习作1

小学四年级语文教案 2021-07-18 网络整理 晴天

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教学要求:
能读懂例文,指导例文的内容和层次结构,体会作者的心情。
借助习作要点提示,通过欣赏优秀日记,明确日记在选择材料方面的要求。
写出一篇符合要求的日记。
教学重点、难点:
选择生活中一件使自己动情的事。
注意表达真情实感。
教学过程 :
一、复习旧知,导入  新课
1、还记得日记的格式吗?
2、日记的内容包括哪些?
3、是不是生活中的大大小小的事情都要记下来?
4、小结日记的格式、内容和选材要求。
二、阅读例文、感知写法
1、怎样写好这篇日记呢?
2、这则日记主要记叙了一件什么事?
3、作者是按照什么样的顺序写的?表达了作者什么样的心情?
4、检查阅读思考情况。
5、讨论、交流。
分组讨论,明确写法
6、组织欣赏,指导选材
1),写什么事?
2),表达什么样的心情?
3),按什么顺序写?
7、学生习作,巡回指导。


第二教时
教学要求:
修改草稿,形成文章。
教学过程 :
一、学生继续写草稿。
二、指导评议、修改。
三、誊抄。

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