小班健康教案勇夺能量石_大班健康：勇夺能量石
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班健康教案】
【活动目标】1、有勇往直前的精神和战胜困难的决心。2、发展幼儿的平衡、钻爬、快速跑、跨跳、投掷等能力。3、增强正义感，提升合作意识。【活动准备】1、幼儿事先观看过动画片《猪猪侠》。2、荡桥一座、石头（能量石）若干、沙包20个、呼啦圈5个、篮子（红蓝各2）等3、幼儿红蓝（或任意两色）臂带。【活动过程】一、开始部分。1、热身活动。师：让我们一起来做猪猪侠体操吧！（平衡、钻爬、快速跑、跨跳、投掷等动作的训练）2、整理列队。3、以动画片《猪猪侠》内容中野狼君想要侵占地球，猪猪侠和超人强要找到能量石阻止他来导入活动。师：小朋友都看过《猪猪侠》动画片，野狼君想要侵占地球了，猪猪侠和超人强要怎么做？让我们一起来帮助猪猪侠和超人强寻找能量石好不好？二、基本部分。1、创设情境。师：这里是野狼君藏能量石的地方，他设了很多的障碍，你们敢去拿能量石吗？激起幼儿战胜困难的决心和勇气。2、幼儿观察游戏场地及"障碍物"，教师讲解游戏规则并引导幼儿说出过"障碍"的方法。（1）你知道要怎样才能闯过障碍得到能量石吗？（2）教师介绍游戏规则：平稳的走过荡桥，钻过山洞，走过独木桥，快速跑20米，跨过石块（呼啦圈），炸掉大门（沙包投进盒子），拿到能量石，跑到终点将能量石放进篮子。有一项未做到等于失败（被野狼君吃掉）。3、榜样示范：请两个能力较强的幼儿尝试游戏，其他幼儿观察。4、教师点评并作示范。（难点突破：投掷的技巧和方法）5、游戏情境设置：拿到能量石可是大功一件，猪猪侠和超人争着要去，到底让谁去呢？国王决定让他俩比试一下，谁拿到的能量石多，就让谁去。幼儿分成猪猪侠和超人强两组（系臂带）进行比试。6、比试结果点评（1）拿到的能量石数量和被野狼君吃掉的数量。（2）投掷技巧。建议猪猪侠和超人强两组合作完成，再尝试一次。7、小结。（强调合作的重要性）三、活动结束及延伸。1、整理活动2、请小勇士们舒展筋骨（抖手、踢腿、转头），休息一下，随时等待国王的命令，勇夺能量石。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuandabanjiankangjiaoan/132252.html
-
大班健康光线宝宝来喽教案_大班健康活动：光线宝宝来喽详细阅读
活动目标： 1、学习助跑跨跳的动作，初步掌握跳得又高又远的动作技巧。 2、敢于挑战困难、挑战自我、体验运动的乐趣。活动准备：1、 七条彩色皮筋，椅子14把，口哨、红橙黄绿青蓝紫手环若干。2、 音乐、优盘播放器。活动过程：一、引发兴趣，热身运动1、分配角色：我们是快乐的七色光，跟着妈妈出来玩喽...
-
【大班健康健康大道教案】大班健康：健康大道详细阅读
游戏目标 1 锻炼幼儿多方位的运动能力。游戏准备1 地上每组设30个圈，在相应圈内放上运动器械。2 健康标识多枚。3 健康大道说明图。游戏过程一、介绍健康大道（室...
-
【小班健康开汽车】大班健康：我开汽车去郊游详细阅读
活动目标： 1、积极参与滚轮胎游戏。 2、能根据路径推着轮胎向前走。 3、学会观察，调整轮胎向前走。 活动重点：学会观察，调整轮胎向前走。 活动难点：能根据路径推着轮胎向前走。 活动准备：轮胎（人手一个）、障碍物、活动前布置好场地。 活动过程： 一、开始部分： 热身活动，跟教师...
-
大班健康勇敢的消防员教案_大班健康：勇敢的消防员详细阅读
健康《勇敢的消防员》班级大班施教者教学目标1、幼儿自由探索梯子的不同玩法，尝试在一定高度的梯子上平稳快速的行走和转身翻过人字梯。2、幼儿能勇敢、大胆地完成营救任务，体验成功带来的快乐。材料准备竹梯2把、人字梯2把、轮胎若干、小动物35只，松紧带35根、圆筒35个、消防帽35顶、音乐磁带、录音机教学过...
-
[大班健康有趣的报纸]大班健康《有趣的鞋盒》详细阅读
活动目标：1、引导幼儿利用鞋盒进行一物多玩，学会跨过高40厘米的障碍物。2、体验玩鞋盒的乐趣。活动准备：每人一个鞋盒；篮子4个；（其中2个箩筐内装有各类玩具若干）；音乐《向前冲》、《别看我只是一只羊》、《轻音乐》活动过程：师：小朋友们现在我们一起跟着音乐来运动一下吧。（教师带领幼儿随音乐《向前冲》做...
-
【大班健康噪音与乐音教案】大班健康活动：噪音与乐音详细阅读
活动背景： 幼儿在日常生活中，常常会发出一些噪声，如：大声地讲话、发出尖叫声、音乐活动中杂乱的敲击声等，而且劝阻效果甚微。在我们的生活中，噪声也无处不在，教育幼儿区分乐音和噪声迫在眉睫。本次活动的重点是区别感受乐音和噪声，并用不同的形式表现。围绕这个重点，启动幼儿的各种感觉器官去感知，如用耳...
-
【大班健康《我的牙掉了》PPt】大班健康《我的牙掉了》详细阅读
一、活动目标1 了解和正确对待换牙现象2 知道保护牙齿的重要性二、活动过程1 丁丁担心啥？师：我们嘴巴里面硬硬的东西是什么呀？师：嗯，是牙齿。牙齿有什么作用？师：嗯，牙齿可以帮助我们咀嚼食物，帮助我们消化。但是，有一个小朋友叫丁丁，一天早上他的牙齿摇动了。讲述故事前半部分，提问（从开头到“...
-
[大班健康乌龟一家教案反思]大班健康：乌龟一家详细阅读
一、活动目标：1 以快速爬行的方式发展肢体的协调性。2 增进集体观念，培养积极，健康的竞争意识。二、活动准备：1 一处可以爬行的场地，有起点和终点2 装扮乌龟一家的头饰，用纸箱制作的城堡3 音乐三、活动过程：（一）开始部分：听音乐《相亲相爱一家人》做动作进入场地（二）基本部分：1、小朋友，今天我们来...
-
【中班健康活动《我和轮胎一起玩》】大班健康《我和轮胎一起玩》教案详细阅读
大班健康教案《我和轮胎一起玩》活动目标：1、利用轮胎进行一物多玩，练习滚、钻、跳、等运动技能。2、感受探索游戏的快乐。活动准备： 轮胎若干个、音乐活动重点： 利用轮胎进行滚、钻、跳、等运动技能。活动难点： 利用轮胎进行一物多玩，感受探索游戏的快...
-
[大班健康有趣的布袋]大班健康：有趣的布袋详细阅读
活动目标： 1．探索布袋的多种玩法，尝试用购物袋练习双脚跳。 2 体验布袋的多种游戏带来的快乐感受。 活动准备： 1 购物袋 2 纸盒 活动过程： 1 热身运动。 ——孩子们，今天我们一起出发去运动，好吗？ 幼儿听音乐做热身运动。 2 尝试探索布袋的的多种玩法。 ——打开布...