【转告的意思】《转告》教学设计
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
之二
设计者：杭州市天长小学胡筱筱
教学目标 ：
1、 能听清并记住别人要你转告的话的要点。
2、 能简要地、正确的地把要求转告的话说清楚。
3、 认识“转告”这项训练和我们日常生活的关系十分密切，激发学生参与听说训练的兴趣。
教学难点 ：听话时，记住要点；说话时，说得正确、简要。特别是转告时，有时要转换人称，学生可能会感到困难。
教学时间：1课时
教学过程 ：
一、导入
方案1：创设情景。
上课铃响，语文老师暂不进班，请其他老师进班级，问学生：“你们班的语文老师呢？”学生：“还没有来，您有事吗？”老师：“请转告你们班的语文老师，下午一点半在会议室开会，请他带上纸笔准时参加。谢谢！”
（1）当学生七嘴八舌转告时，揭题：转告
（2）生活中碰到过这样的事吗？教师简介“转告”。
方案2：出示：转告
（1） 请学生说说对“转告”的理解。什么是转告？重要吗？
（2） 让学生说说这方面的经历，谁要你转告什么话。
谈谈体会与经验。
二、怎样学会转告。
1、 看短文。
说说读后感受：
● 在这个故事中，谁请谁转告什么话？
● 他是怎样向妈妈转告的？
● 为什么妈妈晚饭后只能去东街找沈叔叔问个明白？
2、 教师小结重要性。
（小事转告不清，会增加麻烦；大事转告不清，更加糟糕。）
三、明确转告要求。
1、自学课文第二部分，整理要点。
讨论后要明确3点。（板书）
A、 要听清、记住别人要你转告的话。
（特别是事情的时间、地点以及有关的人、物的名称、数量等。）
B、要有礼貌地听别人要你转告的话。没听清的地方，要问清楚。
C、转告时，要转换人称，话要说得简明扼要。
四、听录音，练习转告。
1、 录音：《邻居转告李峰》
（1） 听第一遍录音，说说王敏对邻居说的话。
例：阿姨，原来我和李峰约好，请他买两张星期天下午的《开国大典》的电影票，可是，我妈妈已经给我们买好了两张星期六晚上六点半的电影票。所以，星期天的电影票就不用买了。请您转告李峰。对不起，麻烦您了，谢谢！
（2） 听第二遍录音，说说邻居转告李峰同学的话。
例：李峰，王敏来找过你了，你不在。她要我转告你：她的妈妈已经给你们买好了两张星期六晚上六点半《开国大典》的电影票。原来请你去买两张星期天的票，现在不用买了。
2、 录音《李伯伯转告胡老师》
（1）讨论：李伯伯接到一个什么内容的电话？
（2）指名说说李伯伯转告胡老师的话。
例：胡老师，你女儿幼儿园来电话，你在上课所以没请你接听。你女儿病了，已送进人民医院观察室，病情不太严重，请放心。下班后请你直接去人民医院接你女儿回家。
五、根据学生创设的生活情境，上台表演，练习转告。（自由组合）
板书设计 ：
● 转 告
听话时——听明白、记住要点（时间、地点）
说话时——简明扼要、转换人称
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesinianjiyuwenjiaoan/96790.html
-
【《黄继光》】《黄继光》教学设计详细阅读
之六周岌 一、教学目标 1、感受黄继光为革命利益，英勇顽强，奋不顾身的伟大精神。2、学会本课8个生字；能理解“战役”等17个词语的意思；会用“坚定”、“用尽全力”写句子。3、学会复述课文的方法，能复述本课的第4-6自然段。二、教学重点与难点三、课时安排 3课时第一课时教学内容：揭示课题，简介抗美援...
-
【新型电视机】新型电影详细阅读
教学要求： 1、 知道球幕电影院的特殊构造和球幕电影的特点，培养学生热爱科学、勇于创造的精神。 2、 读、写、默本课13个生字新词。重点理解“新型、反扣、飘拂、交错、围攻”等词。用“巨大”造句，听写指定的句子。 3、 有感情地朗读课文。对指定的句子能读出正确的语气。 4、 背诵课文第3、4、5节 教...
-
《观潮》教学设计|《观潮》教学设计详细阅读
之二佚名 一．谈话引入1．今年农历八月十八，中央电视台和浙江电视台联合现场直播钱塘江大潮，同学们看了吗？你看到什么潮？感受如何？2．对于钱塘潮，你还了解些什么？3．生自由畅说。4．小结：……那情景真不愧为“天下奇观”（板书）二．理解课题1．“观潮”（看潮）2．“天下奇观”（天底下奇异的景象）三．播...
-
小学课文《五彩池》教学设计_《五彩池》教学设计详细阅读
之四佚名 教学目标 ：1．借助重点词句背诵第1自然段。2．理解奇异、神奇、呈现、漫山遍野、赞叹的意思，会用“不但……而且……”写一句话。3．感受五彩池的形态美和色彩美，受到自然风光美的熏陶。教学重点：1、通过学习第二、三自然段，引导学生边读边展开想像，了解五彩池的特点以及池水显出不同颜色的原因...
-
《钓鱼的启示》课文|《钓鱼的启示》第二课时详细阅读
钓鱼的启示（第二课时）设计者：陈香兰教学目的：1、按事情发展顺序阅读，抓住主要内容，读懂课文。2、学会通过人物的语言、行动表现心理的方法。3、懂得只有受到严格的教育并勇于在实践中锻炼自己才能成为有道德的人。教学过程 ：一、质疑：1、选择你喜欢的方式自由读文，说一说通过上节课的学习，还有什么不懂得...
-
宋庆玲和宋美玲之间的故事_《宋庆龄和她的保姆》教学设计详细阅读
教材分析： 《宋庆龄和她的保姆》是九年义务教育第十二册教材修订后的新增篇目，在教材中被安排在第二组，属略读课文。全文向读者介绍了宋庆龄和保姆李燕娥之间的感人故事，赞扬了宋庆龄尊重热爱劳动人民，真诚平易对待他人的优秀品质。文章截取了她们相处的几个生活片断展开叙述，语言朴实，内容生动，感人至深。教学中应...
-
[《卜算子咏梅》]《卜算子 咏梅》教案设计与说明详细阅读
教师思考： 梅花是我国的名花之一。她具有色、香、姿、韵的外形美和内质美，一向被视为坚贞高洁和顽强不屈的象征。中国历代文学作品中有许多赞美梅花的的佳作。《卜算子 咏梅》是六年制第十二册第一组里一篇课文。这是毛主席词作中的精品。全词以昂扬饱满的情绪，乐观向上的精神，豪放粗犷的风格，描绘了“梅”独特的性格...
-
【《观潮》教学设计】《观潮》教学设计详细阅读
之六佚名 教学目的：1、通过学习，使学生了解钱塘江大潮的壮丽和雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。2、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，引导学生从中学习怎样积累材料。3、学会本课生字新词，会用“逐渐”“恢复”造句。4、有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。教学重点：理解课文中有关“潮来之时”的描写，...
-
[别了我爱的中国阅读答案]别了，我爱的中国详细阅读
教学要求： １．激发学生热爱祖国，憎恨帝国主义的思想感情。 ２．理解课文内容，深入体会“，我全心爱着的中国。”一句三次出现，分别表述了怎样的思想感情。 ３．理解含义深刻的句子。 ４．学会本课生字；培养有感情地朗读课文的能力。 教学重点： 深入体会“，我...
-
[《爸爸和书》教案]《爸爸和书》教学设计详细阅读
之四佚名 教学目标 ：1 认会7个生字，会写10个生字。掌握“悲哀、珍贵、清晰”等词。2 学习课文，老街爸爸靠省吃俭用、节衣缩食给我买书的事，体会爸爸买书的艰辛及希望我们成为热爱学习的人，同时体会作者对读书的热爱之情。3 了解课文内容，理清课文思路，体会倒叙的写法所产生的效果。4 能抓住重点词句理...