飞船上的特殊乘客课文_飞船上的特殊乘客 作业设计

小学四年级语文教案 2021-09-15 网络整理 晴天

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一、根据课文内容填空。
1.我国成功进行首次载人航天发射的时间是(    )。被称为中国航天第一人的是(    )。
2.经过多年努力,专家们已经培育出(    )、(    )、(    )、(    )等新品种,它们普遍具有(    )、(    )、(    )等优点。
3.太空蔬菜已经走进千家万户,成为我们餐桌上的(    )。
4.除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多(    )呢!
5.小小的植物种子经过一番太空旅行,好像获得了(   ),可以有这么多(   )的变化和(    )的用途。
二、下列句子运用了哪些修辞手法。
1.我们飞行为什么要带上这些植物种子呢? (  )
2.在神州五号飞船上,有一批“特殊乘客”—植物的种子。    (  )
3.这些种子栽培后结出的果实有的比篮球还大,有的却比鸡蛋还小。    (    )
三、词语搭配。提高    抗病力  !    培育    不良品种
          增强    数量    i    淘汰    优良品种
          增加    含量    i    改变    学习方法
          提取    精华    i    改进    遗传物质
四、阅读语段,完成练习。
(一) 植物的种子是不会讲话的,但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。科学家们让这些从太空归来的种子生根发芽,再和没有上过大空的同类植物相比较,常常会发现一些有趣的差异。例如,搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实有的比篮球大,有的却比鸡蛋还小,科学家们从中筛选培育出优良品种,加以推广,从而推进农林牧业的发展。经过多年    i努力,专家们已经培育出“太空水稻…‘太空番茄…‘太空黄瓜…‘太空辣椒”等新品种。它们普遍具有产量高、品质好、生命力强等优点。
1.用“  ”画出一个比喻句,并写出:把    比作    和       。
2.科学家运用什么办法了解这些“特殊乘客”的经历?                           
3.现在已经培育出哪些太空产品?它们有什么优点?                         12
4.经过多年努力,专家们已经培育出“太空水稻…‘太空番茄…‘太空黄瓜”“太空辣椒”等新品种。(缩句)                                       
5.试着提出一个你不明白的问题。                                     
(二) 除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢!科学家发现,用大空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从大空莱葫芦提取苦瓜素,研制治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉,美化我们的生活。此外,人们还希望通过大空育种,获得耐旱、耐盐碱的新草种、新树种,用来更好地绿化祖国,保持水土。1.联系上下文理解词语:用武之地:                          
2.用上关联词,把下面两句话合为一句话o
(1)菜葫芦变苦了。    (2)菜葫芦里面苦瓜素的含量提高了。
 ①                                ②                               
3.这些特殊乘客有哪些用武之地?

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