[大班科学飘落的树叶ppt]大班科学:会飘落的物体
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班科学教案】
教学目标:1.发现物体扔到空中会自由下落,不同物体下落速度有快有慢。2.知道物体下落有直线和曲线之分,初步学习记录方法。3.探索同一物体形状不同下落情况也不同。教学准备:小石头,羽毛,线,夹子,雪花片,布等,记录卡,记号笔。教学过程:一、启发谈话。 上班的路上,老师在路上捡到了小石头和羽毛。现在老师将小石头和羽毛同时拿在手里,然后同时放手,请你仔细观察,发现了什么?(发现石头和羽毛会从空中掉下来,石头比羽毛先落地,并且发现石头掉下来有声音,二羽毛却没有)二、做个小游戏。请你认真听我的要求。1.请你用肢体语言表示石头和羽毛下落的情况。(个别幼儿上前展示,大家起立一起表演石头和羽毛下落情况)2.请你用声音来表示石头和羽毛下落的情况。(石头“呯”羽毛“轻”)3.请你用线条来表示石头和羽毛下落的情况。(教师在一旁打手势提醒幼儿)4.请个别幼儿上前在黑板上操作。(羽毛“曲线”石头“直线”)三、幼儿操作。1.请每位幼儿拿起操作台上的操作材料,一一进行试验。2.将你的实验结果填写在记录卡上
下落情况
夹子
线
小石头
羽毛
雪花片
布
四、教师总结。请幼儿上前说说自己的实验结果,并展示自己填写的记录表。五、拓展训练。1.教师出示降落伞图片。引出如何用手中的材料制作降落伞?2.制作材料:布,线,夹子,剪刀。3.请小朋友运用儿歌进行操作。小黄鹂真淘气,头和尾巴做游戏;掉个头,圈圈钻进山洞里;尾巴进圈拉一拉。六、总结评析。。1.幼儿操作,教师指导。2.展示幼儿制作的降落伞
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设计意图:幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,因此,新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的现象”。在游戏活动中,幼儿经常会进行一...
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设计意图: 《指南》指出,“科学教育应密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物作为科学探索的对象。”本次活动我做了一个大胆的尝试,选择用火做为道具开展探究活动。对孩子而言,他们觉得火很神密,也很害怕,对我们老师而言,觉得用火很危险,所以大都不敢尝试。我想只要引导得当,做好安全防护,还是可以...
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准 备: 1、画报、草稿纸、报纸、绘画纸等。 2、记录纸和笔。 过 程: 1、激发幼儿尝试操作的兴趣。 老师拿着一筐废纸告诉幼儿:这是老师和幼儿一起收集的各种废纸。这些废纸可以干什么用呢?老师拿一张纸,让纸发出声响,吸引幼儿注意力。 老师提出问题:怎样让纸发出声音? 2、幼儿尝试操...
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活动目标:1.通过提出问题→自主实验→质疑→再实验→得出结论,引导幼儿体验实验探究的过程,学习实验探究的基本方法。2.能学会按照实验的基本程序进行操作,提高幼儿科学操作能力。 3.体验学习新知识以及实验获得成功的自豪感。活动准备:课件《真假公主》;火柴、清水、肥皂、方糖。活动过程:一、活动导入——提...
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教学目的:1、通过活动让幼儿亲身感受轮子给人们生活带来的方便和省力2、培养幼儿积极探索轮子和周围事物的兴趣设计思路: xx市学前教育纲要和xx市二期课改都要求幼儿能关注周围事物并有探索周围事物的兴趣。轮子是我们生活中最常见的,我们经常看到幼儿在生活、游戏中接触到各种轮子,如:玩具车上的轮子,...
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设计意图: 下午起床,仁雅在喝水时随口说了一句“好热呀”,浩新小朋友马上对我说:“你用嘴多吹一下就不烫了。”我问孩子们:“你们还有没有办法使我这杯热水快点变冷?”孩子们一口气说出了很多办法。幼儿在这方面已有一些生活经验,其实平平常常的生活往往蕴涵着丰富的科学知识。因此我设计这一活动来...
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活动目标:1、 感受树叶的多样性,认识一些落叶树和常青树,并且能进行分类。2、 幼儿能够用自己的话说出常青树和落叶树的特征。活动准备:1、ppt课件:㈠落叶树图片:水杉,银杏,梧桐,杨树,白杨,柳树等;㈡常青树图片:松树,万年青,竹,罗汉松、香樟、桂花等。2、课前...
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