三年级上册第二课文章_第二课文章的修改

小学信息技术教案 2022-09-07 网络整理 晴天

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第二课  文章的修改
教学目标: 1、学会存档文件的调用。
2、学会运用光标移动的方法修改文章。
教学重点: 存档文件的调用。
教学难点: 文章的修改。
教学过程: 一、引入
上节课我们输入了“公园省——贵州”这篇文章,老师看过后,发现有的地方输错了,有的地方输漏了,有的地方重复了,还有的地方标点符号不对。写文章难免有错,在word
xx中进行修改是非常容易的,下面我们就来将这篇文章修改好。
(板书  第二课   文章的修改)
二、新授
1.打开文件
[演示]
(1)启动word xx 。
(2)单击“文件(f)”菜单中的“打开(o)”命令,弹出“打开”对话框。
(3)单击所需要的文件“公园省——贵州”。
(4)单击“打开(o)”按钮,文件打开并出现在屏幕上。
 (板书:“文件”→“打开”→选择“文件” →“打开按钮”)
师:刚才通过单击“文件”菜单中的“打开”命令,打开“公园省——贵州”。还可以单击工具栏中的“打开”按钮,打开“公园省——贵州”。
[试一试]
用下面的方法打开文件。
(1)单击工具栏上的“打开”按钮。
(2)在“打开”对话框中,寻找到文件“公园省——贵州”后,双击文件名“公园省——贵州”。
(板书:“打开”按钮→选择“文件”→双击“文件”)
[议一议]
双击“文件名”和选择文件名后单击“打开(o)”按钮的操作是否一样?
师:双击“文件名”和选择文件名后单击“打开(o)”按钮的操作一样,双击“文件名”打开文件更加简便。
文章已经打开,下面我们就对它进行修改。
2.文章的简单修改
(1)移动光标
 [演示]
(师边说边演示)在文本窗口中,有一呈ⅰ形状不断闪烁的光标。它是指示插入、删除等操作的起点。要移动光标只需将指针移动到相应位置,单击,光标“ⅰ”就插入到指定位置处。如想把光标移到“秋you”中的“you”前面,先将光标移到“you”的前面,再单击,光标就移到“you”的前面。
[试一试]
请把光标移到“秋起了”一句中的“秋”之后。
师:光标会移动了,如何对光标处的内容进行修改呢?
(2)修改的基本操作
①删除
师:删除一个字符或一个汉字有两种方法,一种是删除光标处左边的内容,另一种是删除光标处右边的内容。
●←(backspace)键,按一下退格键,可删除光标前一个字符或一个汉字。
(板书:←  退格键   前)
●delete键,按一下删除键,可删除光标后一个字符或一个汉字。
(板书:delete  删除键  后)
师:移动光标可以进行删除,还可以进行添加。
②添加
(板书:添加)
将光标移动到指定位置,单击,输入要添加的内容。
[练一练]
在《公园省——贵州》一文上练习
师:在操作过程中,往往会出现误操作,有没有后悔药呢?有,这就是“撤消与恢复”。
③撤消与恢复
操作过程中,如果出现误操作,需要撤消刚才的操作,可以通过单击工具栏上的“撤消”按钮来实现。这个按钮分成两部分,左边弯曲的箭头按一次可以撤消最近一次的操作,右边朝下的箭头可下拉一个菜单,里面记录了最近几次的操作,可以撤消其中的任何操作。如果要重复以前的操作,可以按“恢复”按钮。
(板书:撤消与恢复)
[试一试]
在修改“公园省——贵州”时,先删除“渐渐”两字,再单击“撤消”按钮,看一看“撤消”的效果。
学生练习
四、总结
学生相互谈谈这节课的收获。
教后小记:

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