【难忘的幼儿园生活教案美术】难忘幼儿园(苏教版美术第一册)

小学美术教案 2020-02-27 网络整理 晴天

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教学目标:1、了解和掌握简单的泥塑人物方法,并有所创新。          2、通过泥塑活动激发学生对老师、同学的关心友爱之情。          3、培养学生在回忆中养成良好的思考创作习惯。教材分析:重点是对幼儿园中难忘的一个人物特征基本形体的把握和表现。难点是站立、粘牢的泥塑方法以及对细节特征的表现。教学准备:了解学生在哪些幼儿园上过学,拍些照片,制作简单的幻灯片激发学生对幼儿园的回忆及人物的基本特征认识。作业纸、泥巴。教学过程:一、引导回忆:1、看看这是哪里呀?你知道吗?(这里是我们曾经生活学习过的幼儿园,你想念那里的小朋友、那里的老师吗?他们曾经教过你、帮助过你、陪伴你一起成长、留下一段难忘的回忆,是吗?)2、大家来看看这幅画,你猜猜画的是谁呀?(是王老师的儿子在幼儿园放学时在水塘边看小蝌蚪,掉到水里了,被一个小朋友的爸爸拉上来后哭了,你看出来了吗?)3、你想起了谁?他长的是什么样?说说人物结构、特征。画画看。二、发展阶段:1、点评绘画作品,哦,画得真生动!这些都是我们曾经一起长大的小伙伴,要是今天能见到他你高兴吗?那我们用泥塑来做一个和他一起说说话,好吗?2、怎么做呢?看看书上你会吗?说说书上两种基本的制作方法。坐在地上的小朋友青青是怎么做的呢?(先做头和身体,大大的脑袋真可爱,身体上粘接着手脚在哭呢你看出来了吗?他还戴了一个帽子、背了一个书包呢!做得多丰富呀)站立的人是怎么做的呢?(先做站立的双脚和空心的身体,再做头、五官,你看头部多细致生动呀!教师演示)3、大家一起来做一个吧!你想用哪一种方法来做你幼儿园的好朋友?好哦,做完以后请你来介绍一下,让我们也来认识一下,成为我们大家的好朋友,好吗?4、教师巡视辅导,引导做得快的小朋友尝试除了书上的两种方法,你还有其他的方法吗?三、欣赏小结:看看谁的作品最生动,看看他们的好朋友,听听他们的故事,讲讲再见面时你想对他说的话。四、收拾整理:教学后记:在电视机里展示的ppt课件视觉效果差,教师的问语不够精练,学生在陶艺教室上课不专心。引起一(2)班同学注意力不集中。

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  • 【表现物体表面的特征怎么画】8、表现物体表面的特征(新课标岭南美术第十册)

    8、表现物体表面的特征课时:2课时教学目标: 1 观察不同物体的表面特征,学习运用不同的线条与色彩表现各种物体的表面特征。 2 通过欣赏、体验与尝试,养成勤于观察,善于表现生活,用于创造美好生活得情感。 教学重点: 学习用线条、色彩等绘画语言来表现物体表面的特征。 教学难点:...

    发布于:2020-03-05

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  • 新颖的小钟表图片_新颖的小钟表

    教学目标:认识钟表并知道它的结构。会利用身边的材料制作新颖的钟表。通过制作钟表,教育学生珍惜时间,培养他们利用废弃物制作艺术品的能力。教学重点:利用各种材料制作钟表教学难点:巧妙装饰钟表。教学准备:剪刀、胶水、彩色纸以及一些自己喜欢的特殊材料教学过程:1、导入观赏钟表图片,提问:钟表有哪些种类?外形...

    发布于:2020-03-05

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  • [变了样]变了样

    课题:  教学目的:  1、培养学生爱祖国爱家乡的思想情操,了解家乡或城市的发展历史。  2、发展学生观察、记忆的形象思维能力与绘画造型能力,画乡村或城市的各种变化  教学重点:  画乡村或城市的各种变化  教学难点:  表现家乡楼房建筑的特点  教具准备:  照片图、图片、彩色笔、蜡笔、挂图  学...

    发布于:2020-03-05

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  • 小学美术四年级上册教案人教版_小学美术教案四年级上册:13课 乘风破浪

    [分析]乘风破浪 一、教材乘风破浪分析 船是人类最早的交通工具,乘风破浪它载着人们经历了漫长又伟大的航程。乘风破浪它的外形结构及其功能也随着人类的需求、社会的发展呈现出更多的变化。本课乘风破浪以“船”为主题,带给学生无限期待和快乐,学生可以把自己的想法和愿望,借由线条、形状、色彩和材质呈现出来。乘风...

    发布于:2020-03-05

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  • 我设计的书包_我设计的书

    (一)(一)课 时:一课时教学目标:1)欣赏各式封面,体会各种封面设计的美感。 2)学习封面设计我设计的书的一般知识。我设计的书 3)通过学习,设计别具一格的封面。我设计的书教学重点:学习、了解封面设计的一般知识。教学难点:我设计的书,封面设计字与画比例的掌...

    发布于:2020-03-05

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  • 【小学美术教案一年级鱼儿游游】小学美术教案一年级上:18课 寻找美丽

    [教案]浙江省海宁市南苑小学周健老师的教案 ■寻找美丽 教材版本:美术(一年级上册)义务教育课程标准实验教科书      湖南美术出版社  xx年7月第1版       xx年7月浙江第1次印刷 年  级:小学一年级 寻找美丽课  时:40分钟 执 教 者:周健 教学目标: 1、 能关注身边事物,并...

    发布于:2020-03-05

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  • 漫画与生活评课_第三课漫画与生活

    第三课 漫画与生活 教学目标 :1 在漫画头像学习的基础上,进一步了解漫画语言,学习简单的漫画创作手法。 2 通过本课的学习,让学生体会漫画与生活的关系,启发学生根据生活中的情节和感受,用漫画语言来表达。 3 了解生活中的幽默因素,培养学生开朗的个性,并通过观察与思考来明辨是非的能力。 教学重点:...

    发布于:2020-03-05

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  • 人美版美术四年级下册教材|人美版四年级美术下册植物写生教案

    课题1、植物写生学情分析生活中各式各样的植物充满了丰富的线条,便于学生对细部的观察和刻画。通过对植物的学生,应道学生学习精细地观察物象的方法,培养学生的观察习惯,进一步提高学生的观察能力和线造型能力。教材分析本课属于“造型·表现”领域,是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中,通过观察身边的植物,...

    发布于:2020-03-05

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  • 小学美术教案一年级鱼儿游游|小学美术教案一年级上:09课《鸟语花香》

    [分析]教材分析 一、教 材 分 析 本课《鸟语花香》的学习是绘画、剪贴、制作与活动的综合体验。《鸟语花香》学习活动之一是认识、想象、创造的学习,让儿童通过欣赏、观察,了解花的外形千姿百态,颜色五彩缤纷;鸟的形态各异,美丽的羽毛,优美的飞翔姿态;认识花和鸟的结构,掌握画花和鸟的方法和步骤,画出形状不...

    发布于:2020-03-05

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  • [五彩路图片]七、五彩路

    七、五彩路  一、教学目标:  1、通过教学活动,学生初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创作。  2、让学生体会和发现生活中的美,并以自己的创造性制作活动加以提炼。  3、学习应用适当的工具、运用造型创作...

    发布于:2020-03-05

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