飞船上的特殊乘客课文_飞船上的特殊乘客 作业设计
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
一、根据课文内容填空。
1．我国成功进行首次载人航天发射的时间是( )。被称为中国航天第一人的是( )。
2．经过多年努力，专家们已经培育出( )、( )、( )、( )等新品种，它们普遍具有( )、( )、( )等优点。
3．太空蔬菜已经走进千家万户，成为我们餐桌上的( )。
4．除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多( )呢!
5．小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了( )，可以有这么多( )的变化和( )的用途。
二、下列句子运用了哪些修辞手法。
1．我们飞行为什么要带上这些植物种子呢? ( )
2．在神州五号飞船上，有一批“特殊乘客”—植物的种子。 ( )
3．这些种子栽培后结出的果实有的比篮球还大，有的却比鸡蛋还小。 ( )
三、词语搭配。提高 抗病力 ! 培育 不良品种
增强 数量 i 淘汰 优良品种
增加 含量 i 改变 学习方法
提取 精华 i 改进 遗传物质
四、阅读语段，完成练习。
(一) 植物的种子是不会讲话的，但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。科学家们让这些从太空归来的种子生根发芽，再和没有上过大空的同类植物相比较，常常会发现一些有趣的差异。例如，搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子，栽培后结出的果实有的比篮球大，有的却比鸡蛋还小，科学家们从中筛选培育出优良品种，加以推广，从而推进农林牧业的发展。经过多年 i努力，专家们已经培育出“太空水稻…‘太空番茄…‘太空黄瓜…‘太空辣椒”等新品种。它们普遍具有产量高、品质好、生命力强等优点。
1．用“ ”画出一个比喻句，并写出：把 比作 和 。
2．科学家运用什么办法了解这些“特殊乘客”的经历?
3．现在已经培育出哪些太空产品?它们有什么优点? 12
4．经过多年努力，专家们已经培育出“太空水稻…‘太空番茄…‘太空黄瓜”“太空辣椒”等新品种。(缩句)
5．试着提出一个你不明白的问题。
(二) 除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢!科学家发现，用大空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从大空莱葫芦提取苦瓜素，研制治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我们的生活。此外，人们还希望通过大空育种，获得耐旱、耐盐碱的新草种、新树种，用来更好地绿化祖国，保持水土。1．联系上下文理解词语：用武之地：
2．用上关联词，把下面两句话合为一句话o
(1)菜葫芦变苦了。 (2)菜葫芦里面苦瓜素的含量提高了。
① ②
3．这些特殊乘客有哪些用武之地?
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