小学音乐《新年好》教学设计|《新年好》教学设计

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　　《新年好》的教学设计应该怎么写好呢?下面是由小编为大家带来的关于《新年好》教学设计，希望能够帮到您!

　　教学内容：唱歌《新年好》

　　教学目标：

　　1、能够以欢快的情绪有表情地演唱《新年好》，并能用自己喜欢的打击乐器为歌曲伴奏。

　　2、感受三拍子的韵律感，为《新年好》编创歌词，培养学生的人文关怀意识。

　　教学重点：

　　1、学唱《新年好》体验过新年的愉快心情。

　　2、通过为歌曲改编歌词，自编歌表演动作和用打击乐器为歌曲伴奏等音乐活动，逐步培养学生的探究 意识、合作意识和创新能力。

　　教学准备：Flash课件 磁带 录音机 气球 彩带 蓝猫小标贴 彩色粉笔

　　教学过程：

　　1、律动。教师带领同学们走进教室，聆听着《新年好》的伴奏音乐，师生共同跳起来。(调节课堂气氛)

　　师：同学们，跟老师随着音乐一起跳起来吧!(放音乐)

　　2、师生问好。

　　师：同学们好，在以前老师就听说我们第一实验小学的同学们都很聪明，今天一见真是这样，同学们不但聪明而且还很可爱。你们想不想知道老师最喜欢咱们班的谁吗?(想)好，那么请同学们闭上眼睛，老师最喜欢谁，就在谁的手心里点一下。(在每位同学的手心里点一下)好了，同学们把眼睛睁开，你们自己心里都知道老师喜欢谁了吧!老师希望你们在这节课上表现的更好，让全县这么多老师都喜欢你们，好不好哇?

　　3、导入。

　　师：同学们，今天老师请来了一位特约嘉宾，你们想不想见一见哪?(想)好，我们就把他请出来吧!(出示课件)它是谁呀?(鸡)噢!原来是小公鸡呀，新年到了，小公鸡来给大家拜年了。(出示课件)噢!还给大家带来了问题呀!

　　设问：

　　(1)新年是哪一天?

　　(找同学回答)回答的真好，小猴子托老师把这个小礼物奖给你(送学生蓝猫小标贴)

　　设问：

　　(2)2019年是什么年?(学生回答)(表扬，送学生礼物)(出示课件)

　　4、教师引导学生进行节奏练习。

　　师：同学们，你们瞧小公鸡又来了。(出示课件)过新年了，小动物们也来和小公鸡一起过年了，并且唱起了儿歌。它们哪，都藏在了山坡后面(神秘地)

　　(出示课件)

　　(1)小鸡叽叽 小鸡这样唱歌啊，大家跟小鸡学学好不好?(教师引导学生带上动作)

　　(2)小猫喵喵 哪位同学知道小猫怎么唱歌呀?(学生回答，全体同学一起唱)

　　(3)小狗汪汪 谁知道小狗怎么唱呀?(学生回答，全体同学一起唱)

　　(4)小牛哞- 小牛呢?谁知道?(学生回答)唱的真好，我们把小动物们编的儿歌连起来唱一遍好吗?(教师和学生有表情带动作的读)

　　师：同学们唱的真好，老师也编了一首儿歌，但老师只编了第一句和第三句，剩下的两句请同学们帮老师完成好吗?

　　(出示课件)

　　(学生自由发言)

　　师： 编的真好 ，我们大家一起读一遍好吗?

　　5、反复听赏歌曲《新年好》，老师引导学生用动作感受旋律、三拍子的韵律感，了解歌词内容，并学会歌曲，随时提醒学生用欢快的情绪演唱。

　　(1)初听歌曲

　　师：同学们，你们想不想看联欢会呀，老师带你们一起去看新年联欢会好不好?(出示课件)你们瞧，小鸡、小猫、小狗还有很多小动物都边唱歌边跳舞，多高兴啊!同学们这首歌叫什么名字?谁告诉老师?(学生自由发言)(板书《新年好》)

　　(2)复听歌曲

　　师：老师呀有一个小小提议，让同学们学着小公鸡的样子当主持人，让小动物们再表演一遍怎么样?在他们唱的时候请同学们为他们打着节奏。(调动学生情绪)

　　(3)教师演唱英文歌曲《新年好》

　　师：老师不但会唱中国小朋友唱的《新年好》，还会唱外国小朋友唱的《新年好》，你们想不想听啊?(想)那么老师有个小小的提议，在老师唱的时候，同学们为老师打节奏，老师还请两位同学和老师一起跳舞怎么样?(教师带动作)

　　(4)学生演唱，教师伴奏

　　师：下面请同学们跟老师的琴演唱一遍。(随时纠正)

　　师：同学们唱的真好，你们能不能为舞蹈编一些简单的动作呀?好，同学们自由结组。(课件伴奏，学生自由创编，分组表演)

　　6、在学生熟练歌曲的基础上进行歌词创编。

　　师：同学们表演的真不错，老师心里真高兴，你们高兴吗?(高兴)那么过新年除了唱歌和跳舞，你们还干什么?(同学们自由发言,提示学生带上动作)

　　师：你们能不能把这些唱出来，老师看谁最聪明。(学生自由发言)

　　同学们，新年到了用你们自己喜欢的方式来祝贺新年好不好?

　　(音乐响起，吹气球、放烟花、唱歌、跳舞、学生做画)

　　7、创设音乐情境，加深学生对歌曲的理解。

　　师：同学们，新年的钟声马上就要敲响了，让我们倒计时，好不好?10、9、8、7、6、5、4、3、2、1(师生齐喊：“过年了!”)，

　　8、小结。

　　师：同学们时间过的真快，一节课马上就要结束了，老师祝你们在新的一年里身体健康，学习进步。同时也祝在场的领导和老师，在新的一年里工作顺利，心想是成!好了，同学们，再见!(听音乐走出教室)

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