什么是报头报题尾花_报头题饰和尾花(江苏版)
【jiaoan.jxxyjl.com--小学美术教案】
课题：
课时：一课时
教学目标：1、了解报头题饰和尾花(江苏版)的作用及设计方法。
2、用所学方法设计制作一报头报头题饰和尾花(江苏版)。*k
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3、培养学生的创新精神，设计制作的报头题饰和尾花(江苏版)别具一格。1r$luh"dw
教学重点：用所学方法设计制作一题饰或尾花。www.xsart.net lpn;l;]+p
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教学难点：区分题饰与尾花的不同，设计作品别具一格。
教学准备：教师：题饰、尾花图案、范画、彩色粉笔。学生：彩色铅笔、水彩笔、油画棒等。 yq b8kqa&g5s^c3\
教学过程：一、组织教学
二、进入新授、揭题
（以小组的形式进行讨论）
1、 你见过题饰和尾花吗？他们出现在什么地方？中国美术教育资源网0v:vze4ni l
2、 题饰和尾花有何区别吗？他们又有什么特点？www.xsart.netuu*s@7w+i(mc
3、 你理解的题饰和尾花是怎样的？
三、欣赏
题饰：《红屋顶》、《秋天》、《小桥》等。（讨论问题）1、画面的内容与标题题意一致吗？
2、标题占的位置？
3、题饰的表现有一定的格式吗？9y?e)g{
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尾花：《小狮子》、《小汽车》、《风景》等。
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（讨论问题）1、题饰和尾花有何不同？
2、尾花内容与文章内容要一致吗？x-n&h|9g
3、尾花有一定的格式吗？p"{kg6{f
[小结：题饰，标题的装饰。尾花，文章结尾的装饰。题饰是图文并茂，尾花是单独用画面表现的。他们的表现形式是多种多样的
四、学生作业,美术论文,美术课件,美术教案,美术课例,美术课题研究,素描作品,水粉作品,油画作品,国画作品,手工制作gj*g.]4d5n
如果照搬印有报头和尾花的图案集，出板报会变得很容易。但如果你希望表现出与众不同的情趣，那就必须有独特的创意。
（便于后阶段的《秋风瑟瑟》学习，从此课起围绕一个主题“秋”进行。）w6ah |,v2~z|
以《寻找秋天》为主题设计一题饰。要求：创意独特。#pg md%iv
五、巡回指导
1、指导部分学生如何设计题饰并提供适当的参考。
2、鼓励学生用多种形式表现题饰。中国美术教育资源网0d9{,m c*z9c-q+x:]w
3、以组的形式相互交流。
六、小结评价：
展示自己作品并介绍。学生间相互赏析。
报头题饰和尾花(江苏版)
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