简报的报头占整个版面的多少|设计报头和版面
【jiaoan.jxxyjl.com--小学信息技术教案】
知识目标 1．使学生了解图文混排的操作。 2．学会修改艺术字的式样和形状。 3．熟练掌握插入艺术字和为艺术字添加背景图案。 能力目标 1．通过制作电子报刊，培养学生协作学习的能力和灵活应用的能力。 2．培养学生探索新知识的兴趣和能力。 3．通过对优秀电子板报的分析，培养学生的思维能力和创新精神。 情感目标 1．通过欣赏优秀电子板报，培养学生良好的审美情趣。 2．用板报，培养学生热爱生活的情操。 3、通过分工协作，培养学生团队协作精神、分工角色的责任感。 欣赏纸张板报、电子板报，了解使用word软件可以制作出漂亮的板报。 布置任务——采集身边的事情或自己感兴趣的事情制作一份电子板报。 学生分组，以小组为单位展开学习。（在学生自由分组的基础上，教师对各组按照学生的特长进行适当的调整。） 学生通过各种渠道收集制作板报的文章、图片内容。如：家乡、社区、学校、班级等。（引导学生去求助家长帮忙，去请教其他学科的教师。） 将学生收集到的资料指定存入本课的“电子教案资源包”中，以便进行板报制作时调用。 ──制作电子板报的各个部分 教学重难点：进一步巩固已学知识，为完成电子板报的各部分作好准备。综合运用已有知识，完成电子板报的各个部分。培养学生综合运用所学知识的能力。 教学策略：任务驱动、自主探索、集体讨论、操作实践。 教学准备：制作多媒体学件。 教学过程： 一、创设情景，诱发情感 1、创设情景 请大家欣赏已制作好的《环保小卫士》电子板报：同学们，在环境污染日益严重的今天，有许多同学已经开始行动起来，制作了环保宣传电子板报，你们想不想加入他们的行列呢？ 2、揭示课题 的确，制作电子板报需要作许多的准备，而我们在前面的学习中也已经为此做了一些准备。(出示课题)今天，我们就一起来回顾、运用这些知识，制作出电子板报的各个部分。 二、独立学习，巩固旧知 1、展示学习课件 老师已经制作了复习已学知识的学习课件，请同学们打开课件，自己动手操作，如果出现错误，请大家根据课件中的提示及时进行调整。 2、独立操作，巩固旧知 学生打开学件，独立完成练习，巩固旧知。 三、协作学习，分工合作 1、提出问题： 你能根据前面所学的知识完成以下内容吗？(课件出示) 2、分工负责： 文章录入、图片收集、表格制作由小组内成员分工完成。 3、协作学习，共同探究 小组成员在收集好资料的情况下，讨论如何将这些资料进行处理，制作成所需板报要求内容。 四、展示交流，评价欣赏 1、每组将本组作品进行展示交流 要求：简要说明制作过程及方法。 2、参与评价，评出制作过程清楚，方法叙述简明的组。 五、再创情景，扩展延伸本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuexinxijishujiaoan/114885.html
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[第11课让幻灯片有声有色]第38课在幻灯片中插入图片详细阅读
[课 题] 第38课 在幻灯片中插入图片[教学目的与要求](1)掌握幻灯片中插入剪贴画的方法。(2)能将图片文件插入幻灯片中。(3)能制作图文并茂的幻灯片。[教学重点与难点]重点：插入图片，达到图文并茂的效果。难点：插入图片文件。[课时安排]1课时。[教学过程]一、谈话引入在上节课中，我们和小明...
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[画龙点睛评课]第11课画龙点睛写标题详细阅读
第11课 画龙点睛写标题［教学目标］1、知识与技能(1)认知写字板是一种文字处理程序。(2)了解“写字板”的窗口组成以及启动和退出方法。(3)了解智能abc输入法，能够进行单字输入。2、过程与方法熟练掌握“写字板”启动和退出的方法。学会在写字板中输入中文，初步掌握智能abc输入法。3、情感态度与价...
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第2课原始农耕生活教案|第2课 插入图片和艺术字；详细阅读
课 题第2课 插入图片和艺术字教学目标1．学会打开已经存放在计算机中的幻灯片。2．掌握在幻灯片中插入图片的方法。3．学会在幻灯片中插入艺术字的方法。教学重点学会打开已经存放在计算机中的幻灯片，能在幻灯片中插入图片和艺术字。教学难点掌握在幻灯片中插入图片和艺术字的方法。教学准备计算机教室、演示用...
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五年级上册第一首诗是什么_五年级上册《我的第一张幻灯片》教案分析详细阅读
第2节 我的第一张幻灯片——输入标题幻灯片中的文字市三小 赵xx一、 教材分析义务教育教育科书五年级上册，制作演示文稿第二节制作第一张幻灯片——标题幻灯片的第一小节：输入标题幻灯片中的文字。本节介绍怎样制作标题幻灯片。在第二节内容中，标题幻灯片相当于一本书的封面，它使人们对于演示文稿产生第一印象，具...
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小小科学家教学设计及反思_小小作曲家教学设计（浙江摄影版）五年级上册教案详细阅读
第10课 小小作曲家 教学目标： 知识目标：初步掌握乐曲创作的基本方法。 技能目标：学会利用作曲大师来创作简单的旋律，让同学们初步体验创作的乐趣，掌握简单的作曲方法与技巧，激发同学们的创造性思维，进一步学习网络学习平台的作品上传。 情感目标：通过简单乐曲的旋律，让同学们初步体验创作的乐趣。 教学重点...
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【你一下说第十二课衣服】第十二课你说我讲大家谈详细阅读
第十二课 你说我讲大家谈一、教学目标1、知识目标:理解“bbs”、“贴子”概念。2、技能目标:熟练操作bbs（阅读、回复、发表贴子）。3、情感目标:形成良好的网络礼仪，增强网络安全意识，遵守网络道德二、重点和难点1、重点:bbs的使用。2、难点:网络礼仪、道德、安全教育。三、知识点1、概念：电子公告...
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【我会介绍我自己群文阅读教学设计】介绍我自己》教学设计详细阅读
教材版本：陕西人民教育出版社《信息技术》三年级下册第二单元第9课 一、教学内容分析 本节课是在学生已经学会了“智能abc输入法”和在“写字板中输入文字”的基础上，继续学习使用“智能abc输入法”快捷输入词语以及特殊词语、保存“写字板”里的内容的方法。 通过本节课的学习，不仅能加强学生输入文...
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【五年级上册信息技术期末试卷】五年级上册信息技术《精彩屏保制作》说课稿详细阅读
教材分析： 《精彩屏保设计》是浙江摄影出版社五年级上册第二单元教学内容，本课和第12课组合成一个学习任务：那个前几课拍摄的照片和音乐，制作一个以 “校园”为主题的屏幕保护。这两课都是让学生运用一种软件集成、处理和发布多媒体资源，经历多媒体信息的处理过程，体验多媒体的无穷乐趣。而本课为后面那节《制作...
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【制作弹性球动画】制作弹性球动画；详细阅读
一、教学内容分析 《制作弹性球动画》选自人民教育出版社义务教育初级中学教科书《信息技术》八年级上册，第一单元第五课。本课是在初步了解flash动画制作的基础上（包括动作补间动画、形状补间动画和多图层动画的制作），设置的一节综合运用课。以制作弹性球为主内容，巩固制作动作补间动画以及掌握复制帧的基...
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六年级上册第四课画_第四课画我的小房子详细阅读
第四课 画我的小房子教学目标：本课中，学生通过对颜色、形状、图案等内容的自主安排设计自己想象的房子，并通过计算机绘制出来。房子不同于大熊猫、五星红旗，它没有固定的形状和色彩，它只是有一些特定的组织结构和要素，需要学生充分发挥想象力，综合运用画图工具。教学重点：使用画图程序教学课时：1课时教学过程：...