单元巩固卷_《第1单元巩固小结》教案
【jiaoan.jxxyjl.com--小学信息技术教案】
教学内容：第1单元巩固小结
教学目标：
一、知识与技能：1.通过回顾复习，巩固并掌握本单元汉字、词语、标点符号的输入方法；2.掌握并巩固“记事本”软件的基本使用方法。
二、过程与方法：1.通过对本单元所学知识的回顾，技能再练习，强化汉字输入的练习，提高输入速度；2.通过复习“记事本”、“金山打字通”等软件的使用，以比赛的方式激发学生汉字输入的兴趣。
三、情感态度价值观：1.规范打字姿势和录入的指法，培养良好的打字习惯。2.在学习过程中同学之间彼此相互监督和鼓励，培养学生的合作意识。3.通过在练习中的相互比较，交流中的相互汲取，增强学生的学习竞争意识，培养学生学习的毅力和韧性。
教学时间：xx-4-9 一课时
教学过程：
一、你说我也说，大家回顾。
1.汉字输入：要在电脑上输入汉字，首先得明确要在什么位置输入汉字？还得解决用什么方法来输入汉字？（引出“光标”定位置，选择“输入法”）
2.汉字输入方法多种多样，最常用的的“输入法”是什么呢？怎样选择呢？（键盘输入最常用，ctrl+shift组合来切换、选择）
3.选择“输入法”各自谈看法？（你选“智能abc”，我选“搜狗输入法”，输入方法有很多，自己适宜最恰当。）
4.输入汉字你说我谈。（汉字输入并不难，单个输入拼音准；词语输入好快捷，全拼、简拼和混拼，自己喜欢快速度）
5.标点符号输入大家说。（标点符号很重要，没有标点受不了。汉字、符号输入要同步，文章输入不能少，特殊符号要记牢。）
6.单元知识真不少，还有哪些没说到，你讲讲我说说，相互补充提个醒，大家说说好不好？（a、o、e开头音节，隔音符号输入才好；中英文切换、全角半角切换、大小写字母切换，这些都要注意到；有些符号要组合，特殊符号软键盘里找；记事本里写日记，光标位置要注意，开头空格不能忘，还要学会保存好；指法坐姿都重要，养成习惯才真好，汉字输入真不难，关键多练才能好。）
二、你练我也练，大家一起练。
1.记事本上“我来写日记”、“我最喜欢的古诗”。
2.金山打字通我们比一比（金山打字通，汉字输入我成功）。
3.自我评价，交流收获。
三、小结谈话大家说。
疑问疑难、单元回顾、心得体会都可以，希望大家都能成为汉字输入小能手。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuexinxijishujiaoan/114531.html
-
[第11课让幻灯片有声有色]第38课在幻灯片中插入图片详细阅读
[课 题] 第38课 在幻灯片中插入图片[教学目的与要求](1)掌握幻灯片中插入剪贴画的方法。(2)能将图片文件插入幻灯片中。(3)能制作图文并茂的幻灯片。[教学重点与难点]重点：插入图片，达到图文并茂的效果。难点：插入图片文件。[课时安排]1课时。[教学过程]一、谈话引入在上节课中，我们和小明...
-
[画龙点睛评课]第11课画龙点睛写标题详细阅读
第11课 画龙点睛写标题［教学目标］1、知识与技能(1)认知写字板是一种文字处理程序。(2)了解“写字板”的窗口组成以及启动和退出方法。(3)了解智能abc输入法，能够进行单字输入。2、过程与方法熟练掌握“写字板”启动和退出的方法。学会在写字板中输入中文，初步掌握智能abc输入法。3、情感态度与价...
-
第2课原始农耕生活教案|第2课 插入图片和艺术字；详细阅读
课 题第2课 插入图片和艺术字教学目标1．学会打开已经存放在计算机中的幻灯片。2．掌握在幻灯片中插入图片的方法。3．学会在幻灯片中插入艺术字的方法。教学重点学会打开已经存放在计算机中的幻灯片，能在幻灯片中插入图片和艺术字。教学难点掌握在幻灯片中插入图片和艺术字的方法。教学准备计算机教室、演示用...
-
五年级上册第一首诗是什么_五年级上册《我的第一张幻灯片》教案分析详细阅读
第2节 我的第一张幻灯片——输入标题幻灯片中的文字市三小 赵xx一、 教材分析义务教育教育科书五年级上册，制作演示文稿第二节制作第一张幻灯片——标题幻灯片的第一小节：输入标题幻灯片中的文字。本节介绍怎样制作标题幻灯片。在第二节内容中，标题幻灯片相当于一本书的封面，它使人们对于演示文稿产生第一印象，具...
-
小小科学家教学设计及反思_小小作曲家教学设计（浙江摄影版）五年级上册教案详细阅读
第10课 小小作曲家 教学目标： 知识目标：初步掌握乐曲创作的基本方法。 技能目标：学会利用作曲大师来创作简单的旋律，让同学们初步体验创作的乐趣，掌握简单的作曲方法与技巧，激发同学们的创造性思维，进一步学习网络学习平台的作品上传。 情感目标：通过简单乐曲的旋律，让同学们初步体验创作的乐趣。 教学重点...
-
【你一下说第十二课衣服】第十二课你说我讲大家谈详细阅读
第十二课 你说我讲大家谈一、教学目标1、知识目标:理解“bbs”、“贴子”概念。2、技能目标:熟练操作bbs（阅读、回复、发表贴子）。3、情感目标:形成良好的网络礼仪，增强网络安全意识，遵守网络道德二、重点和难点1、重点:bbs的使用。2、难点:网络礼仪、道德、安全教育。三、知识点1、概念：电子公告...
-
【我会介绍我自己群文阅读教学设计】介绍我自己》教学设计详细阅读
教材版本：陕西人民教育出版社《信息技术》三年级下册第二单元第9课 一、教学内容分析 本节课是在学生已经学会了“智能abc输入法”和在“写字板中输入文字”的基础上，继续学习使用“智能abc输入法”快捷输入词语以及特殊词语、保存“写字板”里的内容的方法。 通过本节课的学习，不仅能加强学生输入文...
-
【五年级上册信息技术期末试卷】五年级上册信息技术《精彩屏保制作》说课稿详细阅读
教材分析： 《精彩屏保设计》是浙江摄影出版社五年级上册第二单元教学内容，本课和第12课组合成一个学习任务：那个前几课拍摄的照片和音乐，制作一个以 “校园”为主题的屏幕保护。这两课都是让学生运用一种软件集成、处理和发布多媒体资源，经历多媒体信息的处理过程，体验多媒体的无穷乐趣。而本课为后面那节《制作...
-
【制作弹性球动画】制作弹性球动画；详细阅读
一、教学内容分析 《制作弹性球动画》选自人民教育出版社义务教育初级中学教科书《信息技术》八年级上册，第一单元第五课。本课是在初步了解flash动画制作的基础上（包括动作补间动画、形状补间动画和多图层动画的制作），设置的一节综合运用课。以制作弹性球为主内容，巩固制作动作补间动画以及掌握复制帧的基...
-
六年级上册第四课画_第四课画我的小房子详细阅读
第四课 画我的小房子教学目标：本课中，学生通过对颜色、形状、图案等内容的自主安排设计自己想象的房子，并通过计算机绘制出来。房子不同于大熊猫、五星红旗，它没有固定的形状和色彩，它只是有一些特定的组织结构和要素，需要学生充分发挥想象力，综合运用画图工具。教学重点：使用画图程序教学课时：1课时教学过程：...