品的故事情节。活动准备1.油画棒,彩色卡纸,刮画纸,竹签笔,水溶性炫彩棒。2 故事《美人鱼城堡》活动过程1 欣赏故事,产生创作兴趣。(1)教师讲述故事。(...

    发布于:2023-10-28

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  • 【大班科学有弹性的物体教案】大班科学:有弹性的物体

    活动目标:1.能够运用拉、按、压、捏、坐、跳、踩等方法感受物体的弹性,获取相关的科学经验。2.了解人们生活中广泛利用有弹性的物体,知道它们的用途。3.能用较完整的语言表达自己的发现和感受。活动准备:1.室外大型玩具----蹦蹦床、像皮球、羊角球、皮球、长皮筋等。2.家长准备:尼龙袜、弹簧、皮筋、松紧...

    发布于:2023-10-28

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  • 大班科学小孔喷水教案|大班科学活动:喷水探究

    活动目标:1 初步了解不同的水管穿洞后因为不同的高度会造成不同的喷水现象,乐于参与水的喷射现象的探究活动。2 敢于表达自己的想法,养成观察并记录的习惯。3 在活动中体验发现与成功的乐趣。活动准备:1 材料准备:水龙头若干;粗细...

    发布于:2023-10-28

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    活动背景:我们xx县是一个有着丰富的森林资源,天然草场、广阔湿地,独特的人文景观,绿色的食品基地和丰富的矿藏资源小县城。境内有金属、非金属矿产39种,其中已探明储量的有黄金、石墨、蛇纹岩、硅石、石英石、菱镁、腐植酸等十余种,矿体品位高、赋存好、储量大,尤其是石墨,储量在6亿吨以上,是亚洲最大的石墨矿...

    发布于:2023-10-28

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    思考:1、每一个环节材料投放是否适宜,要发展孩子哪方面的经验,材料的量是否合适?2、你觉得教师投放的材料巧在哪里?活动目标:1、通过实验,获得有关容积守恒的经验。2、乐意与同伴一起探究,体验合作的快乐。活动准备:大小、形状不同的透明瓶子若干,大小相同的杯子每组2个活动过程:一、导入1、师:桌上的两个...

    发布于:2023-10-28

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    【设计意图】《小动物之间的联络》是来自幼儿园省编教材大班上学期主题六《什么联络你我他》中的一节科学活动,本次活动主要是让幼儿了解小动物之间各种各样的联络方式。纲要中明确指出:“应利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”我们周围的小动物对孩子来说一点也不陌生,而大班幼儿又有极强的好奇心和求知欲望,并...

    发布于:2023-10-28

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